人美版二年级上册9.【ppt课件】我们身边的痕迹.ppt
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1、我们身边的痕迹我们身边的痕迹人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书二年级上册二年级上册 第第9 9课课 我 们 身 边 的 看一看 想一想你知道这张画是怎么画出来的吗?日神羽人汉画像砖拓片这些痕迹是怎么产生的,你知道吗?什么样的物品能拓印出图像?表面有凹凸的较硬物体可以拓印分别用油画棒、铅笔、水彩笔,分别用油画棒、铅笔、水彩笔,看看哪些工具适合拓印?看看哪些工具适合拓印?(彩彩铅铅)(油油画画棒棒)(水水彩彩笔笔)用用油画棒竖放着和平放着拓印,哪种方法更适合油画棒竖放着和平放着拓印,哪种方法更适合?竖涂竖涂平涂平涂分别在厚薄不同的纸上拓印,看看哪种纸更适合分别在厚薄不同的纸上
2、拓印,看看哪种纸更适合?(薄薄纸纸)(厚厚纸纸)拓印时还需要哪些技巧?1、覆盖的纸张要大于图案;3、颜色丰富多样有变化;4、笔锋侧面使用,涂色更均匀。2、按住纸张不移动,保证图案清晰;找一找 拓一拓 请同学们找一找自己身上有什么可以拓印的实物,看一看自己的学习用具,可以拓的材料,寻一寻教室里边有什么值得拓印的实物。作作 品品 欣欣 赏赏开启挑战模式吧:任务要求任务要求1 1、石膏板小组、石膏板小组 材料:石膏板、油画棒材料:石膏板、油画棒方法:宣纸覆盖在石膏板上,用油画棒均匀的拓出图案。方法:宣纸覆盖在石膏板上,用油画棒均匀的拓出图案。2 2、月饼小组、月饼小组 材料:饼模、树叶、油画棒、剪刀
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