北师大版三年级数学上册第2单元观察物体课件.ppt

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1、 看一看（一）看一看（一）(建议一课时完成）建议一课时完成）二二 观察物体观察物体BS 三年级上册 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/172课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体1课堂探究点2课时流程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/173猜一猜，这是什么猜一猜，这是什么？观察物体时一观察物体时一定要全面观察。定要全面观察。这是一只小兔子，这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。背着一个大蘑菇。

2、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/174笑笑笑笑妙想妙想淘气淘气探究点探究点 从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体下面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。下面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/175站在不同位置，每次最多能看到几个面？站在不同位置，每次最多能看到几个面？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/176（）（）（）（）妙想妙想笑笑笑笑奇思奇思淘气淘气下面四幅图分别是哪位同学看到的？下面四幅图分别是哪位同

3、学看到的？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1771下面的图分别是谁看到的？请你连一连。下面的图分别是谁看到的？请你连一连。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1782它们说得对吗？对的在方框里打它们说得对吗？对的在方框里打“”，错的打，错的打“”。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/179阳阳阳阳3下面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。下面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。王勇王勇李兰李兰王方王方

4、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17104下面的图分别是从哪个方向看到的？下面的图分别是从哪个方向看到的？上上前前右右(或左或左)（）（）（）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17115想一想，哪张才是小记者拍到的照片？在下面括号里打想一想，哪张才是小记者拍到的照片？在下面括号里打“”。（1）（2）（）（）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1712归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）我们在观察物体时，要根据观察者的位置，抓我们在观察物体时，要根据观

5、察者的位置，抓住被观察物体各个部分的特征进行判断。住被观察物体各个部分的特征进行判断。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17131.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？最多能看到几个面？夯实基础夯实基础（教材（教材P14练一练）练一练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17142.想一想，下面三幅照片分别想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括们的编号填在照片下面的括号里。号里。

6、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17153.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17164.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17176判断题。判断题。(对的打对的打“”，错的打，错的打“”)任意一个图形，从不同的角度观察，所看任意一个图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。到的形状一定不同。()

7、易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）辨析辨析：没有考虑到一些特殊的立体图形。：没有考虑到一些特殊的立体图形。看一看（二）看一看（二）(建议一课时完成）建议一课时完成）二二 观察物体观察物体BS 三年级上册 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1720课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体1课堂探究点2课时流程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1721点击播放动画单击此处编辑母版标题样

8、式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1722探究点探究点 从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1723笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1724淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二

9、级三级四级五级2023/1/17251下面三幅图分别是谁看到的？连一连。下面三幅图分别是谁看到的？连一连。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17262小狗看到的是哪幅图？在正确答案的小狗看到的是哪幅图？在正确答案的 里打里打“”。A B单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17273下面这三幅图分别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编下面这三幅图分别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。号填在括号里。（）（）（）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二

10、级三级四级五级2023/1/1728归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）从不同位置观察两个物体，看到的两个物从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置一般是不同的。体的形状和相互位置一般是不同的。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17291.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。下面几幅图分别是谁看到的？连一连。夯实基础夯实基础（教材（教材P16练一练）练一练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17302.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。置的编号填在括号里。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17313.看一看，想一想。看一看，想一想。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/17324下面连得对吗？若不对，请改正。下面连得对吗？若不对，请改正。不对。（改正略）不对。（改正略）易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）辨析辨析：没有：没有仔细观察。刚刚仔细观察。刚刚是从上方观察的，是从上方观察的，看到的应该是第二个图片呈现的内容。看到的应该是第二个图片呈现的内容。