人教版高三高考政治生活第二轮复习ppt课件(精品通用版).ppt

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1、高考复习六大专题高考复习六大专题v公民专题v政府专题v人大专题v党专题v民族宗教专题v国际社会专题国际国内全书知识逻辑网络专题一公民主干知识国体国体(答答“为什么为什么”时时必必用用)公民的政治权利和义务公民的政治权利和义务三原则三原则民主选举民主选举（4种种)民主决策民主决策(途径、意义）途径、意义）民主管理民主管理（村、居；意义）（村、居；意义）民主监督民主监督（途径、意义、如何做（途径、意义、如何做)依法有序参与；提高政治素养，责任感依法有序参与；提高政治素养，责任感(答答“怎怎么办么办”时时必必用）用）答答“为什么为什么”“怎么办怎么办”都用都用根据背景选择根据背景选择.某公民（乙肝病

2、毒携带者）向国家卫生与计划生育委某公民（乙肝病毒携带者）向国家卫生与计划生育委员会递交建议信，建议将乙肝药物纳入国家基本药物员会递交建议信，建议将乙肝药物纳入国家基本药物目录，促进乙肝药物降价。目录，促进乙肝药物降价。回忆早年在广东维权的时候，他因为不满当地卫生部回忆早年在广东维权的时候，他因为不满当地卫生部门的作为，曾用激进的方式表达抗议。今天的他却谈门的作为，曾用激进的方式表达抗议。今天的他却谈到，到，“以前是以一个乙肝病毒携带者的身份，当权利以前是以一个乙肝病毒携带者的身份，当权利被侵犯时，出于本能，以受害者的心态去抗争，现在被侵犯时，出于本能，以受害者的心态去抗争，现在是以公民建设者的

3、理性心态表达诉求，希望唤起官民是以公民建设者的理性心态表达诉求，希望唤起官民的良性互动的良性互动”。国家卫计委相关领导对该公民的建议信做了批示，交国家卫计委相关领导对该公民的建议信做了批示，交相关部门研究处理。相关部门研究处理。（1）运用）运用政治生活政治生活的相关知识，谈谈的相关知识，谈谈公民公民应该应该怎样理性地表达诉求？（怎样理性地表达诉求？（8分）分）公民理性表达自己的诉求要遵循以下公民理性表达自己的诉求要遵循以下原原则则：坚持公民在法律面前一律平等、：坚持公民在法律面前一律平等、（2分）权利与义务相统一、分）权利与义务相统一、(2分分)个人个人利益与国家利益相结合的原则，利益与国家利

4、益相结合的原则，(2分分)公民应公民应依法有序依法有序通过合法途径表达自己通过合法途径表达自己的诉求。的诉求。(2分分)公民应提高自身的公民应提高自身的政治素养政治素养，增强，增强责任责任感感专题二专题二 政府政府的主干知识的主干知识国体国体地位地位性质性质宗旨宗旨原则原则 （具体三点）（具体三点）职能职能 （5个个+服务型政府）服务型政府）作用作用依法行政依法行政 意义意义、如何做（科学民主依法决策）如何做（科学民主依法决策）监督监督（意义、如何做）（意义、如何做）政府威信、公信力政府威信、公信力为为什什么么、怎怎么么做做都都可可以以使使用用要驱散我们生存环境中的要驱散我们生存环境中的“雾霾

5、雾霾”，就必须驱散某些政府领导干部头，就必须驱散某些政府领导干部头脑中以脑中以GDP为中心的为中心的“雾霾雾霾”。运用运用政治生活政治生活的知识，分析的知识，分析政政府府应如何驱散应如何驱散“雾霾雾霾”。（。（6分）分）政府领导干部应以政府领导干部应以科学发展观科学发展观为指导，为指导，坚持对人民负责的坚持对人民负责的原则原则和为人民服务的和为人民服务的宗旨宗旨，把群众的健康放在心上，重视环境保护，首先把群众的健康放在心上，重视环境保护，首先驱散头脑中的单纯追求经济增长的驱散头脑中的单纯追求经济增长的“雾霾雾霾”。政府在组织政府在组织经济建设经济建设的同时，应自觉履行组织的同时，应自觉履行组织

