人民版历史必修一1.2《走向大一统的秦汉政治》ppt课件.ppt

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1、大地在我脚下，国计掌于手中，哪个敢多说话；夷平六国是谁，大地在我脚下，国计掌于手中，哪个敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？高高在上，诸君看吧，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画；登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！秦是始，朕之江山美好如画；登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！秦是始，人在此，夺了万世潇洒；顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！人在此，夺了万世潇洒；顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！对比思考对比思考比较两幅图的不同，你能得到哪些历史信息？比较两幅图的不同，你能得到哪些历史信息？这一现象是怎样出现的？这一现象是怎样出现的？秦始皇扩大统一帝国规

2、模的行动主要有哪些？秦始皇扩大统一帝国规模的行动主要有哪些？讲述秦朝疆域的四至。讲述秦朝疆域的四至。战国诸侯称雄形势图战国诸侯称雄形势图秦朝疆域图秦朝疆域图北至长城北至长城东东到到大大海海西西到到陇陇西西南到南海南到南海“秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”想一想：秦国能灭六国、统一中国的条件有哪些？想一想：秦国能灭六国、统一中国的条件有哪些？1 1、人民渴望统一人民渴望统一3 3、秦王秦王嬴政个人作用嬴政个人作用、任用人才、任用人才4 4、商鞅变法商鞅变法使秦国国力增强；使秦国国力增强；2 2、灵活运用、灵活运用“远交近攻远交近攻

3、”的的对外战略对外战略；5、诸侯争霸诸侯争霸战争促进民族间的战争促进民族间的交流，交流，民族融合民族融合进一步进一步加强加强秦国能灭六国、统一中国的条件秦国能灭六国、统一中国的条件:六合之内，皇帝之上。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。人迹所至，无不臣者。史记史记 秦始皇本纪秦始皇本纪问题：问题：秦王消灭六国，结束割据，那么，他秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？是否就一劳永逸安于现状呢？材料一：公元前材料一：公元前221221年秦王嬴政统一六国后，下的第一年秦王嬴政统一六国后，下的第一

4、道重要诏令是道重要诏令是“议帝号议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”。因此，。因此，臣等愿臣等愿“昧死上尊号昧死上尊号”，请王为，请王为“泰皇泰皇”。秦王不以。秦王不以为然，他提出为然，他提出“去去泰泰著著皇皇，采上古，采上古帝帝位位号，号曰号，号曰皇帝皇帝。”并说：并说：“朕为始皇帝。后世以朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了他还采纳了群臣关于皇帝群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：命为制，令为诏，天子自称曰：朕朕”的建议。的建议

5、。材料二：材料二：“天下之事无小大，皆决于上天下之事无小大，皆决于上”“”“丞相诸大丞相诸大臣皆受成事，倚办于上臣皆受成事，倚办于上”。材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌受命于天，既寿永昌”读史明理读史明理（3）综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。）综合以上信息，扼要指出皇

6、帝制度的基本特征及其本质。思考：思考：（1）据材料一，分析皇位继承的特点。）据材料一，分析皇位继承的特点。（2）从材料一、三的）从材料一、三的“皇帝皇帝”称号及称号及“制制”、“诏诏”、“朕朕”、“玺玺”等规定中，你能得出什么认识等规定中，你能得出什么认识?皇帝制度的基本特征：皇帝制度的基本特征：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上、神化皇权皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上、神化皇权本质：本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。中心。皇帝三公九卿制御史大夫丞相太尉诸卿（牵制）（牵制）（统率）（统率）（统率）（统率）（虚设）（虚设）直直接接控控制制秦朝

