2023年寒假个人学习提升计划.docx
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1、2023年寒假个人学习提升计划 不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了,以前总感觉,放假就是自由了、解放了,可以成天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑假的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,成天无所事事,光想着今日该如何玩, 下面我给大家带来关于寒假学习打算,方便大家学习。 寒假个人学习提升打算1 提高学习效率是一个很重要的问题。很多学生学习成果不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的
2、问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间支配问题 学习不良者应当反省以下几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习打算是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问都花在学习上了。 2.留意力问题 (1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非
3、的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科,而不喜爱理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否常常采纳题海战来提高解题能力。(2)是否常常采纳机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外帮助读物。 一般而言,回答上述问题,确定的答案(回答“是)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间支配上,他总喜爱把任务
4、拖到第二夫去做;在留意力问题上,他总喜爱在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采纳机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够实行有效的治疗措施了。 二、自我改良法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必需借助标题和副标题知道也许内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个
5、比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question):即在学习时,要把留意力集中到人物、事件、时间、地点、缘由等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参加意识。要是讨论一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。 (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采纳快速阅读,这有助于提高你的学问量,有些书则应采纳精该法,反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想到底前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简洁的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采纳
6、精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有规律性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避开遗忘。一般来说,准时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可渐渐削减,但常常性地复习有助于使学习效果更稳固,所谓“拳不离手,曲不离口,即是此意。 2.自我塑造法 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他缘由而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我
7、塑造法即是一种综合法。 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的缘由分析,你已经找出自己的症结所在,但对转变它你不行性急,而应当首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,马上制定一个宏大的学习打算,其实这种打算有些是执行不下去的。我在学英语时,有一天突然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著马丁.伊登,并且向伴侣宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。 (2)实行新的学习程序,假如你的症结是行为拖拉,为克服这个
8、缺点你就应当给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是留意力不集中,那么你应分析不集中的缘由。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中,则应略为休息一下,或转变一下学习内容。假如缘由是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或转变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以肯定的嘉奖。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会渐渐深厚。 寒假个人学习提升打算2 一、首先制定学习打算,仔细查漏补缺,狠抓薄弱学科 通过制定学习打算,努力将学生复习状态调整到,高效率、高质量地完成自己的寒假学习! 比方:每天学习时间最少
9、保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。 既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习打算,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据打算更换到其他的复习科目。千万不要出现打算总是赶不上改变的局面。 晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,或翻书再复习一下
10、薄弱环节才是根本。 有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧! 寒假中,要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分缘由。比方,是基本学问没把握好,还是学习看法不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去、总结阅历教训后,为自己制定一套寒假学习打算,并坚持实施。 因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分缘由,推断该科是不是弱科。假如是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础学问,避开中考时“瘸腿科目拉分。 二、有打算的梳理学
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