2012届苏州高三教学调研测试（苏州一模）讲评ppt课件.ppt

《2012届苏州高三教学调研测试（苏州一模）讲评ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届苏州高三教学调研测试（苏州一模）讲评ppt课件.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2012届届苏州高三教学州高三教学调研研测试（1）一、拼音揭露藏头露尾脸上露出了笑容露骨露白 露丑 露底露风 露富 露脸露面 露怯 露相露马脚 露馅儿露一手ll u.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么一、拼音圈阅圈拢圈点把鸡圈起来别让暑气圈起来孩子总圈在家里不好圈肥圈养qunjunjun.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2、成语呼之欲出：形容人物画得逼

2、真或描写得生动，好像一叫就会走出来。风口浪尖：风浪最大的地方。比喻斗争最尖锐激烈的地方。不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断。形容形势危急或声音细微悠长。方兴未艾：不用于贬义。正在兴起发展，一时不会终止。形容事物正处在蓬勃发展的阶段。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3、关键词审题：概括 影响 因素双面词企业的 和 （2分，“定位”和“决策”分别给1分）。雅虎在技术和媒体之间摇摆苹果开始迅速转型市场需求（或“市场”，1分）技术创新（或“技术”，1分）定位决策.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到

3、自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4、广告点评语言言简短短风趣，整趣，整齐上口（上口（2分分）双面用，不丢面。手法+阐释点评：双关双关手法（手法（1分分）倡导不弃用纸张的另一面倡导不弃用纸张的另一面又指这样做不丢脸（又指这样做不丢脸（2分）分）说说“表达通顺准确表达通顺准确”给给1分）分）.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5、文言文实词傲慢。傲慢。本次考本次考试：“而而词甚倨。甚倨。”通通“踞踞”，蹲坐。，蹲坐。庄子庄子天运天运：“老聃方将堂。老聃方将堂。”【倨倨倨倨】傲慢的傲慢的样子。子。无无忧无无虑的的样子。

4、子。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么用手用手压或或摁。活板活板：“以一平板其面以一平板其面,则字平如砥。字平如砥。”抚;握。握。鸿门宴宴：“项王王剑而跽。而跽。”压抑。抑。赤壁之赤壁之战：“何不兵束甲何不兵束甲,北面北面而事之而事之”控制。控制。周五夫周五夫军细柳柳：“于是天子乃于是天子乃辔徐行。徐行。”止。止。失街亭失街亭：“若街亭有兵守御若街亭有兵守御,即当即当乓不行。不行。”查看看;巡察。巡察。雁雁荡山山：“西域西域书,阿阿罗汉诺矩矩罗居震旦居震旦东南大海南大海际雁雁荡山芙蓉峰山芙蓉峰龙湫。湫。”审查;查究，究，五

5、人墓碑五人墓碑记：“以吴民之乱以吴民之乱请于朝于朝,诛五人。五人。”【按比按比】核定核定户籍籍时检查年貌年貌,也作也作“案比案比”，江革江革传：“每至每至岁时,县当。当。”5、文言文实词：按.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么副的；居次的。副的；居次的。梅花梅花岭岭记：“马使使鸣騄、任太守騄、任太守民育及民育及诸将刘都督肇基等皆死。将刘都督肇基等皆死。”辅佐；助手。佐；助手。荆轲刺刺秦王秦王：“乃令秦武阳乃令秦武阳为。”符合；相称。符合；相称。后后汉书?黄黄琼传：“阳春之曲，和者必阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其寡；盛名之下

6、，其实难。”5、文言文实词.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么8、文言文翻译：（1）纵，即使。，即使。还，让回来，召回回来，召回。“也也应召回范仲淹召回范仲淹”）（或（或“让范仲淹官复原范仲淹官复原职”）来来，招，招纳。“用来招用来招纳忠言。忠言。”（2）怙，依仗。冀，希望。）怙，依仗。冀，希望。竟，竟，穷究，追究，究，追究，彻查。狱，案件。，案件。（3）发，打开。徒，只是。乱人意，打开。徒，只是。乱人意，扰乱我的乱我的心意心意。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点

