冀教版五年级上册数学期末总复习(专题)ppt课件.pptx
《冀教版五年级上册数学期末总复习(专题)ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版五年级上册数学期末总复习(专题)ppt课件.pptx(70页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、冀教版五年级上册小学数学冀教版五年级上册小学数学期末专题复习课件期末专题复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用小数乘、除法小数乘、除法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习冀教版五年级上册数学期末总复习冀教版五年级上册数学期末总复习复习导入复习导入哪个商店的牛奶便宜哪个商店的牛奶便宜?你还记得小数乘、除法你还记得小数乘、除法如何计算吗?它们在生如何计算吗?它们在生活中有哪些应用?活中有哪些应用?知识梳理知识梳理1.小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动,小数的大小会发生什么变化?小数点位置移动,小数的大小会发生什么变化
2、?小数点向右移动一位、两位、三位小数点向右移动一位、两位、三位这个数就这个数就扩大到原来的扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍 小数点向左移动一位、两位、三位小数点向左移动一位、两位、三位这个数就这个数就缩小到原来的缩小到原来的 、3.141593.1415931.415931.4159314.159314.1593141.593141.591010100100 小数乘整数怎么计算,你还记得吗?小数乘整数怎么计算,你还记得吗?2.小数乘法小数乘法1.1.先按整数乘法计算;先按整数乘法计算;2.2.再看是小数的因数中有几位小数,就再看是小数的因数中有几位小数,就从
3、积的右边起数出几位,点上小数点;从积的右边起数出几位,点上小数点;3.3.若积的小数部分末尾有若积的小数部分末尾有0 0,要根据小数,要根据小数的性质把积中小数部分末尾的的性质把积中小数部分末尾的0 0去掉。去掉。3185除以除以1000.91乘乘1000.913545527331.85913545527331851.1.先按整数乘法计算;先按整数乘法计算;2.2.再看是因数中有几位小数,就从积的再看是因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;右边起数出几位,点上小数点;3.3.若乘得的积小数位数不够,要在积的若乘得的积小数位数不够,要在积的前面用前面用0 0补足,再点小数点。补足
4、,再点小数点。小数乘小数怎么计算,你还记得吗?小数乘小数怎么计算,你还记得吗?2.小数乘法小数乘法864除以除以10000.72乘乘1000.721.2144720.8647212144728641.2乘乘101.1.先根据小数乘法算出准确值,再按先根据小数乘法算出准确值,再按“四四舍五入舍五入”法保留一定的小数位数;法保留一定的小数位数;2.2.在求积的近似值时,小数末尾的在求积的近似值时,小数末尾的0 0不能不能去掉,否则精确度就变了。去掉,否则精确度就变了。怎么求积的近似值,你还记得吗?怎么求积的近似值,你还记得吗?3.积的近似值积的近似值保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数 保留两
5、位小数保留两位小数0.07280.320.5422.01.9600.20.17小数除以整数怎么计算,你还记得吗?小数除以整数怎么计算,你还记得吗?4.小数除法小数除法1.1.按照整数除法的计算方法去除,商的按照整数除法的计算方法去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;小数点要与被除数的小数点对齐;2.2.如果除到被除数的末尾仍有余数,要如果除到被除数的末尾仍有余数,要在余数后面添在余数后面添0 0继续除;继续除;3.3.如果整数部分不够商如果整数部分不够商1 1,要商,要商0 0占位,占位,点上小数点继续除。点上小数点继续除。8.462424061.41.1.先去掉除数的小数点,同时把被除数先
