《诚实守信-礼貌待人》主题班会ppt课件.ppt

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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 诚诚 实实 守守 信信 礼礼 貌貌 待待 人人在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么有关诚信的名言有关诚信的名言一言既出，驷马难追一言既出，驷马难追生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅海涅nini言不信者，行不果言不信者，行不果墨子墨子 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕虚伪的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔泰戈尔民无信不立民无信不立孔子孔子没有诚实何来尊严没有诚实何来尊严西塞罗西塞罗 在日常生活中，随处都可以

2、看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 在某一教室里，同学们正在做作业。在某一教室里，同学们正在做作业。“喂，小胖，喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算。快，快，把这题给我算一算。”“我正忙着呢！我正忙着呢！”这时，小林也过来了。这时，小林也过来了。“不好意思，请问你现在有空吗？不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强。小林问小强。“当然有，请问你有什么事吗？当然有，请问你有什么事吗？”“这题我不会，想向你请教一下，行吗？这题我不会，想向你请教一下，行吗？”“当然。当

3、然。很快地，小林问好问题走了，而小强又继很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么凭什么我先到却只给他解答问题啊我先到却只给他解答问题啊”在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 借橡皮借橡皮小林上课时借了同桌的橡皮，后小林上课时借了同桌的橡皮，后来同桌找她还橡皮，她很喜欢同桌的来同桌找她还橡皮，她很喜欢同桌的卡通橡皮就不想还给同桌，就找借口卡通橡皮就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带橡一天拖一天。又一次，她又忘了带橡皮回学校，又向

4、同桌借，这一次同桌皮回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。其他同学也不愿意借给她。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n1、平等待人，与人为善。尊重、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n 2 2、尊重教职工尊重教职工,见面行礼

5、或主动见面行礼或主动问好问好,回答师长问话要起立。回答师回答师长问话要起立。回答师长问话要起立，给老师提意见态度长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。要诚恳。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n3、同学之间互相尊重、团结互、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不

6、了什么n2003年有关部门面向全国中小学生年有关部门面向全国中小学生看展了看展了“你认为最急迫解决最需要解你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害决的校园伤害”问卷调查，数据显示问卷调查，数据显示“语言伤害语言伤害”居众多伤害中的首位，居众多伤害中的首位，比例高达比例高达81.45%。不少同学曾经因为。不少同学曾经因为不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，你有相似的经历吗？你有相似的经历吗？(严禁给同学严禁给同学取绰号取绰号)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n 4 4、使用、使用礼貌用语礼貌用语，

7、讲话注意，讲话注意场合，态度友善，接受或递送物品场合，态度友善，接受或递送物品时要起立并用双手。时要起立并用双手。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n 5 5、未经允许不进入他人房间、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和不动用他人物品、不看他人信件和日记。日记。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n 6 6、不随意打断他人的讲话，不、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。人要道歉。在日

8、常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么n n 7 7、诚实守信，言行一致，答应、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。改。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么nn 8 8、上、下课时起立向老师致敬，、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。下课时，请老师先行。n文明礼貌日常用语文明礼貌日常用语

9、见面问候语：您好；早上好；下午好；晚上好。见面问候语：您好；早上好；下午好；晚上好。分手辞别语：再见；再会。分手辞别语：再见；再会。求助于人语：请；请问；请帮忙。求助于人语：请；请问；请帮忙。受人相助语：谢谢。受人相助语：谢谢。得到感谢语：别客气，不用谢。得到感谢语：别客气，不用谢。打扰别人语：请原谅，对不起。打扰别人语：请原谅，对不起。听到致歉语：不要紧，没关系。听到致歉语：不要紧，没关系。接待来客语：请进；请坐；请喝茶。接待来客语：请进；请坐；请喝茶。送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。无力助人语：抱歉；实在对不起；请原

10、谅。礼称别人语：叔叔；阿姨；伯伯；奶奶；哥哥；姐礼称别人语：叔叔；阿姨；伯伯；奶奶；哥哥；姐姐；弟弟；妹妹；先生；小姐；老师；师傅；朋友。姐；弟弟；妹妹；先生；小姐；老师；师傅；朋友。提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。提醒行人语：请您注意安全。提醒行人语：请您注意安全。提醒排队语：请大家自觉排队；请您排队好么？提醒排队语：请大家自觉排队；请您排队好么？接打电话语：接：您好！我是某某，请讲话。挂：接打电话语：接：您好！我是某某，请讲话。挂：谢谢！再见。谢谢！再见。“诚实守信诚实守信做文明小学生做文明小学生”倡议书倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学

11、们：作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动,让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议：议：n1.树立树立学校个人诚信学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守学；严格遵守小学生日常行为规范小学生日常行为规范规定，在行为方面规定，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。就改；说实话，做实事。n2.树立树立家庭个人诚信家庭个人诚信形

12、象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做做“小皇帝小皇帝”、“小公主小公主”；提倡自己的事自己做，为父；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。n3.树立树立文明知礼文明知礼形象：真诚待人，文明知礼，崇尚科学，形象：真诚待人，文明知礼，崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守纪律的小学生。追求真知，做一个有知识、有道德、守纪律的小学生。同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，懂得礼貌待人。大家携起手来吧，将诚信知礼进行到底！懂得礼貌待人。大家携起手来吧，将诚信知礼进行到底！在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么