7、算不了什么还：hi返回；回来；回去。返回；回来；回去。荆轲刺秦王刺秦王：“壮士一去壮士一去兮不复。兮不复。”饮酒酒：“山气日夕佳，山气日夕佳，飞鸟相与。相与。”【又又】交交还；归还。伶官伶官传序序：“入于太入于太庙，矢先，矢先王。王。”【又又】偿还。哨遍哨遍?高祖高祖还乡：“酒酒债，偷量了豆几量了豆几斛。斛。”通通“环”，环绕；围绕。荆轲刺秦王刺秦王：“秦王秦王柱而走。柱而走。”再；又。再；又。过故人庄故人庄：“待到重阳日，来就待到重阳日，来就菊花。菊花。”反而；却。反而；却。刘禹刘禹锡竹枝竹枝词：“道是无晴有道是无晴有晴。晴。”仍然；仍然；还是。是。兵兵车行行：“归来来头白戍白戍边。”念奴念

8、奴娇?赤壁赤壁怀古古：“人生如梦，一尊酹江月。人生如梦，一尊酹江月。”.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么还：xun旋旋转；掉；掉转。扁扁鹊见蔡桓公蔡桓公：“扁扁鹊望望桓侯而走。桓侯而走。”轻快敏捷的快敏捷的样子。子。诗经?还：“子之兮。子之兮。”迅速。迅速。汉书?董仲舒董仲舒传：“此皆可使至此皆可使至而立有效者也。而立有效者也。”hi依然；仍然。杜甫依然；仍然。杜甫泛江泛江：“乱离奏乱离奏乐，飘泊且听歌。泊且听歌。”再；更。再；更。荀子荀子?王霸王霸：“如是如是则舜禹至，舜禹至，王王业起。起。”还是。是。杨万里万里重九后二

9、日同徐克章登万花重九后二日同徐克章登万花川谷月下川谷月下传觞：“月是一月是一团两两团？”【还首首】自自归请罪。罪。【还轸】乘乘车周迴。周迴。轸，车后横木。后横木。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么来麦子。麦子。诗经?周周颂?思文思文：“贻我牟，帝命率我牟，帝命率育。育。”来到。来到。刘禹刘禹锡陋室陋室铭：“谈笑有笑有鸿儒，往无儒，往无白丁。白丁。”使使来；招致。来；招致。史史记?文帝本文帝本纪：“将何将何以以远方之方之贤良？良？”将来的；未来的。将来的；未来的。后序后序：“将藏之于将藏之于家，使者家，使者读之，悲予志焉。之

10、，悲予志焉。”以来，以来，表示从表示从过去某去某时到到现在的一段在的一段时间。爱莲说：“自李唐，世人甚自李唐，世人甚爱牡丹。牡丹。”无无实义，相当于，相当于“咧咧”、“吧吧”。归归去来兮辞去来兮辞：“归去兮，田园将去兮，田园将芜胡不胡不归？”【来来归】回来。回来。被夫家被夫家遗弃的女子返回娘家。弃的女子返回娘家。归附；附；归顺。【来来苏】从疾苦之中从疾苦之中获得重生。得重生。【来来仪】比比喻卓越的人才。卓越的人才。【来来兹】来年。来年。今后。今后。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么竟：终了，完了。及了，完了。及见怪，怪，岁

11、竟，此两家常折券弃竟，此两家常折券弃责。到到终了的了的时候。候。廉廉颇蔺相如列相如列传：“秦王酒，秦王酒，终不不能加能加胜于于赵。”终；整；全。；整；全。项脊脊轩志志：“何日默默在此，大何日默默在此，大类女女郎也郎也?”终究；究；终于。于。毛遂自荐毛遂自荐：“平原君与毛遂偕。平原君与毛遂偕。”竟然；居然。竟然；居然。屈原列屈原列传：“而而齐怒不救楚，楚大困。怒不救楚，楚大困。”究竟；到底。刘禹究竟；到底。刘禹锡天天论：“道何道何为邪邪?”通通“境境”，国境。，国境。礼礼记?曲礼上曲礼上：“入而入而问禁，入国禁，入国而而问俗。俗。”失失传。书残不竟。残不竟。穷究，追究。此究，追究。此县官重太后，

