正弦函数余弦函数的图像ppt课件人教A版高中数学必修第一册.pptx
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人教2019A版必修 第一册学习目标学习目标提出问题提出问题问题探究问题探究O1 O yx-11 AB连线：用光滑曲线连线：用光滑曲线 将这些正弦线的将这些正弦线的终点连结起来终点连结起来概念解析概念解析思考：你认为应该利用正弦函数和余弦函数的哪些关系，通过怎样的图形 变换，才能将正弦函数的图象变换为余弦函数的图象？提出问题提出问题问题探究问题探究02典典例解析例解析你能利用函数ysin x，x0,2的图象，通过图象变换得到y1sin x，x0,2的图象吗？同样地，利用函数ycosx，x0,2图象，通过怎样的图象变换就能得到函数y-cosx，x0,2的图象？归纳总结归纳总结当堂达标当堂达标1.1.正正、余余弦弦函函数数的的图图象象每每相相隔隔22个个单单位位重重复复出出现现，因因此此，只只要要记记住住它它们们在在00，22内内的的图图象象形形态态，就就可可以以画画出出正正弦弦曲线和余弦曲线曲线和余弦曲线.2.2.作作与与正正、余余弦弦函函数数有有关关的的函函数数图图象象，是是解解题题的的基基本本要要求求，用用“五点法五点法”作图是常用的方法作图是常用的方法.课堂小结课堂小结
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