初中数学复习《圆的辅助线》公开课ppt课件.ppt
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1、圆的辅助线如图,BD为O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=1,ED=2(1)求证:ABC=D;(2)求AB的长;(3)延长DB到F,使得BF=BO,连接FA,试判断直线FA与O的位置关系,并说明理由辅助线辅助线辅助线辅助线圆的辅助线圆的辅助线一,作弦心距AB是O的直径,POAB交O于点P,弦PC与AB相交于点D,求证:已知,如图所示,CD为RtABC的高,E为CD的中点,AE的延长线交BC于F,FGAB于G。求证:相似三角形相似三角形相似三角形相似三角形半径圆的辅助线AB是O的直径,POAB交O于点P,弦PC与AB相交于点D,求证:垂径定理:垂直于弦的直径平分弦.EPO=OPDPEO
2、=POD=90RtPEORtPOD(两角分别(两角分别 对应相等)对应相等)PD PE=弦心距一,作弦心距圆的辅助线垂径定理圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系弦心距利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形,根据勾股定理求有关量一,作弦心距圆的辅助线二,连接半径辅助线辅助线辅助线辅助线在O中,AB为O的弦,C,D是直线AB上的两点,且AC=BD.求证:OCD是等腰三角形OA=OBOAB=OBAOAC=OBD(等边对等角)(等边对等角)AC=BD边角边AOCBOD(对应边相等)(对应边相等)OC=OD OCD是等腰三角形半径半径圆的辅助线半径半径二,连接半径圆的辅助线三,作直径所对的圆周角在
3、圆中直径所对的圆周角是直角.圆的辅助线三,作直径所对的圆周角已知RtABC中,以直角边AB为直径作一圆交斜边C于点D,DE切圆于点D,交BC于点E,ED=EBADB=90(等边对等角)(等边对等角)EDB=EBDEBD+DCE=90BDC=90CDE+EDB=EBD+DCE=CDE+EDB(等角对等边)(等角对等边)ED=EC=CDEDCE=ECEB求证:EB=EC切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等.圆的辅助线三,作直径所对的圆周角作直径所对的圆周角利用半圆或直径所对的圆周角是直角得到直角或直角三角形辣条妹LV.10圆的辅助线四,圆周角同弧所对的圆周角相等OBA=ODA
4、=30圆C经过原点O,并与两坐标轴交于点A、D,已知ABO=30,点D的坐标为,求点A与圆心C的坐标OA=ODtan 30(0,1)求线段中点的公式:点A的坐标为,(0,1)点C的坐标为,圆的辅助线圆周角连接两条弦没有公共点的另外两个端点,得到直径构造出一个直角三角形四,圆周角圆的辅助线五,作连心线。圆的辅助线五,作连心线如图,A和B外切于P点,A的半径为r,B的半径为3r,CD为A、B的外公切线,C、D为切线,C、D为切点,求(1)CD的长;(2)CD于弧PC所围成的阴影部分的面积.AB=AP+BP切线半径半径3rr切线垂直于半径连心线CD=AE=r+3r=4rBE=BD-AC=3r-r=2
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