五年级下册数学课件:图形的运动ppt.pptx
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1、图形的运动(三)人教版五年级下册第五单元第一课激情导入激情导入你知道吗?你还记得这是什么现象吗?这是旋转现象。激趣导入激趣导入旋转生活中还有哪些旋转现象?探究新知探究新知旋转从”12”到”1”,指针绕点o按顺时针方向旋转了30。从”1”到”,指针绕点o按顺时针方向旋转了60。3 探究新知探究新知旋转从”12”到”1”,指针绕点o按顺时针方向旋转了30。旋转点 旋转方向旋转角度这是旋转的三要素哦!探究新知探究新知旋转从”6”到”12”,指针绕点o按顺时针方向旋转了 。180从”3”到”6”,指针绕点o按顺时针方向旋转了 。90 探究新知探究新知小组合作(3分钟)在描述旋转现象时要注意什么?请你描
2、述一下钟表上面指针的位置变化。探究新知探究新知在描述旋转现象时要注意什么?旋转要说清绕哪一点旋转的,也就是说清旋转点。要说清旋转方向,是顺时针还是逆时针旋转。还要说清旋转的角度。探究新知探究新知做一做旋转左侧有车通过,车杆要绕点 按顺时针方向旋转90。右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 。逆时针90 探究新知探究新知画出线段AB绕点A逆时针旋转90和顺时针旋转180的图形。旋转AB.B.B线段AB绕点A逆时针旋转90后的图形是线段AB。线段AB绕点A顺时针旋转180后的图形是线段AB。探究新知探究新知画出AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。旋转AoBBAAOB绕点O顺时针旋转90后的图形是
3、 OB。A 探究新知探究新知如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。旋转 探究新知探究新知小组合作(3分钟)用三角尺在方格纸上实际操作,并描述三角尺的位置变化情况。探究新知探究新知旋转我发现旋转时o点的位置不变。你有什么发现?三角板的两条直角边每条边都绕点o顺时针旋转了90。探究新知探究新知旋转换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。探究新知探究新知旋转换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。三
4、角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。探究新知探究新知旋转换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。探究新知探究新知旋转换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。探究新知探究新知旋转画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。线段OA绕点O顺时针旋转90是线段OA。OABAB线段OB绕点O顺时针旋转90是线段OB。连接AB,三角形
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