12、故不竟也。本文。官重太后，故不竟也。本文。彻底弄懂，底弄懂，彻底。又不肯竟学。底。又不肯竟学。【竟使竟使】假使；假如。假使；假如。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么9、诗歌赏析：（1）审题：首句在全：首句在全诗中的作用。中的作用。明确：首句写景。景明确：首句写景。景+作用（渲染、点明）作用（渲染、点明）诗人情感。写景与感情吻合，奠定基人情感。写景与感情吻合，奠定基调。下文。下文。关系关系+作用（作用（总领、引起）、引起）（2）审题：景物写法特点。：景物写法特点。明确：修辞。明确：修辞。描写角度。描写角度。.在日常生活中，随

13、处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（3）审题：借古：借古讽今今 思想感情。思想感情。明确：借古（内容是六朝的荒淫奢侈）明确：借古（内容是六朝的荒淫奢侈）古：六朝（悲古：六朝（悲叹）讽 今：当今今：当今统治者（批治者（批评）今：当今今：当今统治者（不治者（不满）今：当今今：当今统治者（治者（劝谏）9、诗歌赏析：.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（1）找论点：文题）找论点：文题崇尚简单。（论点）崇尚简单。（论点）文本文本1节，节，由刘大櫆的话引出本文的论由刘大櫆的话引出本文

14、的论题：简单。题：简单。（3）找论证：）找论证：5节，生存现状困境节，生存现状困境1、2 6节节7节，生存现状困境节，生存现状困境3（2）找论据：）找论据：2节，节，5个论据个论据分论点分论点1 3节，节，3个论据个论据分论点分论点2 4节，节，2个论据个论据分论点分论点3论述类文本15、审题：行文思路。：行文思路。明确：明确：论点、点、论据、据、论证。是什么？是什么？怎么做？怎么做？为什么？为什么？简单生活可简单生活可以摆脱时下以摆脱时下的生存困境的生存困境（4）小结全文。）小结全文。8节，节，呼吁崇尚简单呼吁崇尚简单。从三个方从三个方面论证为面论证为何崇尚简何崇尚简单单.在日常生活中，随处

15、都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么16、审题：议论文中论据的作用论据据1：2节甘地的甘地的话（引用（引用论证）分分论点点 1：至真至美皆至真至美皆简单。（。（观点点论据一致）据一致）思考：思考：该段段5个个论据和据和引用甘地的引用甘地的话自然都是自然都是为了了论证分分论点点1。2分分论述类文本为为什什么么什么什么作用作用论据论据2：4节司马光的话节司马光的话分论点分论点 2：生活简单的人目标明确志向坚定。生活简单的人目标明确志向坚定。（观点（观点论据不完全一致）论据不完全一致）思考：该段引用诸葛亮思考：该段引用诸葛亮 从正面从正面 司马光司马

16、光 从反面从反面 2分分引用引用论证论证论证分论证分论点论点2论据论据1、2：两处引用名人名言增强了文章两处引用名人名言增强了文章的说服力的说服力。（适用议论文中）。（适用议论文中）2分。分。.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么17、审题：文本内容的全面掌握。论述类文本（社会现状）（社会现状）生存困境生存困境1：私利驱使下，：私利驱使下，人与人之间没有同情和关爱，只有竞人与人之间没有同情和关爱，只有竞争算计，巧取豪夺。争算计，巧取豪夺。2分分（社会现状）（社会现状）生存困境生存困境2：金钱崇拜，：金钱崇拜，人只知道一味向自然

