人教版高中物理必修1-第二章第5节--自由落体运动课件.ppt
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1、测定反测定反应时间应时间操作:操作:一位同学捏住尺子的上端,保持一位同学捏住尺子的上端,保持直尺竖直不动,你用一只手在直尺的零直尺竖直不动,你用一只手在直尺的零刻度处做握住木尺的准备。当看到那位刻度处做握住木尺的准备。当看到那位同学放开手时同学放开手时,你立即握住木尺你立即握住木尺.直尺下直尺下落的距离,即为你所捏处的刻度值。落的距离,即为你所捏处的刻度值。如何根据直尺下落的距离求你的反如何根据直尺下落的距离求你的反应时间?应时间?(1)速度公式:)速度公式:复习:匀变速直线运动的公式复习:匀变速直线运动的公式V=V0+at(2)位移公式:)位移公式:(4)连续相等的时间间隔内的位移分别为连续
2、相等的时间间隔内的位移分别为X,X,Xn-1,Xn,则:则:x=V0t+a t2 21思考:思考:1、作匀变速直线运动的物体加速度有什么特点?、作匀变速直线运动的物体加速度有什么特点?2、作匀变速直线运动的物体的、作匀变速直线运动的物体的v-t图像、图像、x有什么特有什么特点?点?(3)位移与速度的关系:位移与速度的关系:V2-V02=2ax亚里士多德前384前322伽利略15641642假设重的物体下落比轻的物体下落快。如果一块大石头的下落速度为8,一块小石头下落速度为4。把这两块石头拴在一起时,大石头会被小石头拖着而减慢;小石头会被大石头带着而加快,结果是:整体下落的速度小于8,而大于4。
3、而两块石头的总重量比任何一块石头都要大,它们整体下落的速度与大石头、小石头单独下落的速度相比应该有:整体下落速度最快,大于8。轻的和重的物体下落同样快!伽利略156416421971971 1年,阿波罗飞船登上年,阿波罗飞船登上无无大气大气的月球后,宇航员做了的月球后,宇航员做了使羽毛和重锤从同一高度同使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验。时释放的实验。一个长约一个长约1.5m1.5m的密闭玻璃管的密闭玻璃管中,放着羽毛和铁片。当管中,放着羽毛和铁片。当管中中充满空气充满空气或或抽去空气抽去空气时,时,把玻璃管倒立过来时,观察把玻璃管倒立过来时,观察铁片和羽毛运动的快慢铁片和羽毛运动的快慢 自
4、自由由落落体体运运动动自由落体运动自由落体运动一一、自由落体运动、自由落体运动1、定义、定义:物体物体只在重力只在重力作用下从作用下从静止静止开始开始下落的运动,叫做自由落体运动。下落的运动,叫做自由落体运动。2、条件、条件:(1)初速度为零初速度为零V0=0 (2)只受只受重力重力思考:思考:生活中常见的生活中常见的落体运动落体运动有很多,他们都可以看做有很多,他们都可以看做自由落体运动自由落体运动吗?为什么?吗?为什么?注意:注意:当当空气阻力的作用较小空气阻力的作用较小,可以忽略时,物体由静止开始下,可以忽略时,物体由静止开始下落的运动可以近似看做自由落体运动!落的运动可以近似看做自由落
5、体运动!理想化物理模型理想化物理模型二、探究自由落体运动的性质二、探究自由落体运动的性质猜想:猜想:自由落体运动可能是一种什么自由落体运动可能是一种什么 性质的运动呢?性质的运动呢?实验验证:实验验证:下图探究重锤自由落体实验中获得的部分纸下图探究重锤自由落体实验中获得的部分纸带,通过所给的数据分析:带,通过所给的数据分析:1.重锤的运动为匀变速直线运动吗?重锤的运动为匀变速直线运动吗?2.如果重锤的运动是匀变速直线运动,则重如果重锤的运动是匀变速直线运动,则重锤的加速度为多少(保留两位有效数字)?锤的加速度为多少(保留两位有效数字)?结论:结论:重锤作加速度大小为约为重锤作加速度大小为约为9
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