归总问题精品名师公开课ppt课件青岛版数学三年级上册(五年制).pptx
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1、青岛版(五年制)数学 三年级 上册“归归总总”问题问题解决问题解决问题8情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习情境情境导导入入你了解了哪些你了解了哪些数学信息?数学信息?课前导课前导入入你能提出哪些问题呢?你能提出哪些问题呢?番茄苗有番茄苗有1212行,行,每行每行6060棵。棵。移栽后每移栽后每行行9 9棵。棵。探究新知探究新知番茄番茄苗移栽到种植区,能栽多少行苗移栽到种植区,能栽多少行?我们我们首先要抓准题中首先要抓准题中数量的对应数量的对应关系关系。番茄番茄苗苗移栽移栽到种植区,能栽多少行到种植区,能栽多少行?番茄苗的总棵数番茄苗的总棵数每行栽的
2、棵数每行栽的棵数(9 9棵)棵)苗圃里番茄苗的行数苗圃里番茄苗的行数(1212行)行)每行的棵数每行的棵数(6060棵)棵)番茄番茄苗苗移栽移栽到种植区,能栽多少行到种植区,能栽多少行?12 60=72012 60=720(棵棵)答答:番茄:番茄苗一共有苗一共有720720棵。棵。番茄苗的总棵数番茄苗的总棵数720 9=80720 9=80(行)(行)答答:能:能栽栽720720行行。番茄苗移栽到种植区,能栽多少行番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?12 60 912 60 9综合算式综合算式=8080(行)(行)=720 9=720 9番茄苗移栽到种植区,能栽多少行番茄苗移栽到种植区,能栽多少行
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