分式通分.4分式的通分ppt课件.ppt

《分式通分.4分式的通分ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分式通分.4分式的通分ppt课件.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.4分式的分式的 通分通分 东安和谐实验学校唐宜战2.2.理解通分的概念和理论根据，会用分式的基本性质将理解通分的概念和理论根据，会用分式的基本性质将分式通分分式通分.1.1.理解最简公分母的概念，会确定最简公分母理解最简公分母的概念，会确定最简公分母.学习重点、难点重点：利用分式的基本性质将分式的通分。难点：最简公分母的确定。1.分式的基本性质：分式的基本性质：一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个一个 ，分式的值，分式的值_，不变不变复习回顾复习回顾不为不为0的整式的整式2.2.2.2.分数的通分分数的通分3.3.因式分解：因式分解：(1)2x(1)2x

2、x x (2)a(2)a-4 4 和 自学指导自学指导请认真看课本请认真看课本P P25-2625-26的内容：的内容：1.1.联系分数的通分理解什么叫分式联系分数的通分理解什么叫分式的的通分通分；2.2.知道怎样找异分母分式的知道怎样找异分母分式的最简公最简公分母分母；3.3.看例看例4 4时认真看时认真看分析过程分析过程,掌握掌握其其解题格式。解题格式。6 6分钟分钟后后,比谁能正确地比谁能正确地说出下列分说出下列分式的最简公分母式的最简公分母,并对其并对其进行通分进行通分。阅读教材阅读教材2527页页分式的通分：分式的通分：根据分式的基本性质，把几个（异分母）的分式分别化成与原来的分式根

3、据分式的基本性质，把几个（异分母）的分式分别化成与原来的分式（相等）的（相等）的(同分母）的分式同分母）的分式.最简公分母：通常取各分母（系数的最小公倍数）与最简公分母：通常取各分母（系数的最小公倍数）与(所有因式的最高次幂所有因式的最高次幂)的积作为公分的积作为公分母，叫母，叫最简公分母最简公分母.问题问题 类比分数的通分你能把下列分式化类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗？为分母相同的分式吗？合作探究合作探究最简最简最简最简公分母公分母公分母公分母不同的因式不同的因式不同的因式不同的因式最简最简最简最简公分母公分母公分母公分母例例1.通分：通分：解：解：最简公分母是最简公分母是

4、例例1.通分：通分：解：解：最简公分母是最简公分母是例例1.通分：通分：（3）与 解：解：X2 y2 x=(x+y)(x-y)x=(x+y)(x-y)(x+y)x(x+y)=(x+y)2（x-y）x(x+y)（x+y）22xy=(x+y)2(x-y)2xy(x-y)小结：通分的关键 通分的依据3.三个分式三个分式 的最简公分母的最简公分母 是是 1.三个分式三个分式的最简公分母是的最简公分母是_ 2.分式分式的最简公分母是的最简公分母是_.课堂练习课堂练习(3)(2)(1)课堂练习：通分课堂练习：通分与知识梳理：确定最简公分母的一般步骤（1）找系数：取各分母的系数的最小公倍数最小公倍数。（2）找字母：凡各分母因式中出现的所有所有字母或含字母的式子都要选取。（3）找指数：取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大指数最大的。（4）当分母是多项时，应先将各分母当分母是多项时，应先将各分母分解因式分解因式，再确定最简公分母再确定最简公分母（5）分母的系数若是负数时，应利用符号法）分母的系数若是负数时，应利用符号法则，把则，把负号提取到分式前面负号提取到分式前面；反思小结1.通分的关键2.如何确定最简公分母是最简公分母是通分：通分：达标检测达标检测与 (1)(2)与(3)与 布置作业教材：27页练习1、2题学法大视野同步谢谢谢谢指指导导!