17、索取，破坏了生人只知道一味向自然索取，破坏了生存环境。存环境。2分分（朋友故事）（朋友故事）生存困境生存困境3：人人变成物成物欲的奴隶，失去心灵的自由。欲的奴隶，失去心灵的自由。2分分正面正面说明说明 5节节借由借由16题的分析得知：题的分析得知：6节节7节节反面反面说明说明.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么小说阅读11、审题：第：第节情情节的作用。的作用。模式：模式：第第节情情节+文文题+上、下文情上、下文情节+主旨（作者的主旨（作者的态度或感情度或感情倾向）向）规范答范答题：第第节情情节：（：（题中有：中有：曹大平夫曹

18、大平夫妇涉水涉水渡河渡河，但未能涉及要点。，但未能涉及要点。）2分分上文情上文情节：秋收：秋收时分，金井人的表分，金井人的表现。曹大平夫。曹大平夫妇只是只是其中一个代表。其中一个代表。下文情下文情节：主旨：主旨：以身犯险为了挣钱（为了眼前利益）苍苍婆吃都柿（与曹夫妇同为采浆果的人，同中有苍苍婆吃都柿（与曹夫妇同为采浆果的人，同中有异。关联性不强。）异。关联性不强。）大鲁二鲁不为钱所动，坚持秋收。（与曹大平夫妇大鲁二鲁不为钱所动，坚持秋收。（与曹大平夫妇行为形成对比）行为形成对比）2分分金井人的悲剧金井人的悲剧（曹夫妇行为预示了这样的悲剧）（曹夫妇行为预示了这样的悲剧）2分分体现了作品所表现的价

19、值取向。体现了作品所表现的价值取向。2分分承接上文秋收时分，金井人的表现。承接上文秋收时分，金井人的表现。2分分.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么12、审题：人物情感活：人物情感活动的的变化化细节1：“垂下老垂下老迈的腰，手指触到的腰，手指触到皱纹累累累累的已的已经软的的都柿的都柿的时候，她的心候，她的心凄凉凄凉了。了。”细节2：“尝了一粒都柿，真是了一粒都柿，真是甜甜极了，极了，这天天让她她更更觉凄凉凄凉。”细节3：“山上没酒，她自然把采来的都柿山上没酒，她自然把采来的都柿当酒当酒吃。吃。”小说阅读情感活动想到了自己老迈

20、、孤苦情感活动让她更感觉到艰难的处境借酒来消除内心的凄苦.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么13、概括 人物形象找相关文字找相关文字+概括概括5节：“他他们是一是一对智障的双胞胎姐妹智障的双胞胎姐妹”大大鲁二二鲁语言言6节：大：大鲁二二鲁行行为8节：大：大鲁二二鲁采采浆果装果装饰小说阅读坚守传统的耕作或坚守传统的耕作或老实本分老实本分听爸妈的话，尽孝道，听爸妈的话，尽孝道，质朴质朴.1分分（先天愚钝或智障）先天愚钝或智障）1分分勤劳肯干。勤劳肯干。1分分爱美，乐观，热爱生活。爱美，乐观，热爱生活。1分分.在日常生活中，随处都

21、可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么14、探究故事寓意结合合题目目结合情合情节结合人物合人物 探究主旨探究主旨结合合环境境结合构思合构思小说阅读一般答题角度一般答题角度注：细读题注：细读题中要求，选中要求，选择答题角度择答题角度。审题：从情节角度审题：从情节角度金井人金井人采浆果的故事采浆果的故事.在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么情情节3：大大鲁二二鲁秋收秋收；情；情节4：金井人的悲金井人的悲剧审题：从情节角度审题：从情节角度金井人金井人采浆果的故事采浆果的故事情节情节1：放下秋收采浆果放下秋收采浆果绝大多数金井人绝大多数金井人贪图眼前利益而舍本逐末探究：启示不要情节情节1：金井人放下秋收采浆果金井人放下秋收采浆果情节情节2：苍苍婆采浆果苍苍婆采浆果金钱对传统生活方式、价值观的影响探究：揭示抵制金钱诱惑或控制金钱欲望批评金井人对金钱的崇拜遵循传统的生活和劳动方式探究：启示.