(部编)人教版小学语文二年级上册《14我要的是葫芦》公开课课件.pptx
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1、 我要的是葫芦我要的是葫芦 0青青蛇儿满地爬,青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。老君装药要用它。葫芦葫芦0 我要的是葫芦我要的是葫芦 0葫芦葫芦 葫芦,爬藤植物,一年生攀援草本葫芦,爬藤植物,一年生攀援草本。新新鲜的葫芦皮嫩绿,果肉白色,果实也被称为鲜的葫芦皮嫩绿,果肉白色,果实也被称为葫芦,可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食葫芦,可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等用。葫芦果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等。另外另外,古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,做盛放东西的物件。做盛
2、放东西的物件。知识链接知识链接01.认识“葫、芦”等11个生字,会写“棵、盯、治、怪”4个左窄右宽的字。2.正确、流利地朗读课文,了解葫芦 的样子。3.读好反问句和感叹句。教学目标教学目标自读要求:自读要求:(1 1)自由朗读课文,借助拼音,读准)自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。字音,读通句子。(2 2)画出生字、词语,多读几遍。)画出生字、词语,多读几遍。感知内容感知内容0葫葫 芦芦 藤藤 谢谢 蚜蚜 慢慢 想想 邻邻 盯盯 啊啊 赛赛 感感 怪怪 言言 治治 棵棵 h h l lu u t t ng xing xi y y m m n xin xing ng l ln n d
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