人教版九年级上册数学第二十五章概率初步复习ppt课件.ppt
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1、第二十五章 概率初步复习课知识网络专题复习 课堂小结课后训练 义务教育教科书义务教育教科书(RJ)(RJ)九上九上数学课件课件概率初步随机事件与 概 率事 件必然事件在一定条件下一定会发生的事件不可能事件在一定条件下一定不会发生的事件随机事件在一定条件下一定不会发生的事件概 率定义刻画随机事件发生可能性大小的数值计算公式列举法求概率直接列举法列表法画树状图法适合于两个试验因素或分两步进行适合于三个试验因素或分三步进行用频率估计 概 率频率与概率的关系在大量重复试验中,频率具有稳定性时才可以用来估计概率知识网络知识网络专题一 随机事件例1 下列事件是随机事件的是()A.明天太阳从东方升起 B.任
2、意画一个三角形,其内角和是360C.通常温度降到0以下,纯净的水结冰D.射击运动员射击一次,命中靶心【解析】选项A,必然事件;选项B,不可能事件;选项C,必然事件;选项D,随机事件,故选D.D专题复习专题复习配套训练 下列事件中是必然事件的是()A从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球,摸出的球是白球B小丹的自行车轮胎被钉子扎坏C小红期末考试数学成绩一定得满分D将油滴入水中,油会浮在水面上D专题二 概率例2 下列说法正确的是()A.“明天下雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在下雨B.“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛两次就有一次正面朝上C.“彩票中奖的概率是1%”表示买100
3、张彩票肯定会中奖D.“抛一枚质地均匀的正方体骰子,朝上的点是1的概率为 ”表示随着抛骰子次数的增加,“朝上的点数是1”这一事件发生的概率稳定在 附近 D配套训练 在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号小于4的概率是()A.B.C.D.C解析 概率是指发生的可能性大小,选项A是指明天下雨的可能性是80%;选项B,要有前提条件,大量重复试验,平均每抛两次就有一次正面朝上;选项C,概率是针对大量重复试验,大量重试验反映的规律并非在每次试验中都发生.选项D,正确.专题三 用列表法或画树状图法求概率 例3 在中央电视台星光大道2015年
4、度冠军总决赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“待定”或“通过”的结论.(1)写出三位评委给出A选手的所有可能的结果;(2)对于选手A,只有甲、乙两位评委给出相同结果的概率是多少?解:(1)画出树状图来说明三位评委给出A选手的所有可能结果:通过通过待定通过待定通过待定甲乙丙待定通过待定通过待定通过待定(2)由上图可知三位评委给出A选手的所有可能的结果共有8种.对于选手A,“只有甲、乙两位评委给出相同结果”有2种,即“通过-通过-待定”“待定-待定-通过”,所以对于选手A,“只有甲、乙两位评委给出相同结果”的概率是 .配套训练 某校举行“感恩老师”演讲比赛,九(1)班准备从4名同学
5、(分别记为E、F、G、H,其中E表示小明)中随机选择两位同学参加比赛,则选中小明的概率为 .专题四 用频率估计概率例4 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是()A.频率就是概率 B.频率与试验次数无关 C.概率是随机的,与频率无关 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率D方法总结 频率是在相同条件下进行重复试验时事件发生的次数与试验总次数的比值,其本身是随机的,在试验前不能够确定,且随着试验的不同而发生改变.而一个随机事件发生的概率是确定的常数,是客观存在的,与试验次数无关.在大量的重复试验中,随机事件发生的频率会呈现出明显的规律性:试验频率稳定于其理论概
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