人教版高中数学必修二两点之间的距离ppt模板课件.ppt

《人教版高中数学必修二两点之间的距离ppt模板课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中数学必修二两点之间的距离ppt模板课件.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 两点间的距离两点间的距离1、在数轴上两点的距离公式、在数轴上两点的距离公式A（xA，yA）B（xB，yB）2、平面直角坐标系下两直线的交点的求法、平面直角坐标系下两直线的交点的求法联立解方程组复习复习两点间距离公式两点间距离公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y1两点间距离公式两点间距离公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)O两点间距离公式两点间距离公式xyP(x,y)O(0,0)|y|x|数形结合数形结合练习练习1、求下列两点间的距离：、求下列两点间的距离：(1)、A(6，0),B(-2，0)(2)、C(0，-4),D(0，-1)

2、(3)、P(6，0),Q(0，-2)(4)、M(2，1),N(5，-1)解解：（1）（2）（3）（4）例题分析例题分析解：设所求点为解：设所求点为P(x,0)，于是有，于是有解得解得x=1，所以所求点，所以所求点P(1,0)练习练习 已知点已知点P的横坐标是的横坐标是7，点，点P与点与点N(-1,5)间的距离等于间的距离等于10，求，求点点P的纵坐标。的纵坐标。例例4.4.证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。证明：以证明：以A A为原点，为原点，ABAB为为x x轴轴 建立直角坐标系。建立直角坐标系。xyABCD(0,0)(a

3、,0)(b,c)(a+b,c)则四个顶点坐标分别为则四个顶点坐标分别为A(0,0),B(a,0),D(b,c)C(a+b,c)A(0,0),B(a,0),D(b,c)C(a+b,c)因此，平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。因此，平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。解析法解析法第二步第二步:进行有关代数进行有关代数运算运算第三步第三步:把代数运算结把代数运算结果翻译成几何关系。果翻译成几何关系。第一步第一步:建立坐标系，建立坐标系，用坐标表示有关的量用坐标表示有关的量。第一步：建立坐标系，用坐标表示有关的量；第一步：建立坐标系，用坐标表示有关的量；第二步：进行有关的代数

4、运算；第二步：进行有关的代数运算；第三步：把代数运算结果第三步：把代数运算结果“翻译翻译”成几何关系成几何关系.平面内两点平面内两点P P1 1(x(x1 1,y,y1 1),P),P2 2(x(x2 2,y,y2 2)的距离公式是的距离公式是收获收获1、牢记两点间的距离公式；、牢记两点间的距离公式；2、解析法证题的建系方法；、解析法证题的建系方法；小结小结已知已知ABC的三个顶点的三个顶点A(-1,0),B(1,0),C()试判断试判断ABC的形状的形状.分析：计算三边的长，比较后可得结论分析：计算三边的长，比较后可得结论.思考思考知识探究（二）：距离公式的变式探究知识探究（二）：距离公式的

5、变式探究思考思考1:1:已知平面上两点已知平面上两点P P1 1(x(x1 1，y y1 1)和和P P2 2(x(x2 2，y y2 2)，直线，直线P P1 1P P2 2的斜率为的斜率为k k，则，则 y y2 2-y-y1 1可怎样表示？从而点可怎样表示？从而点P P1 1和和P P2 2的距离公式可作怎样的变形？的距离公式可作怎样的变形？思考思考2:2:已知平面上两点已知平面上两点P P1 1(x(x1 1，y y1 1)和和P P2 2(x(x2 2，y y2 2)，直，直线线P P1 1P P2 2的斜率为的斜率为k k，则，则x x2 2-x-x1 1可怎样表示？从而点可怎样表示？从而点P P1 1和和P P2 2的距离公式又可作怎样的变形？的距离公式又可作怎样的变形？思考思考3:3:上述两个结论是两点间距离公式的两种变形，上述两个结论是两点间距离公式的两种变形，其使用条件分别是什么？其使用条件分别是什么？思考思考4:4:若已知若已知 和和 ，如何求，如何求？