人教版数学三下《搭配问题》教学课件ppt.ppt

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1、http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用搭配问题搭配问题第八单元 数学广角搭配（二）http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、创设情境，引入新知 通通 知知 明天下午大课间活动，在大队部进行明天下午大课间活动，在大队部进行主持人选拔赛决赛，请预赛入围选手准时主持人选拔赛决赛，请预赛入围选手准时参加。参加。校大队部校大队部 6月月8日日http:/ 中小学课件经营者提供

2、商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2）如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她）如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她怎样穿？怎样穿？一共有多少种不同的穿法？一共有多少种不同的穿法？（1）说说她准备了几件上衣？几件下装？）说说她准备了几件上衣？几件下装？一、创设情境，引入新知 http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用摆一摆，说一说：摆一摆，说一说：一共有多少种不同的穿法？一共有多少种不同的穿法？二、操

3、作感悟，自主搭配http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、操作感悟，自主搭配http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一件上衣配一件下装，可以配一件上衣配一件下装，可以配2套。套。三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一件上衣配一件下

4、装，另一件上衣配一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有两条裙子，有3种搭配的方法。种搭配的方法。三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用固定上衣，用一件上衣去搭配固定上衣，用一件上衣去搭配3件下装，件下装，再用另一件上衣去搭配再用另一件上衣去搭配3件下装件下装，两件上衣就两件上衣就有有6种搭配方法。种搭配方法。三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者

5、购买商品的价款或接受服务的费用只要有顺序地思只要有顺序地思考，就可以不遗漏、考，就可以不遗漏、不重复地找出所有的不重复地找出所有的方案。方案。谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复？三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用还有其他还有其他思考思考方法吗？方法吗？三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用固定下装，用长裤去搭配两件

6、上衣，再用花裙固定下装，用长裤去搭配两件上衣，再用花裙去搭配两件上衣，最后用长裙去搭配两件上衣，一去搭配两件上衣，最后用长裙去搭配两件上衣，一共有共有6种方法。种方法。三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6336（种）（种）326（种）（种）三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3件上衣和件上衣和3件下装，共有多少种搭配

7、方式呢？件下装，共有多少种搭配方式呢？3339（种）（种）339（种）（种）三、感悟有序，体会简洁http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用232628434648939698四、巩固提升，解决问题http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用448（种）（种）428（种）（种）四、巩固提升，解决问题http:/ 中小学课件经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用今天你有什么收获？今天你有什么收获？五、全课小结，深化认知