6、去掉除数的小数点,同时把被除数的小数点向右移动一位;的小数点向右移动一位;2.2.再按照除数是整数的除法的计算方法再按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。进行计算。小数除以一位小数怎么计算,你还记得吗?小数除以一位小数怎么计算,你还记得吗?4.小数除法小数除法0.362.7.022545045007.51.1.一看,看除数中有几位小数;一看,看除数中有几位小数;2.2.二移,把除数和被除数的小数点同时二移,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数位数不够时,用数,当被除数位数不够时,用0 0补足;补足;3.3.三算,按照除数是整数
7、的除法的方法三算,按照除数是整数的除法的方法计算。计算。一个数除以小数怎么计算,你还记得吗?一个数除以小数怎么计算,你还记得吗?4.小数除法小数除法1.20.63.65310610600.53小数四则混合运算的运算顺序是什么,你还记得吗?说一说吧!小数四则混合运算的运算顺序是什么,你还记得吗?说一说吧!5.混合运算混合运算小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。2.16(0.815.4)8.40.161.282.160.150.32452.51.2853.78怎么求商的近似值,你还记得吗?怎么求商的近似值,你还记得吗?6.商的近似值商的近似值解决问题时取商的
8、近似值,除了解决问题时取商的近似值,除了“四舍五入四舍五入”法,还法,还有有“进一进一”法和法和“去尾去尾”法。法。保留保留一位小数一位小数 保留保留两两位小数位小数 保留保留三三位小数位小数544237.32.71.31.291.28613.813.8113.8150.18758750.58768762.51616你还及得循环小数怎么分类吗?分为哪几类?你还及得循环小数怎么分类吗?分为哪几类?7.循环小数循环小数小数家族分两派,有限无限两边排。小数家族分两派,有限无限两边排。位数数清是有限,无限位数永无穷。位数数清是有限,无限位数永无穷。无限当中循环数,相同数字重复现。无限当中循环数,相同数
9、字重复现。7.4949巩固练习巩固练习下面说法是否正确?对的画下面说法是否正确?对的画“”“”,错的画,错的画“”。(1 1)把)把0.560.56扩大到它的扩大到它的100100倍是倍是560560。(2 2)一个数的近似值总比它本身小。)一个数的近似值总比它本身小。()()(3 3)1.2581.2581.2581.258101010101 1()(4 4)0.50.5和和0.500.50的大小相等,计数单位也相等。的大小相等,计数单位也相等。()(5 5)6.4164166.416416的循环节是的循环节是641641。()5656也可能大也可能大416416101.258=88=641
10、01.258=88=640.50.5的计数单位是的计数单位是0.10.1,0.500.50的计数单位是的计数单位是0.010.01(5 5)5.335.33的循环节是的循环节是();9.03863869.0386386的简便写法是的简便写法是(),它的循环节是,它的循环节是()。(2 2)2.90.92.90.9的积有的积有()位小数,位小数,0.280.180.280.18的积有的积有()位小数,位小数,1.382.71.382.7的积有的积有()位小数。位小数。填一填。填一填。(3 3)已知一个三位小数)已知一个三位小数“四舍五入四舍五入”后是后是2.402.40,这个三位小数最大,这个三
11、位小数最大是是(),最小是,最小是()。(4 4)在计算)在计算3.463.468.282.48.282.4时,应先算时,应先算()法,再算法,再算()法,结法,结果是果是()。42.19542.195两两2.4042.4042.3952.395除除加加3 3386386依据:小数四则混合运算依据:小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。的运算顺序与整数相同。四四三三6.916.91(1 1)马拉松全长是)马拉松全长是4242千米千米195195米,合(米,合()千米。)千米。9.03869.0386去掉去掉0.490.49的小数点后,原数增加了(的小数点后,原数增加了()倍。)倍。在在4949
12、的后面添上的后面添上“%”%”后,原数减少了(后,原数减少了()%。0.490.494949扩大了扩大了100100倍倍增加了(增加了(100-1100-1)倍)倍9999999949490.490.49缩小到原来的缩小到原来的 减少了减少了 注意题干是问注意题干是问“增加了增加了”“”“减少了减少了”,要与要与“增加到增加到”“”“减少到减少到”区分。区分。先判断积有几位小数,再计算。先判断积有几位小数,再计算。2.50.13 1.215 2.50.13 1.215 21.90.6 1.910.821.90.6 1.910.80.74 2.5 2.350.27 0.74 2.5 2.350.
