初中七年级上册英语ppt课件：Unit-1-Good-morning!.ppt

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1、Starter Unit 1 Good morning!Learn the lettersDo you know these letters?e/bi/si/di/i/e f/d i/e t/Pre-taskPre-taskWhile-taskWhile-taskPost-taskPost-taskAssistanceAssistanceAimsAimsBackBackNextNext字母的读音/ef/e/bi/si/di/i/di/et/ei/e/含含相同音素相同音素的字母的字母小小结：1.字母在字母在四线格四线格中不在双斜线中不在双斜线“/”中中,而而有双斜线有双斜线“/”的是音标。的是音

2、标。2.大写字母一律占上两格，小写字母占一大写字母一律占上两格，小写字母占一格的为格的为a,c,e,占两格的为占两格的为b,d,g,h,占三格占三格的为的为f。3.字母分字母分元音元音字母字母:Aa,Ee 辅音辅音字母字母:Bb,Cc,Dd,Ff,Gg,HhHBCDBBCGuess what they stand for:硬黑笔硬黑笔唱片唱片英国广播英国广播电台台HBIDADBCBBCCCPTVCCTV CDVIP 硬黑笔硬黑笔公元后公元后电视机机公元前公元前英国广播英国广播电台台唱片唱片身份身份证中国共中国共产党党中国中央中国中央电视台台重要重要贵宾Now,lets meet some ne

3、w frieds.Now,lets meet some new frieds.现在我们来认识几位新朋友。现在我们来认识几位新朋友。AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenThis is 这位是这位是is this?DaleGraceCindyFrankBobEricHelenAliceWho这位是位是谁？This is 1a.Write down the names in the picture.写出图中人物的名字。Boys namesGiels namesAliceBobCindyDaleEric FrankGrace HelenCindyBobHelenEr

4、icFrankDaleAliceGraceLook at the letters and read:Do you know how to greet people?Do you know how to greet people?你知道如何你知道如何问候候吗？Hi!（表示（表示问候）候）嗨 Hello!（表示（表示问候）喂候）喂Good morning!早上好！早上好！Good afternoon!下午好！午好！Good evening!晚上好！晚上好！How are you?你好你好吗？How do you do?你好！你好！(对话的双方的双方 第一次第一次见面面时的礼貌用的礼貌用语)Nice

5、 to meet you.很高很高兴见到你。到你。（第一次（第一次见面面时的礼貌用的礼貌用语）morningafternooneveningLesson 2 Good morning!Good afternoon!Good evening!Lets greet our friends.（跟我们的朋友们问好吧）（跟我们的朋友们问好吧）-Good morning,Harry!HarryAlice-Good morning,Alice!Bob-Good morning,Bob!Kitty Lets greet our friends.（跟我们的朋友们问好吧）（跟我们的朋友们问好吧）-Hello,Ki

6、tty!Cindy-Hello,Cindy!Dale-Hello,Dale!Good morning,Helen!Hi,Bob!Good morning,Alice!Good morning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Good morning,Dale!Good morning,Helen!Hi,Bob!Good morning,Alice!Good morning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Good morning,Dale!1c?8:00Good morning,Tom!Good morning,Jack!TomJackGood afternoon,Mary!Good afternoon,Alex!14：00MaryAlexGood evening,Alice!Good evening,Frank!18：00AliceFrank19:00Finish the dialogue（试着完成这个对话吧）（试着完成这个对话吧）EricDaleHomework(作业作业):1.Copy the letters Aa-Hh.2.Recite the conversation in 1b.3Do the exercises Homework(1).