河南省郸城县光明中学初中音乐-第8单元-歌曲东风破课件ppt.ppt

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1、古风歌曲东风破东风破1教学内容教学内容了解古典诗词与流行音乐的结合理解歌曲中歌词的含义与旋律学习歌曲东风破2教学目标教学目标让学生听音乐，说出流行音乐与古让学生听音乐，说出流行音乐与古典诗词所改变的歌曲的区别典诗词所改变的歌曲的区别让学生找出一些诗词改变出的歌曲让学生找出一些诗词改变出的歌曲流行歌曲融入古典诗词的效果3两首歌词给你的感觉有何不同？两首歌词给你的感觉有何不同？vv老鼠爱大米老鼠爱大米老鼠爱大米老鼠爱大米 我会轻轻在你耳边对你说我会轻轻在你耳边对你说 我爱你爱着你我爱你爱着你就像老鼠爱大米就像老鼠爱大米不管有多少风雨不管有多少风雨 我都会依然陪着你我都会依然陪着你我想你想着你我想你

2、想着你不管有多么的苦不管有多么的苦只要能让你开心只要能让你开心 我什么都愿意我什么都愿意这样爱你这样爱你 东风破东风破东风破东风破一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞旧地如重游月圆更寂寞旧地如重游月圆更寂寞旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我夜半清醒的烛火不忍苛责我夜半清醒的烛火不忍苛责我夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉一壶漂泊浪迹天涯难入喉一壶漂泊浪迹天涯难入喉一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦你走之后

3、酒暖回忆思念瘦你走之后酒暖回忆思念瘦你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷水向东流时间怎么偷水向东流时间怎么偷水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过花开就一次成熟我却错过花开就一次成熟我却错过花开就一次成熟我却错过 4 流流行行歌歌曲曲中的 古 风 遗 韵5东风破东风破歌词中，具体有哪些地歌词中，具体有哪些地方体现了中国古典诗词的韵味？方体现了中国古典诗词的韵味？6东风破东风破一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走 旧地如重游月圆更寂寞旧地如重游月圆更寂寞/夜半清醒的烛火不忍苛责我夜半清醒的烛火不忍苛责我 一壶漂泊浪迹天涯难入喉一壶漂泊浪

4、迹天涯难入喉/你走之后酒暖回忆思念瘦你走之后酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷水向东流时间怎么偷/花开就一次成熟我却错过花开就一次成熟我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候岁月在墙上剥落看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴声幽幽我的等候你没听过而如今琴声幽幽我的等候你没听过/谁在用琵琶弹奏一曲东风破谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色枫叶将故事染色 结局我看透结局我看透/篱笆外的古道篱笆外的古道 我牵着你走过我牵着你走过/荒烟漫草的年头荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默就连分手都很沉默71、化用古典诗词的意境。一

5、盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走我在门后假装你人还没走犹记得那年我们都还很年幼犹记得那年我们都还很年幼犹记得那年我们都还很年幼犹记得那年我们都还很年幼 /而如今琴声幽幽我的等候而如今琴声幽幽我的等候而如今琴声幽幽我的等候而如今琴声幽幽我的等候你没听过你没听过你没听过你没听过与崔护题都城南庄“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”的意境极其相似。东风破中的古典韵味82、化用古典诗词中的名句。如如“酒暖回忆酒暖回忆思念瘦思念瘦”出自李清照出自李清照“

6、莫莫道不销魂，帘卷西风，道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦人比黄花瘦”。“水向东流水向东流”容易让人联想到容易让人联想到李煜的李煜的“问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰恰似一江春水向东流似一江春水向东流”。93、借用古典诗词中的传统意象。如灯盏、琵琶、琴音、枫叶、如灯盏、琵琶、琴音、枫叶、篱笆、古道、漫草等等篱笆、古道、漫草等等10思维链接根据你的了解，还有哪根据你的了解，还有哪些流行歌曲融入了古典些流行歌曲融入了古典诗词的元素诗词的元素?111 1、在水一方、在水一方绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离，有位佳人，靠水而居。绿草萋萋，

7、白雾迷离，有位佳人，靠水而居。来自来自来自来自诗经诗经诗经诗经中的中的中的中的蒹葭蒹葭蒹葭蒹葭蒹葭苍苍蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人白露为霜。所谓伊人,在水一方在水一方 2 2、涛声依旧涛声依旧 留下一盏渔火让它停泊在枫桥边留下一盏渔火让它停泊在枫桥边 月落乌啼总是千年的风霜月落乌啼总是千年的风霜来自张继的来自张继的来自张继的来自张继的枫桥夜泊枫桥夜泊枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。12 缺月挂疏桐，缺月挂疏桐，缺月挂疏桐，缺月挂疏桐，漏断人初静。漏断人初静。漏断人初静。漏断人初静。谁见幽人独往来？谁见幽人独往来？谁见幽人独往来？谁见幽人独往来？缥缈