7、中央官僚机构有何特点秦朝中央官僚机构有何特点以皇权为中心的中央行政体制以皇权为中心的中央行政体制充分体现充分体现“家天下家天下”的特点的特点以以中央集权中央集权的方式解决了分封制所导致的地方的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步。割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步。以地域为划分基础以地域为划分基础以血缘为基础以血缘为基础地方服从中央，加强地方服从中央，加强了中央对地方的控制了中央对地方的控制 地方容易出现割据地方容易出现割据官员皇帝任免、官官员皇帝任免、官位不世袭位不世袭诸侯官位、封土诸侯官位、封土世袭世袭郡县制郡县制分封制分封制分封制和郡县制比较贵族政治贵族

8、政治官僚政治官僚政治秦朝中央集权制度的形成秦朝官僚机构示意图秦朝官僚机构示意图秦朝官僚机构示意图秦朝官僚机构示意图皇帝皇帝御御御御史史史史大大大大夫夫夫夫丞丞相相太太尉尉郡（守）郡（守）县（令）县（令）最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府君主专制中央集权中央集权与君主专制中央集权与君主专制中央集权与君主专制虽有联系，但却是两回中央集权与君主专制虽有联系，但却是两回事。事。中央集权反映的是中央与地方的权力中央集权反映的是中央与地方的权力分配关系分配关系；君主专制反映的则是皇帝与官君主专制反映的则是皇帝与官员间的支配与依附关系员间的支配与依附关系。加强中央集权是。加强中央集权是指削

9、弱地方独立管治的权力，加强皇权则指削弱地方独立管治的权力，加强皇权则是指加强君主独裁专制的程度，削弱那些是指加强君主独裁专制的程度，削弱那些约束、监督皇帝权力的机制。约束、监督皇帝权力的机制。中央集权制的影响中央集权制的影响有有有有利于国家的统一利于国家的统一利于国家的统一利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组成，都起了重要作用。成，都起了重要作用。成，都起了重要作用。成，都起了重要作用。有有有有利于封建经济的发展和科技文化的进步利于封建经济的发展和科技文化的进步利于封建经济

10、的发展和科技文化的进步利于封建经济的发展和科技文化的进步。奠奠定定了了中中国国两两千千多多年年封封建建社社会会政政治治制制度度的的基基本本格格局局，为为历历代代王朝所沿用。王朝所沿用。积极作用：积极作用：中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。中央集权制下，皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝中央集权制下，皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝中央集权制下，皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝中央集权制下，皇帝在调动

11、人力、物力和财力等方面具有绝对优势，但也因此而耗费大量财力物力，对优势，但也因此而耗费大量财力物力，对优势，但也因此而耗费大量财力物力，对优势，但也因此而耗费大量财力物力，形成暴政，激化了阶形成暴政，激化了阶形成暴政，激化了阶形成暴政，激化了阶级矛盾。级矛盾。级矛盾。级矛盾。消极作用：消极作用：巩固练习巩固练习1.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉，其直接目的是秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉，其直接目的是 （）A.确立皇帝至高无上的地位确立皇帝至高无上的地位 B.削弱地方势力削弱地方势力 C.建立中央建立中央集权制度集权制度 D.防止大臣专权防止大臣专权2.一日深夜，秦朝宫中出现刺客。

12、下列官员中最有可能在第一一日深夜，秦朝宫中出现刺客。下列官员中最有可能在第一时间为秦始皇护驾的是时间为秦始皇护驾的是 （）A.卫尉卫尉 B.郎中令郎中令 C.廷尉廷尉 D.太尉太尉秦朝中央集权制度的形成原告：原告：秦统一后的平民百姓秦统一后的平民百姓被告：被告：秦始皇秦始皇案情：案情：被告被控于被告被控于BC221BC221年统一年统一 天下后，在十五年统治期间，残天下后，在十五年统治期间，残暴不仁，奴役百姓，实在是一个暴不仁，奴役百姓，实在是一个暴君暴君被告人自辨：被告人自辨：在政治、经济、军在政治、经济、军事及文化上做出了重大贡献事及文化上做出了重大贡献陪审团陪审团：全体学生：全体学生历史法庭：秦始皇的功过读史使人明智欲知大道，必先知史