13、27 积有三位小数积有三位小数0.3250.325积有一位小数积有一位小数1818积有两位小数积有两位小数13.1413.14积有三位小数积有三位小数1.5281.528积有三位小数积有三位小数积有四位小数积有四位小数1.851.850.63450.6345四则混合运算、方程四则混合运算、方程复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习冀教版五年级上册数学期末总复习冀教版五年级上册数学期末总复习复习导入复习导入两队同时对隧道两队同时对隧道A A施工,施工,4 4个月开通。隧道个月开通。隧道A A长长多少米?多少米?你还记得四则混合运算的你还记得四则混合运算的运算顺序吗?在生
14、活中有运算顺序吗?在生活中有哪些应用?哪些应用?我们队每月我们队每月开凿开凿160160米。米。我们队每月我们队每月开凿开凿140140米。米。知识梳理知识梳理1.相遇问题相遇问题甲乙两队同时对隧道施工,甲队每月开凿甲乙两队同时对隧道施工,甲队每月开凿160160米,乙队每月开米,乙队每月开凿凿140140米,米,4 4个月开通。隧道长多少米?个月开通。隧道长多少米?总路程速度和总路程速度和相遇时间相遇时间相遇时间总路程相遇时间总路程速度和速度和速度甲速度甲(或乙或乙)总路程总路程相遇时间速度乙相遇时间速度乙(或甲或甲)(160160140140)4412001200(米)(米)已知速度和相遇
15、时间,求路程。已知速度和相遇时间,求路程。先说出下面各题的运算顺序,再计算。先说出下面各题的运算顺序,再计算。2.三步混合运算三步混合运算1601602400.32400.390902.51.8(6.42.51.8(6.43.9)3.9)=160=16072729090=232=23290 90=142=142=2.51.82.5=2.51.82.5=4.52.5=4.52.5=1.8=1.8乘乘加加减减减减乘乘除除1.1.算式中如果没有括号,且含有两级运算,则先算乘除算式中如果没有括号,且含有两级运算,则先算乘除法,再算加减法;同级运算,按从左往右的顺序计算;法,再算加减法;同级运算,按从左
16、往右的顺序计算;2.2.算式中如果有括号,先算括号里的,再算括号外的。算式中如果有括号,先算括号里的,再算括号外的。如果一个算式的小括号里有两级运算,要先如果一个算式的小括号里有两级运算,要先算小括号里的二级运算,再算小括号里的一算小括号里的二级运算,再算小括号里的一级运算,最后算小括号外面的。级运算,最后算小括号外面的。先说出下面各题的运算顺序,再计算。先说出下面各题的运算顺序,再计算。3.小括号内含有两级的三步混合运算小括号内含有两级的三步混合运算40.2(0.61140.2(0.6115.4)5.4)(48(4864.63.4)0.664.63.4)0.6=40.2=40.2(6.66.
17、65.45.4)=40.212=40.212=3.35=3.35=(48481919)0.60.6=290.6=290.6=17.4=17.4乘乘加加减减除除减减乘乘小明看一本故事书,计划每天看小明看一本故事书,计划每天看2525页,页,1212天看完。天看完。现在每天比计划多看现在每天比计划多看5 5页,几天可以看完?页,几天可以看完?3.小括号内含有两级的三步混合运算小括号内含有两级的三步混合运算 2512(25 2512(255)5)=251230=251230=30030=30030=10=10先说出下面各题的运算顺序,再计算。先说出下面各题的运算顺序,再计算。4.含有中括号的三步混合
18、运算含有中括号的三步混合运算2.52.5(3.2(3.21.8)0.021.8)0.028.38.3(3.6(3.62.9)2.9)0.720.72=2.5=2.550.0250.02=2.5250=2.5250=625=625=8.38.36.56.50.720.72=1.80.72=1.80.72=2.5=2.5加加除除乘乘加加减减除除一个算式里,如果既有小括号又有中括号,一个算式里,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算中括号外面的。算中括号外面的。四则运算的运算顺序是什么,你还记得吗?说一说吧!四则运算的运算顺序是什么,
19、你还记得吗?说一说吧!5.四则运算四则运算1.1.加法、减法、乘法、除法,统称四则运算。加法、减法、乘法、除法,统称四则运算。2.2.只有一级运算时,从左到右计算;有两级运算时,只有一级运算时,从左到右计算;有两级运算时,先算乘除法,再算加减法;含有小括号和中括号时,先算乘除法,再算加减法;含有小括号和中括号时,先算小括号里的,再算中括号里的。先算小括号里的,再算中括号里的。4.5+1.431.3-1.234.5+1.431.3-1.232.42.4(0.8+3.4)0.7(0.8+3.4)0.7=4.5+1.1-1.23=4.5+1.1-1.23=5.6-1.23=5.6-1.23=4.37
