分数与除法新ppt课件.ppt

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1、2、判断用下列分数表示图中涂色部分和整体关系是否正确。（）（）口算口算284=2100=64=0.72=910=70.91.50.350.02 :把把 个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给 3人，每人分得多少个？人，每人分得多少个？1 例例1 说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？:把把 个月饼平均分给个月饼平均分给 4人，每人分得多少个？人，每人分得多少个？3 例例2二、二、动手分一分动手分一分：3 3个饼平均分给个饼平均分给 4 4个同学个同学；三、三、动口说一说动口说一说：你是怎么分的？你是怎么分的？（小组内交流小组内交流）；）；一、一、动脑想一想动脑想一想：怎么列式？你们准备怎样分怎么列式？你

2、们准备怎样分？小组合作：小组合作：所以：所以：34=（块）（块）34你发现分数与除法有什么关系？1313=343 34=4=如果用字母如果用字母a表示被除数，表示被除数，b表示除数。表示除数。用字母表示分数与除法的关系：用字母表示分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数被除数除数除数=被除数被除数除数除数ab=ab(b 0)b b可以是可以是0 0吗？吗？两个（非0）自然数相除，在不能得到整数商的情况下，还可以用什么数表示？分数可以表示除法的商。分数与除法的关系是怎样的？除法中的被除数相当于分数中的分子，被除数相当于分数的分母。25你能行！你能行！713=()24=7135 _8=()()25249 99 9589 99 9判断对错判断对错:1.把把3米长的电线平均剪成米长的电线平均剪成8段段,每段长每段长 米米.2.75=3.把一个把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的平方米的圆形花坛分成大小相同的 5块块,每块是每块是 平方米平方米.()()()联联 系系 区区 别别除法除法 分数分数被除数被除数除号除号除数除数除数是一种运算除数是一种运算分子 分数线分母分数是一个数分数是一个数本课小结 作业：作业：练习练习12第一题，第二题，第三题第一题，第二题，第三题