专题15-变化率与导数、导数的运算ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能函数、导数及其应用函数、导数及其应用第三章第三章第十节变化率与导数、导数的运算第十节变化率与导数、导数的运算返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能1.了解导数概念
2、的实际背景了解导数概念的实际背景2.通过函数图象直观理解导数的几何意义通过函数图象直观理解导数的几何意义3.能根据导数定义求函数能根据导数定义求函数yc(c为常数为常数),yx,yx2,yx3,y ,y 的导数的导数4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能0202课堂互动考点突破栏目导航01
3、01课前回扣双基落实返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能0101课前回扣双基落实返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能P(x0,y0)切线的斜率 yy0f
4、(x0)(xx0)返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2基本初等函数的导数公式nxn1 cos x sin x axln a ex 返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小
5、学图书室育人功能f(x)g(x)f(x)g(x)f(x)g(x)yuux y对u 返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能1奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数2af(x)bg(x)af(x)bg(x)3函数yf(x)的导数f(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f(x)|反映了变化的快慢,|f(x)|越大,
6、曲线在这点处的切线越“陡”返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能B 解析 f(x)的定义域为(0,),f(x)ln x
7、1,由f(x0)2,即ln x012,解得x0e.返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能xy0 返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能4(2018山东东营期
8、中)曲线f(x)x23x2ln x在x1处的切线方程为_.xy30 返回导航第三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能5(2019山东临沂期中)设函数f(x)在(0,)可导,其导函数为f(x),若f(ln x)x2ln x,则f(1)_.2e21 解析 设ln xt,则xet,f(ln x)x2ln x,f(t)e2tt,f(x)e2xx,f(x)2e2x1,f(1)2e21.返回导航第
9、三章函数、导数及其应用第1轮 数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能1(2019山东菏泽模拟)已知函数f(x)f(1)x22x2f(1),则f(2)的值为()A2B0C4D60202课堂互动考点突破自主自主完成完成D 解析 由题意f(1)f(1)22f(1),化简得f(1)f(1)2,而f(x)2f(1)x2,所以f(1)2f(1)2,得f(1)2,f(x)2x22x2f(1)所以f(x)4x2.所以f(2)422
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