6、社会建设和生态文明建设社会建设和生态文明建设的职能，加强环境监的职能，加强环境监测和治理，驱散我们生存环境中的测和治理，驱散我们生存环境中的“雾霾雾霾”。建设服务型政府，努力实现环境建设、经济建建设服务型政府，努力实现环境建设、经济建设与社会建设协调发展。设与社会建设协调发展。一、行政审批制度改革行政审批是现代国家管理社会政治、经济、文化等各方面事务的一种重要的事前控制手段。在中国，由于传统的高度集中的计划经济体制的巨大影响，行政审批已被日益广泛地运用于许多行政管理领域，对于保障、促进经济和社会发展发挥了重要作用，成为一种国家管理行政事务的不可缺少的重要制度。根据统计，我国现有150多个法律、

7、行政法规和规章对行政审批作出了规定，这些规定涉及国防、外交、公安、经济、城市管理等20多个领域、50多个行业。行政审批制度改革行政审批制度改革总体情况一是大幅度削减行政审批项目，审批事项过多过滥的状况明显改变。二是保持上下衔接，形成了国务院部门改革与地方政府改革良性互动的格局。三是创新管理方式，转变政府职能。四是加强对行政审批行为的监督制约，行政审批权力的运行逐步规范。正确处理政府和市场的关系行政审批制度改革行政审批制度改革总体情况一是大幅度削减行政审批项目，审批事项过多过滥的状况明显改变。二是保持上下衔接，形成了国务院部门改革与地方政府改革良性互动的格局。三是创新管理方式，转变政府职能。四是

8、加强对行政审批行为的监督制约，行政审批权力的运行逐步规范。正确处理政府和市场的关系正确处理中央和地方的关系行政审批制度改革行政审批制度改革总体情况一是大幅度削减行政审批项目，审批事项过多过滥的状况明显改变。二是保持上下衔接，形成了国务院部门改革与地方政府改革良性互动的格局。三是创新管理方式，转变政府职能。四是加强对行政审批行为的监督制约，行政审批权力的运行逐步规范。正确处理政府和市场的关系正确处理中央和地方的关系对人民负责，为人民服务。建设服务型政府，提高行政效率。行政审批制度改革行政审批制度改革总体情况一是大幅度削减行政审批项目，审批事项过多过滥的状况明显改变。二是保持上下衔接，形成了国务院

9、部门改革与地方政府改革良性互动的格局。三是创新管理方式，转变政府职能。四是加强对行政审批行为的监督制约，行政审批权力的运行逐步规范。*正确处理政府和市场的关系正确处理中央和地方的关系*加强对政府监督，防止权力滥用，*规范政府的行为，提高依法行政的水平，*树立威信和公信力。*对人民负责，为人民服务。*创新管理方式，提高行政效率。*转变政府职能，建设服务型政府二、政府购买社会工作服务的意义二、政府购买社会工作服务的意义1、提高社会公共服务能力和质量；、提高社会公共服务能力和质量；2、满足人民个性化、多样性、专业化服务需求；、满足人民个性化、多样性、专业化服务需求；3、提高财政资金的使用效率；、提高

10、财政资金的使用效率；4、加快现代服务业发展；、加快现代服务业发展；5、改善社会治理结构。、改善社会治理结构。三、三、“把权力关进笼子把权力关进笼子”（政府监督）（政府监督）是什么：是什么：对政府权力进行制约和监督对政府权力进行制约和监督为什么：为什么：原因：政府权力是人民和法律赋予的，原因：政府权力是人民和法律赋予的，怎么做怎么做：建立健全制约和监督机制，一靠民主，二建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制靠法制意义：有利于对人民负责；监督的意义（对意义：有利于对人民负责；监督的意义（对政府）政府）四、政府科学民主依法决策例：例：5.3P11113设问设问：说明政府应如何绘制当地经：说明政府

11、应如何绘制当地经济长期健康发展的蓝图？济长期健康发展的蓝图？五、政府便民利民国体国体政府性质、宗旨、原则政府性质、宗旨、原则职能、服务性政府（根本目的）职能、服务性政府（根本目的）发展社会主义民主政治的相关知识 人民民主的特点：广泛性、真实性人民民主的特点：广泛性、真实性制度保障制度保障我国的民主制度：人民代表大会制度、我国的民主制度：人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度、民族区域自治制度、基层民主制度（基层民主制度（村民自治和城市居民自治）村民自治和城市居民自治）社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主社会主义民主政治的本