8、孤鸿影。缥缈孤鸿影。缥缈孤鸿影。缥缈孤鸿影。惊起却回头，惊起却回头，惊起却回头，惊起却回头，有恨无人省。有恨无人省。有恨无人省。有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷。3 3 3 3、寂寞沙洲冷、寂寞沙洲冷、寂寞沙洲冷、寂寞沙洲冷 当幸福恋人寄来红色分享喜悦当幸福恋人寄来红色分享喜悦当幸福恋人寄来红色分享喜悦当幸福恋人寄来红色分享喜悦闭上双眼闭上双眼闭上双眼闭上双眼 难过头也不敢回难过头也不敢回难过头也不敢回难过头也不敢回仍然捡尽寒枝不肯安歇仍然捡尽寒枝不肯安歇仍然捡尽寒枝不肯安歇仍然捡尽寒枝不肯安歇 微带着后悔微带着后悔

9、微带着后悔微带着后悔寂寞沙洲我该思念谁寂寞沙洲我该思念谁寂寞沙洲我该思念谁寂寞沙洲我该思念谁来自于苏轼的来自于苏轼的来自于苏轼的来自于苏轼的卜算子卜算子卜算子卜算子 黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作134 4 4 4、中华民谣、中华民谣、中华民谣、中华民谣朝花夕拾朝花夕拾杯中酒杯中酒,寂寞的人在风雨之后寂寞的人在风雨之后醉人的笑容醉人的笑容/你有没有你有没有,大雁大雁飞过飞过/菊花菊花插满头插满头时光的背影时光的背影/如此悠悠如此悠悠,往日的岁月往日的岁月/又上心头又上心头朝来夕去的人海中朝来夕去的人海中,远方的人远方的人/向你挥挥手向你挥挥手南北的路你要走一走

10、南北的路你要走一走,千万条路你千万莫回头千万条路你千万莫回头苍茫的风雨你何处游苍茫的风雨你何处游,让让长江之水天际流长江之水天际流山外青山楼外楼山外青山楼外楼,青山与小楼青山与小楼/已不再有已不再有紧闭的窗前紧闭的窗前/你别等候你别等候,大雁飞过大雁飞过/菊花香满楼菊花香满楼听一听听一听/看一看想一想看一看想一想,时光呀流水时光呀流水/你匆匆过你匆匆过哭一哭哭一哭/笑一笑不用说笑一笑不用说,人生能有几回合人生能有几回合 古诗词的常见意象古诗词的常见意象145 5、岁堤春晓、岁堤春晓江南江南梅雨梅雨还在细说春晓分外艳还在细说春晓分外艳小桥流水小桥流水 落花落花飘浮飘浮又见到又见到雨雨花潜花潜我我

11、煮酒浇愁煮酒浇愁夜未眠夜未眠 6 6、娘子、娘子 娘子却依旧每日折一枝杨柳，娘子却依旧每日折一枝杨柳，娘子却依旧每日折一枝杨柳，娘子却依旧每日折一枝杨柳，你在那里在小村外的溪边河口你在那里在小村外的溪边河口你在那里在小村外的溪边河口你在那里在小村外的溪边河口默默等著我默默等著我默默等著我默默等著我古诗词中的思古诗词中的思古诗词中的思古诗词中的思妇形象妇形象妇形象妇形象古诗词的常见意象古诗词的常见意象“折杨柳折杨柳”送别之意象送别之意象15小结：小结：不同发展阶段的音乐创作人都不不同发展阶段的音乐创作人都不约而同地将中国古典诗词的韵味约而同地将中国古典诗词的韵味移植入流行歌曲的创作中。移植入流行

12、歌曲的创作中。流行歌曲融入古典诗词 可以产生怎样的效果？思考思考：16流行歌曲融入古典诗词的效果：1 1、内容更加厚重、丰富。、内容更加厚重、丰富。2 2、形式变得委婉、多样。、形式变得委婉、多样。3 3、意境更加隽永、雅致。、意境更加隽永、雅致。流行歌曲多表现一种通俗文化，流行歌曲多表现一种通俗文化，而古典诗词的介入，恰好将其雅而古典诗词的介入，恰好将其雅的一面也推到了众人面前。的一面也推到了众人面前。17为什么流行歌曲融入古典为什么流行歌曲融入古典诗词可以产生如此独特的诗词可以产生如此独特的魅力？魅力？18 古典诗词有着古典诗词有着深厚的历史积淀、丰富的描写内容、深厚的历史积淀、丰富的描写

13、内容、独特的情感寄托、优美的韵律节奏。独特的情感寄托、优美的韵律节奏。古典诗词承载了说不尽的言语，古典诗词承载了说不尽的言语，无数的价值寄托，无尽的情感，无数的价值寄托，无尽的情感，直接表现了中国传统的文化、文直接表现了中国传统的文化、文人精神，体现了民族特有的深层人精神，体现了民族特有的深层文化审美心理文化审美心理。19流行歌曲和古典诗词的流行歌曲和古典诗词的融合给你怎样的启发？融合给你怎样的启发？20古典诗词作为一种宝贵的文化遗古典诗词作为一种宝贵的文化遗产，永远都会对现代包括今后的产，永远都会对现代包括今后的流行歌词创作中起着这样或那样流行歌词创作中起着这样或那样的影响，现代文化对古典文化的的影响，现代文化对古典文化的借鉴与沿袭是永远不会停止的。借鉴与沿袭是永远不会停止的。21谢 谢！22