高中化学必修1分散系及其分类-精心整理课件.ppt

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1、越努力越幸运分 散 系n 一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质里所得到的体系,叫做分散系。n 分散系的分类及其分类依据（1）按分散质或分散剂的状态分：9种（2）按分散质粒子大小分：3种分散剂:容纳分散质的物质分散质:被分散的物质.越努力越幸运二二.分散系及其分类分散系及其分类（1）根据分散质与分散剂状态）根据分散质与分散剂状态分散质分散质分散剂分散剂气气 态态液液 态态固固 态态固固 态态液液 态态气气 态态9种种越努力越幸运分散分散质质分散分散剂剂实实例例气气1液气2固气3气液4液液5固液6气固7液固8固固9空气珍珠（包藏着水的CaCO3）有色玻璃、合金云、雾烟灰尘泡沫牛奶、酒精溶液

2、油漆泡沫塑料（1 1）按分散质或分散剂的）按分散质或分散剂的状态状态分类分类越努力越幸运d100nm1nmd100nmd1nm（2）按分散质）按分散质粒子的大小粒子的大小分类分类粒子直径粒子直径:nm：纳米，1nm=10-9m浊液浊液胶体胶体溶液溶液氢氧氢氧化铁化铁胶体胶体硫酸硫酸铜铜溶液溶液越努力越幸运科学探究科学探究(怎样区分胶体、溶液、浊液怎样区分胶体、溶液、浊液)2.胶体：胶体：（1）、）、Fe(OH)3胶体制备胶体制备 取一烧杯，加入取一烧杯，加入25mL蒸馏水，加热蒸馏水，加热至沸腾，然后向至沸腾，然后向沸水沸水中滴加中滴加FeCl3饱和溶饱和溶液液56滴滴。继续。继续煮沸煮沸，待

3、，待溶液呈红褐色溶液呈红褐色后，后，停止加热，即制得停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。胶体。越努力越幸运Fe(OH)3胶体制备胶体制备 FeClFeCl3 3+3H+3H2 2O O FeFe(OHOH)3 3（胶体）胶体）+3HCl+3HCl注意：注意：加热至溶液呈红褐色后停止加热加热至溶液呈红褐色后停止加热注意：注意：不用不用“”，写胶体，写胶体注意：注意：不能用自来水，也不能搅拌不能用自来水，也不能搅拌越努力越幸运科学探究科学探究1科学探究科学探究2越努力越幸运光束照射时的现象光束照射时的现象原因分析原因分析CuSOCuSO4 4溶液溶液Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体胶体泥水泥水形

4、成一条光亮的通路形成一条光亮的通路无光亮通路产生无光亮通路产生溶液中粒子的直径很小，溶液中粒子的直径很小，散射极其微弱散射极其微弱胶体的直径较大，能使光胶体的直径较大，能使光波发生散射波发生散射.科学探究科学探究1无光亮通路产生无光亮通路产生溶液中粒子的直径很大，溶液中粒子的直径很大，使光全反射使光全反射粒子小，全透射粒子小，全透射粒子较大，散射粒子较大，散射粒子很大，全反射粒子很大，全反射越努力越幸运硫酸铜硫酸铜溶液溶液氢氧化铁氢氧化铁胶体胶体越努力越幸运过滤后的现象过滤后的现象Fe(OH)3胶体胶体泥水泥水滤纸上无滤渣，滤液颜色不变滤纸上无滤渣，滤液颜色不变由浑浊变澄清，滤纸上有不溶物由浑

5、浊变澄清，滤纸上有不溶物q结论：结论：胶体粒子能透过滤纸，而浊液的分散质无法胶体粒子能透过滤纸，而浊液的分散质无法通过滤纸。通过滤纸。科学探究科学探究2（3）、将将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。录实验现象。越努力越幸运三种分散系的比较三种分散系的比较分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液浊液分散质分散质微粒直径微粒直径100nm外观特征外观特征均一、透明、均一、透明、稳定稳定均一均一、透明透明、介稳性介稳性不均一、不透不均一、不透明、明、不稳定不稳定丁达尔效应丁达尔效应无无有有无无分散质透分散质透过滤纸情况过滤纸情况通过通过通过通过不能通过

6、不能通过越努力越幸运（2）胶体性质）胶体性质丁达尔效应丁达尔效应 一束光通过胶体有一条光亮一束光通过胶体有一条光亮的的“通路通路”。原因：原因：应用：应用：胶体粒子对光线散射胶体粒子对光线散射区分胶体和溶液区分胶体和溶液越努力越幸运 当一束光照当一束光照射胶体时，在垂射胶体时，在垂直于光束的方向直于光束的方向上可以看到一条上可以看到一条光亮的光亮的“通路通路”，这种现象叫做，这种现象叫做“丁达尔效应丁达尔效应”。越努力越幸运光光线线透透过过树树叶叶间间的的缝缝隙隙射射入入密密林林中中越努力越幸运布朗运动：布朗运动：是指花粉悬浮在水中进行的无秩序、不停的运动。是指花粉悬浮在水中进行的无秩序、不停