12、质和核心是人民当家作主专题三专题三 人民代表大会制度专题人民代表大会制度专题人民代表大会人民代表大会人大代表人大代表人民代表大会制度人民代表大会制度（人员）（人员）（机关）（机关）（制度）（制度）人民人民人民是国家的主人人民是国家的主人,国家一切权力属于人民国家一切权力属于人民地位、与人民的关系、地位、与人民的关系、义务、权利义务、权利地位、组成、人大与其地位、组成、人大与其他国家机关关系他国家机关关系 地位、决定因素、内容、地位、决定因素、内容、原则、如何完善原则、如何完善 人民人民人大代表人大代表人民代人民代表大会表大会人民代表人民代表大会制度大会制度 其他国家机关其他国家机关 （行政、司

13、法机关等）（行政、司法机关等）我国国家机构我国国家机构国家权力国家权力国体国体根本政治制度根本政治制度政权组织形式政权组织形式 政体政体中央中央地方地方民主集中制民主集中制保障人民当家作主保障人民当家作主动员人民投身社会动员人民投身社会主义建设主义建设国家机关高国家机关高效运转效运转维护国家统一维护国家统一民族团结民族团结人民代表大会制度人民代表大会制度权力机关权力机关决定决定反映反映立法权立法权决定权决定权任免权任免权监督权监督权材料材料审议各项议案审议各项议案表决各项决定表决各项决定向人大提出议案向人大提出议案向政府提出质向政府提出质问并要求答复问并要求答复审议权审议权表决权表决权提案权提

14、案权质询权质询权人大代表的权利人大代表的权利人民代表大会的职权人民代表大会的职权法法事事人人宪法和法律实施；宪法和法律实施；一府两院一府两院专题四专题四 共产党主干知识共产党主干知识1、国家性质、国家性质2、地位、地位3、性质、性质4、宗旨、宗旨5、执政理念（目标）、执政理念（目标）6、指导思想、指导思想7、意义、意义8、领导方式、领导方式9、执政方式、执政方式执政党，中国特色社会主义领导核心执政党，中国特色社会主义领导核心工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队全心全意为人民服务全心全意为人民服务党的先进性党的先进性立党为公、执政为民立党为公、

15、执政为民马、列、毛、三个代表马、列、毛、三个代表、科学发展观、科学发展观道路、统一、团结、和谐、稳定、小康道路、统一、团结、和谐、稳定、小康政治领导政治领导思想领导、组织领导思想领导、组织领导制定制定-大政方针、提出大政方针、提出-立法建议立法建议科学执政科学执政民主执政民主执政依法执政依法执政遵循遵循-规律规律听民意，为人民、靠人民、保证人民当听民意，为人民、靠人民、保证人民当家作主家作主确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用基本方式基本方式2012年年12月月4日，中共中央政治局审议通过日，中共中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的

16、八项规关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。中共中央总书记习近平也明确提出：定。中共中央总书记习近平也明确提出：“要以人民满意为标准要以人民满意为标准要以踏石留印、抓要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去。铁有痕的劲头抓下去。”一年后的今天一年后的今天,中央中央的率先垂范，取得丰硕成果的率先垂范，取得丰硕成果,良好党风带动政良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。风民风，真正赢得群众信任和拥护。运用运用政治生活政治生活的相关知识，说明为什么的相关知识，说明为什么中国中国共产党共产党要改进工作作风，密切联系群众要改进工作作风，密切联系群众？（？（8分）分）原因：原因：国体：国体：我国是人民

17、民主专政的社会主义国家，其本质我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。是人民当家作主。地位地位执政党，使中国特色社会主义事业的领导核心。执政党，使中国特色社会主义事业的领导核心。性质性质：“两个先锋队两个先锋队”“先进性先进性”民主执政：民主执政：保证人民当家作主保证人民当家作主宗旨：宗旨：全心全意为人民服务全心全意为人民服务 科学发展观：科学发展观：以人为本以人为本执政理念执政理念：“立党为公，执政为民立党为公，执政为民”意义意义对党对党 加强党的自身建设，提高执政能力，巩固执加强党的自身建设，提高执政能力，巩固执政地位政地位对公民对公民有利于维护广大人民群众的根本利益、调有

