苏教版五年级上册数学小数加减法ppt课件.ppt
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1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目学习目标1.联系生活实际,自主探索小数加、减法的计算方法,解决相关的实际问题。2.合作交流,总结小数加、减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理。3.感受新知识源于生活,又服务于生活的思想。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目你能提出一些用加
2、、减法计算的问题吗你能提出一些用加、减法计算的问题吗?你从图片中了解到了哪些信息你从图片中了解到了哪些信息?合作探究认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目小明和小丽一共用了多少元?小明和小丽一共用了多少元?买了买了1 1个个讲义夹讲义夹买了买了1 1本本笔记本笔记本4.754.753.4 3.4 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目4.754.753.4 3.4 这两种解法哪一种是正确的?这两种解法哪一种是正确的?8.15(元)把小数
3、点对齐,也把小数点对齐,也就是相同数位对齐就是相同数位对齐正确的正确的错误的错误的答答:小明和小丽一共用了小明和小丽一共用了8.15元。元。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(2)小明比小丽多用多少元小明比小丽多用多少元?4.753.4=1.35(元元)4 .7 5 3 .45小数减法小数减法?小数点对齐。小数点对齐。答答:小明比小丽多用小明比小丽多用1.35元。元。你会用竖式计算吗你会用竖式计算吗?3.1认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精
4、准扶贫”项目计算结果要化简吗计算结果要化简吗?1.小明和小芳一共用了多少元小明和小芳一共用了多少元?2.小芳比小明少用多少元小芳比小明少用多少元?3.小丽和小芳一共用了多少元小丽和小芳一共用了多少元?4.小丽比小芳多用多少元小丽比小芳多用多少元?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目小数加、减法与整数加减法在计算时小数加、减法与整数加减法在计算时有什么相同点有什么相同点?计算小数加减法要注意什么计算小数加减法要注意什么?1.数位对齐数位对齐。2.从低位算起从低位算起。1.小数点对齐小数点对齐。2.空位上的数是空位上
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