7、的运动。胶体粒子也做布朗运动。胶体粒子也做布朗运动。(无秩序、不停的运动无秩序、不停的运动)越努力越幸运电泳电泳 例如例如：Fe（OH）3胶粒只吸附阳离子而带正电荷胶粒只吸附阳离子而带正电荷(选择性吸附选择性吸附)向阴极移动向阴极移动阴极区颜色逐渐变深阴极区颜色逐渐变深提示提示：是是胶体粒子胶体粒子带电，胶体不带电。带电，胶体不带电。在电场的作用下，胶体微粒在分散剂里在电场的作用下，胶体微粒在分散剂里做定向移动的现象做定向移动的现象。胶体粒子带有电荷胶体粒子带有电荷原因：原因：越努力越幸运电泳越努力越幸运FeFe(OHOH)3 3FeFe3+3+FeFe3+3+FeFe3+3+FeFe3+3+

8、FeFe3+3+FeFe3+3+ClCl-OHOH-ClCl-OHOH-ClCl-ClCl-OHOH-ClCl-ClCl-OHOH-OHOH-ClCl-OHOH-ClCl-ClCl-ClCl-ClCl-ClCl-整整个个体体系系不不带带电电性性尽管胶粒带电，但整个胶体是电中性的尽管胶粒带电，但整个胶体是电中性的越努力越幸运胶体聚沉胶体聚沉方法一：加带相反电荷胶粒的胶体方法一：加带相反电荷胶粒的胶体方法二：加电解质溶液方法二：加电解质溶液方法三：加热方法三：加热例：把稀例：把稀H H2 2SOSO4 4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的现象是现象是 。原因是原因是 。先

9、沉淀后溶解先沉淀后溶解氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸越努力越幸运胶体具有介稳定性的原因：胶体具有介稳定性的原因：原因一原因一：胶体粒子可以通过吸附而带有电荷。胶体粒子可以通过吸附而带有电荷。（同种胶体粒子的电性相同，而同种电荷会相互排斥，（同种胶体粒子的电性相同，而同种电荷会相互排斥，阻碍胶粒变大。）阻碍胶粒变大。）（主要）（主要）原因二：原因二：布朗运动。布朗运动。（次要）（次要）越努力越幸运（3）胶体应用）胶体应用豆浆里加盐卤或石膏制成豆腐豆浆里加盐卤或石膏制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血手指不

10、慎被划破用氯化铁溶液止血河流入海处易形成三角洲河流入海处易形成三角洲不同品牌蓝黑墨水不能混用不同品牌蓝黑墨水不能混用工厂用静电除尘工厂用静电除尘明矾净水明矾净水越努力越幸运蛋白质溶液蛋白质溶液 肥皂水肥皂水 稀豆浆稀豆浆 氢氧化铁胶体氢氧化铁胶体几种常见的胶体:蛋白质溶液、淀粉溶液、牛奶、豆浆、血液、氢氧化铁氢氧化铁胶体、肥皂水胶体、肥皂水越努力越幸运 1溶液、胶体和浊液这三种分散系的根溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是本区别是 （）（）A是否为大量分子或离子的集合体是否为大量分子或离子的集合体B分散质微粒直径的大小分散质微粒直径的大小C能否透过滤纸能否透过滤纸D是否均一、稳定、透明是否

11、均一、稳定、透明B练习巩固练习巩固越努力越幸运2.下列分散系属于胶体的是（下列分散系属于胶体的是（）肥皂水肥皂水 豆浆豆浆 食盐水食盐水蔗糖水蔗糖水 泥水泥水 淀粉溶液淀粉溶液A.只有只有B.C.D.C越努力越幸运3 3在氢氧化铁胶体中逐滴滴入一种液体，初滴入时氢在氢氧化铁胶体中逐滴滴入一种液体，初滴入时氢氧化铁胶体发生凝聚而沉淀，继续滴入，沉淀消失则这氧化铁胶体发生凝聚而沉淀，继续滴入，沉淀消失则这种溶液应是（种溶液应是（）。）。A.0.5mol/L硫酸镁硫酸镁 B.蒸馏水蒸馏水 C.0.5mol/L氯化钾溶液氯化钾溶液 D.0.5mol/L盐酸盐酸D越努力越幸运4 4、FeClFeCl3

12、3溶液与溶液与Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体具有的共同性胶体具有的共同性 质是质是 ()A A、分散质颗粒直径都在、分散质颗粒直径都在1nm1nm100nm100nm之间之间B B、都具有丁达尔效应、都具有丁达尔效应C C、都能透过滤纸、都能透过滤纸D D、都呈红褐色、都呈红褐色C越努力越幸运7 7、鉴别、鉴别FeClFeCl3 3溶液和溶液和Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体用（胶体用（）；分离）；分离Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体和悬浊液用（胶体和悬浊液用（）方法。）方法。8 8、当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是、当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是（）A A、NaClNaCl溶液溶液 B B、Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体胶体C C、盐酸、盐酸 D D、豆浆、豆浆丁达尔效应丁达尔效应过滤过滤BD越努力越幸运