2019八年级数学上册 专题突破讲练 巧添平行线解题试题 (新版)青岛版.doc
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1、1巧添平行线解题巧添平行线解题一、平行线的性质与判定一、平行线的性质与判定对比理解:对比理解:二、拐角处巧添平行线二、拐角处巧添平行线在求解有关平行线中角的问题时,我们可以在转折点处添加辅助线平行线,从而构造出特殊位置关系的角。如(1)如图所示,直线 AE/CD,EBF=135,BFD=60,则D 等于( )A. 75B. 45C. 30D. 15解析:解析:由图形可看出,在两条平行线 AE、CD 之间出现了一个转折角,即BFD,因此我们可以过点 F 作与 AE、CD 平行的直线 GH,则EBF+HFB=180,HFD=D。因为EBF=135,所以BFH=45又因为BFD=60,所以HFD=1
2、5,所以D=15答案:答案:D2(2)如图所示,AB/CD,若ABE=120,DCE=35,则BEC=_度。解析:解析:题中出现转折角,即BEC,可过点 E 作与 AB、CD 平行的直线 FG,则ABE +BEF=180,FEC=ECD。ABE=120,DCE=35BEF=60,FEC=35所以BEC=BEF+FEC=60+35=95答案:答案:95例题例题 1 1 如图所示。AEBD,1=32,2=25,求C。解解析析:利用平行线的性质,可以将角“转移”到新的位置,如1=DFC 或AFB。若能将1、2、C“集中”到一个顶点处,则有1=DFC=C+2,即C=12=22=50。答答案案:解:过
3、F 到 FGCB,交 AB 于 GC=AFG(同位角相等)2=BFG(内错角相等)AEBD1=BFA(内错角相等)C=AFG=BFABFG=12=322=22=50。3故答案为 50。点拨:点拨:运用平行线的性质,将角集中到适当位置,是添加辅助线(平行线)的常用技巧。角的等量代换的运用是正确解答本题的关键。 例题例题 2 2 一块四边形的地(如图) (EOFK,OHKG)内有一段曲折的水渠,现在要把这段水渠 EOHGKF 改成直的。 (即两边都是直线)但进水口 EF 的宽度不能改变,新渠占地面积与原水渠面积相等,且要尽可能利用原水渠,以节省工时。那么新渠的两条边应当怎么作?写出作法,并加以证明
4、。解解析析:延长 EO 和 FK,即得所求新渠;连接 EH,FG。过 O 作 EH 平行线交 AB 于 N,过 K 作FG 平行线交于 AB 于 M。连接 EN 和 FM,则 EN,FM 就是新渠的两条边界线。比较两种作法,即可求出最节省工时的方法。答答案案:解:由下图知 OKAB,延长 EO 和 FK,即得所求新渠。这时,HG=GM(都等于 OK) ,且OKAB,故OHG 的面积和KGM 的面积相同。即新渠占地面积与原渠面积相等。而且只挖了KGM这么大的一块地。我们再看另一种方法,如下图,作法:连接 EH,FG。过 O 作 EH 平行线交 AB 于 N,过 K 作 FG 平行线交于 AB 于
5、 M。 连接 EN 和 FM,则 EN,FM 就是新渠的两条边界线。又 EHON,EOH 面积=FNH 面积。从而可知左半部分挖去和填出的地一样多,同理,右半部分挖去和填出的地也一样多。即新渠面积与原渠的面积相等。由图可知,第二种作法用工较多(要挖的面积较大) 。故应选第一种方法。4点拨:点拨:本题考查了平行线的性质及三角形的面积求法,难度较大,注意平行线性质的熟练运用。学习了平行线的知识后,我们知道平行线有三条性质,当两直线平行时,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。因此,在求解有关平行线中角的问题时,我们可以在转折点处添加辅助线平行线,从而构造出特殊位置关系的角,为解题架桥铺路。满分训练
6、满分训练 如图,直线ab,直线AB交a与b于A、B,CA平分1,CB平分2,求证:C=90。解解析析:由于 ab,1,2 是两个同侧内角,因此1+2=180,那么90,1( 12)2 过 C 点作直线l,使la(或 b)即可通过平行线的性质得到与C 相等,111222 从而实现等角转移。答答案案:证明:过 C 点作直线l,使laabbl1+2=180(同旁内角互补)AC 平分1,BC 平分2111,222CAECBF 又(内错角相等)3,4CAECBF 90134( 12)2CAECBF 90。34C 5点拨:点拨:灵活添加平行线,熟悉平行线的性质和角平分线的性质的应用。两直线平行,内错角相等
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