有理数的加法汇总课件.ppt
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1、彭浦初级中学 杨佳琰0 03 35(+3)+(+2)=+5先向右运先向右运动3米米又向右运又向右运动2米米则两次运两次运动后从起点向后从起点向_运运动了了_米米右右5(-3)+(-2)=-5先向左运先向左运动3米米又向左运又向左运动2米米则两次运两次运动后从起点向后从起点向_运运动了了_米米左左50 0-3-50 031(+3)+(-2)=+1先向右运先向右运动3米米又向左运又向左运动2米米则两次运两次运动后从起点向后从起点向_运运动了了_米米右右1(-3)+(+2)=-1先向左运先向左运动3米米又向右运又向右运动2米米则两次运两次运动后从起点向后从起点向_运运动了了_米米左左10 0-3-1
2、1/16/20230 03(+3)+(-3)=0先向右运先向右运动3米米 又向左运又向左运动3米米则两次运两次运动后后_回到起点回到起点1/16/20230 0-30+(-3)=-3先运先运动0米米又向左运又向左运动3米米则两次运两次运动后从起点向后从起点向_运运动了了_米米左左31/16/2023两个有理数相加,和与什么因素有关?和的符号怎样确定?和的绝对值怎样确定?1/16/2023有理数加法法则:1)同号两数相加,取 的符号,并把绝对值 .2)异号两数相加(绝对值不等时),取绝对值 的加数的符号,并用较大的绝对值 较小的绝对值.3)互为相反数的两个数相加得 4)一个数与0相加,仍得 .原
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