18、利于维护广大人民群众的根本利益、调动人民的积极性动人民的积极性对社会对社会有利于构建和谐社会有利于构建和谐社会专题五专题五 民族的主干知识民族的主干知识1、分布、分布特点特点：2、民族、民族关系关系：3、基本基本原则原则：4、民族、民族制度制度：大杂居、小聚居大杂居、小聚居平等、团结、互助、和谐平等、团结、互助、和谐民族平等民族平等无优劣之分无优劣之分/全国人大代全国人大代表有所有少数民族代表表有所有少数民族代表民族团结民族团结综合国力的标志之一综合国力的标志之一/社会稳定的前提社会稳定的前提/经济经济社会发展的保证社会发展的保证/国家国家统一的基础统一的基础各民族共同繁荣各民族共同繁荣民族区

19、域自治制度民族区域自治制度哪实行哪实行级别级别地位地位自治自治机关机关核心核心前提、基础前提、基础民族区域自治制度必要性优越性历史特点：统一多民族的历史传统现实情况：大杂居小聚居分布特点国情保障人民权利实现促进现代化建设维护国家统一和安全发展民族关系专题五宗教主干知识既既保护信教自由，保护信教自由，也也保护不信教的自由保护不信教的自由政府政府依法管理依法管理宗教事务宗教事务坚持坚持独立自主自办独立自主自办的原则的原则积极引导宗教与社会主义社会相适应积极引导宗教与社会主义社会相适应信教群众与不信教群众在政治、经济上信教群众与不信教群众在政治、经济上根本利益根本利益是一致的是一致的落脚点是共同致力

20、于发展中国特色社会主义落脚点是共同致力于发展中国特色社会主义国家保护国家保护正常正常的宗教活动的宗教活动打击违法犯罪活动打击违法犯罪活动不是要求信教群众放弃宗教信仰不是要求信教群众放弃宗教信仰,爱爱国守法、服从最高利益、阐释教义、国守法、服从最高利益、阐释教义、为发展作贡献为发展作贡献不受外国势力干涉不受外国势力干涉中国特色社会主义中国特色社会主义（根本方向）（根本方向）道路道路（实现途径）（实现途径）理论体系理论体系（行动指南）（行动指南）制度制度（根本保障）（根本保障）统一于中国特色社会主义伟大实践统一于中国特色社会主义伟大实践政治制度政治制度经济制度经济制度中国特色社中国特色社会主义道路

21、会主义道路中国特色社中国特色社会主义理论会主义理论体系体系专题六国际社会主干知识1.维护主权国家权利和履行国际义务2.联合国的宗旨3*.时代主题和平与发展4.政治多极化趋势5.建立国际新秩序6*.国际竞争实质7*.国际关系决定因素8*.我国外交政策（是什么、决定因素、内容）背景一般涉及侵犯主权、背景一般涉及侵犯主权、干涉内政时用干涉内政时用.维和安，促合发维和安，促合发国家利益（国家利益（4)、共同利益、利益对立、共同利益、利益对立我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策（立场、目标、宗旨、准则）主的和平外交政策（立场、目标、宗旨、准

22、则）原因或意义原因或意义现实原因（经济全球化）现实原因（经济全球化）/意义意义推动和平发展的根本途径推动和平发展的根本途径/意义意义强调重视科技发展时常用强调重视科技发展时常用/综合国力综合国力9、我国坚持走、我国坚持走和平发展道路和平发展道路，营造良好的，营造良好的国际国际环境环境,发挥发挥建设性作用建设性作用，履行国际，履行国际义务义务，树立，树立负负责任大国责任大国形象。形象。中国的发展对世界绝非一种威胁中国的发展对世界绝非一种威胁,而是世界发展而是世界发展和稳定的重要因素。不论是在泰国推介中国高和稳定的重要因素。不论是在泰国推介中国高铁，还是促进中越海上合作铁，还是促进中越海上合作各国

23、不但能从各国不但能从中国的经济发展中受益，而且在政治交往中，中国的经济发展中受益，而且在政治交往中，也完全可以秉持最大耐心和信任寻求双赢的局也完全可以秉持最大耐心和信任寻求双赢的局面。面。“把蛋糕做得更大，分享给各国人民把蛋糕做得更大，分享给各国人民”。国务院总理李克强用这样的比喻来形容中国的国务院总理李克强用这样的比喻来形容中国的战略选择。战略选择。运用运用“当代当代国际社会国际社会”的知识，分析的知识，分析“把蛋糕把蛋糕做得更大，分享给各国人民做得更大，分享给各国人民”这一战略选择的这一战略选择的理论依据。（理论依据。（10分）分）国家利益是国际关系的决定因素，国家间共同利国家利益是国际关