20、=4.37=2.4=2.44.20.74.20.7=2.46=2.46=14.4=14.4判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程。判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程。6.方程的意义方程的意义1 1方程的意义:含有未知数的等式是方程。方程的意义:含有未知数的等式是方程。2 2方程一定是等式,但等式不一定是方程。方程一定是等式,但等式不一定是方程。3030 x x100100 x x40409090 23 238=158=158 83x3x6 6 4x 4x3232 2x 2x5 5连一连。连一连。7.等式的性质等式的性质1 1等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然等式的两边同时加上或减去
21、同一个数,等式仍然成立。成立。2 2等式的两边同时乘或除以同一个数等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为除数不能为0)0),等式仍然成立。,等式仍然成立。3 3x x5 55x5x8 88 840408 85x5x8 840403 3x x3 35 53 3解方程。解方程。8.解形如解形如x b=c、a x=b的方程的方程1 1方程的解是一个数值,而解方程是一个过程。方程的解是一个数值,而解方程是一个过程。2 2解方程首先要注意写解方程首先要注意写“解解”,其次等号要对齐。,其次等号要对齐。3 3解方程时,要求检验的要写出检验过程;没有解方程时,要求检验的要写出检验过程;没有要求检验的要进
22、行口头检验。要养成口头检验的习要求检验的要进行口头检验。要养成口头检验的习惯,力求计算准确。惯,力求计算准确。x2968x2618 7x7x9.19.1x39x44x1.3解方程。解方程。9.解形如解形如a x b=c、a x b x=c的方程的方程1 1在解方程的过程中,有时可以把一个式子看作在解方程的过程中,有时可以把一个式子看作一个整体。一个整体。2 2形如形如a x-b x=c a x-b x=c 的方程的解法:先利用乘法分的方程的解法:先利用乘法分配律,化简方程左边的式子,再利用等式的性质解配律,化简方程左边的式子,再利用等式的性质解方程。方程。6x6x545430303.5x3.5
23、x4 44.74.72x72x76 6x14x0.2x212424比一个数的比一个数的2 2倍多倍多4 4,这个数是多少?,这个数是多少?10.解决有关倍数的实际问题解决有关倍数的实际问题列方程解决问题的方法:列方程解决问题的方法:(1)(1)找出未知数,用字母找出未知数,用字母x x表示;表示;(2)(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;列方程;(3)(3)解方程并检验作答。解方程并检验作答。列方程为:列方程为:2x2x4 42424x10甲、乙两车从相距甲、乙两车从相距750km750km的两地同时开出的两地同时开出,相向而行相向而行
24、,5,5小时小时后相遇,甲车每小时行后相遇,甲车每小时行80km80km,乙车每小时行多少千米?,乙车每小时行多少千米?11.解决行程问题解决行程问题1 1相遇问题的等量关系:相遇问题的等量关系:(甲速度乙速度甲速度乙速度)相遇相遇时间总路程。时间总路程。2 2遇到追及问题的应用题,可以用遇到追及问题的应用题,可以用(快速度慢速快速度慢速度度)追及时间路程差这一等量关系来解决。追及时间路程差这一等量关系来解决。列方程为:列方程为:(x(x 80)580)5750750 x70小丽和小红比赛踢毽子,小丽踢的个数是小红的小丽和小红比赛踢毽子,小丽踢的个数是小红的2.52.5倍。她倍。她俩一共踢了俩
25、一共踢了105105个,小红和小丽各踢了多少个?个,小红和小丽各踢了多少个?12.解决数量问题解决数量问题解两边都有未知数的方程时,先根据等式的性质转解两边都有未知数的方程时,先根据等式的性质转化为化为a xb xa xb xc c的形式,然后借助学过的方程求解。的形式,然后借助学过的方程求解。列方程为:列方程为:x x2.5 x2.5 x105105x30小丽踢了:小丽踢了:2.5302.5307575(个)(个)巩固练习巩固练习先说出下面各题的运算顺序,再计算。先说出下面各题的运算顺序,再计算。(6.48-1.08)0.5(6.48-1.08)0.5 25.44.8-0.652.625.4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版五 年级 上册 数学 期末 复习 专题 ppt 课件
限制150内