24、系的决定因素，国家间共同利益是国家合作的基础。益是国家合作的基础。中国在坚定地维护自己的中国在坚定地维护自己的国家利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求国家利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展的同时促进各国共同发展。（本国发展的同时促进各国共同发展。（3分）分）中国奉行独立自主的和平外交政策中国奉行独立自主的和平外交政策，这一战略是，这一战略是我国外交政策的宗旨、目标、原则的要求。我国外交政策的宗旨、目标、原则的要求。（3分）分）和平与发展是当今时代主题，和平与发展是当今时代主题，联合国的宗旨是维联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。护国际和平与安全，促进国际合作与发

25、展。中国中国一贯遵循联合国的宗旨和原则，促进世界和平与一贯遵循联合国的宗旨和原则，促进世界和平与发展。发展。（3分）分）中国坚持走和平发展道路，发挥建设性作用，营中国坚持走和平发展道路，发挥建设性作用，营造良好的国际环境，树立负责任的大国形象造良好的国际环境，树立负责任的大国形象对政府的意义有利于政府坚持为人民服务的有利于政府坚持为人民服务的宗旨宗旨和对人民负责的和对人民负责的原则原则有利于政府正确履行有利于政府正确履行X职能，职能，转变职能，建设服务型政转变职能，建设服务型政府府有利于有利于科学、民主、依法决策科学、民主、依法决策，提高决策的，提高决策的透明度透明度有利于政府有利于政府依法行

26、政依法行政，创新社会管理方法，提高行政管创新社会管理方法，提高行政管理水平与效率理水平与效率有利于加强对政府的有利于加强对政府的监督监督，加强廉政建设，防止权力滥，加强廉政建设，防止权力滥用用有利于树立政府有利于树立政府威信威信对公民的意义有利于保障公民有利于保障公民知情、参与、表达、监督知情、参与、表达、监督等合等合法权益。法权益。有利于保障有利于保障人民当家作主人民当家作主的地位，保障人民民的地位，保障人民民主的广泛性和真实性主的广泛性和真实性有利于扩大公民的有利于扩大公民的政治参与，政治参与，提高其参与政治提高其参与政治的的能力与责任感能力与责任感（民主决策、民主监督、民主管理等意义）（

27、民主决策、民主监督、民主管理等意义）对社会的意义有利于有利于社会主义民主政治社会主义民主政治建设建设落实落实科学发展观科学发展观（以人为本，全面、协调、（以人为本，全面、协调、可持续发展）可持续发展）构建社会主义构建社会主义和谐社会和谐社会民族团结、社会民族团结、社会安定安定（稳定）（稳定）全面建设小康社会全面建设小康社会目标的实现；目标的实现；对党的意义巩固党的巩固党的执政地位执政地位，提高党的，提高党的执政能力执政能力，保证党的保证党的先进性先进性，完善完善党的领导、执政方式党的领导、执政方式，加强加强党的建设党的建设，总揽全局，协调各方利益总揽全局，协调各方利益主体性质地位职能职权关系公

28、民全国人大中国共产党民主党派人民政协全国人大国务院容易混淆的一些“制度”v社会主义基本经济制度社会主义基本经济制度v社会主义制度最根本的制度社会主义制度最根本的制度v社会主义根本政治制度：社会主义根本政治制度：v社会主义基本政治制度：社会主义基本政治制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展（生产资料公有制是社会主义根本经济特征，是社会主义经济制度的基础）人民民主专政人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等政治生活教材中出现的“制度”梳理1、人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度最根本的制度涉及公民2、我国公民选举：选举制度3、我国公

29、民参与民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度、社会听证制度4、我国公民民主管理：基层民主管理制度5、我国公民的民主监督：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、听证制度v涉及政府：6、政府政务公开的两项制度“信息公开制度和办事公开制度”7、为防止决策失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度8、人民代表大会制度9、中国共产党领导多党合作和政治协商制度10、我国民族区域自治制度“决策”下的知识之间的关联国体：人民民主专政（人民当家作主）公民政府决策权利职能原则民主决策制度科学决策民主决策依法决策制度(政务公开、问责和纠错制)社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度