计算方法课件第一章ppt.ppt
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1、计计 算算 方方 法法何凯何凯教材教材n计算方法计算方法,易大义等易大义等,浙江大学出版社浙江大学出版社,2002 2002年第年第2 2版版2计算方法计算方法课程体系课程体系n第一章第一章 数值计算中的误差数值计算中的误差n第二章第二章 插值法插值法n第三章第三章 曲线拟合的最小二乘法曲线拟合的最小二乘法n第四章第四章 数值积分数值积分n第五章第五章 非线性方程的数值解法非线性方程的数值解法n第六章第六章 方程组的数值解法方程组的数值解法n第七章第七章 常微分方程数值解法常微分方程数值解法3计算方法计算方法课程体系课程体系本本课课程程的的内内容容数值逼近数值逼近数值代数数值代数常微分方程的数
2、值方法常微分方程的数值方法插值法插值法数据拟合的最小二乘法数据拟合的最小二乘法数值积分和数值微分数值积分和数值微分*线性方程组的求解线性方程组的求解非线性方程组的求解非线性方程组的求解矩阵特征值矩阵特征值*4第一章第一章数值计算中的误差数值计算中的误差3 学时学时本章内容本章内容n1.1 1.1 引言引言n1.2 1.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源n1.3 1.3 绝对误差和相对误差绝对误差和相对误差n1.4 1.4 有效数字及其与误差的关系有效数字及其与误差的关系n1.5 1.5 误差的传播与估计误差的传播与估计n1.6 1.6 选用算法应遵循的原则选用算法应遵循的原则n小结小结n
3、作业与实验作业与实验6本章要求本章要求n1.熟悉计算方法在解决实际问题中所处的地位熟悉计算方法在解决实际问题中所处的地位,熟悉计算方法是以计算机为工具求近似解的数熟悉计算方法是以计算机为工具求近似解的数值方法;值方法;n2.熟悉绝对误差(限),相对误差(限)及有熟悉绝对误差(限),相对误差(限)及有效数字概念;效数字概念;n3.熟悉公式;熟悉公式;n4.熟悉选用算法应遵循的原则。熟悉选用算法应遵循的原则。71.1 引言引言n解决科学技术和工程问题的步骤解决科学技术和工程问题的步骤:n什么是什么是数值计算方法数值计算方法:将所预求解的数学模将所预求解的数学模型简化成一系列算术运算和逻辑运算型简化
4、成一系列算术运算和逻辑运算,以便以便在计算机上求解在计算机上求解,并对算法的稳定性、收敛并对算法的稳定性、收敛性和误差进行分析。性和误差进行分析。实际问题数学问题提供计算方法实际问题数学问题提供计算方法程序设计上机计算结果分析程序设计上机计算结果分析81.1 引言引言n简单地说,就是研究如何用计算机有效地简单地说,就是研究如何用计算机有效地解决一个数学问题。解决一个数学问题。n如何理解这两个含义?如何理解这两个含义?这句这句话有话有两个两个含义含义(1)有一个有效的数学方法)有一个有效的数学方法(2)一个能实现方法的有效程序)一个能实现方法的有效程序 (算法)(算法)先看两个例子先看两个例子9
5、1.1 引言引言n算法影响计算的速度和效率算法影响计算的速度和效率 (见课本(见课本 P2 秦九韶算法)秦九韶算法)例例1 古代中国人的贡献古代中国人的贡献多项式的计值:多项式的计值:设设 f(x)=a0 xn+a1 xn-1+an-1 x+an原始的算法需:原始的算法需:n+n-1+1=n(n+1)/2 次乘法。次乘法。秦九韶算法:秦九韶算法:f(x)=(.(a0 x+a1)x+an-1)x+an 仅需仅需 n 次乘法。次乘法。计算代价快速下降计算代价快速下降。101.1 引言引言n算法影响计算的精度算法影响计算的精度例例2 设多项式为设多项式为(x-2)9,我们来计算其在区间我们来计算其在
6、区间1.92,2.08上的值。上的值。令令 p(x)=(x-2)9 q(x)=x9 18 x8+144 x7 672 x6+2016 x5-4032 x4+5376 x3 4608 x2+2304 x-512 则则 p(x)=q(x),以下我们分别作画以下我们分别作画 p(x)与与 q(x)的图。的图。11n上例说明,即使数学上的恒等公式,用计上例说明,即使数学上的恒等公式,用计算机来算,结果也是不一样的。算机来算,结果也是不一样的。p(x)q(x)121.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源n一一.误差来源误差来源例1,例2 的结果的根源实实际际问问题题数数学学模模型型建建立立算算法法上
7、上机机计计算算结结果果(初初值值误误差差)观观测测误误差差模模型型误误差差(方方法法误误差差)截截断断误误差差舍舍入入误误差差131.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源n二二.误差分类误差分类1.模型误差(描述误差)模型误差(描述误差)/*Modeling Error*/n简化,抽象问题后建立的数学模型与实际问简化,抽象问题后建立的数学模型与实际问题之差。题之差。2.观测误差观测误差 /*Measurement Error*/n观测和实验得到的参量(物理量为电压、电观测和实验得到的参量(物理量为电压、电流、温度等)流、温度等)141.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源3.截断误差(
8、方法误差)截断误差(方法误差)/*Truncation Error*/n有限过程代替无限过程的误差(无穷级数有限过程代替无限过程的误差(无穷级数求和,只能取前面有限项求和来近似代替)求和,只能取前面有限项求和来近似代替)。这种计算方法本身出现的误差,所以也。这种计算方法本身出现的误差,所以也称为方法误差。如称为方法误差。如n右端是截断误差。右端是截断误差。151.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源4.舍入误差舍入误差 /*Roundoff Error*/n计算机字长有限,一般实数不能精确存储,于计算机字长有限,一般实数不能精确存储,于是产生舍入误差。是产生舍入误差。n例如:在例如:在 1
9、0 位十进制数限制下:位十进制数限制下:n舍入误差很小,本课程将研究它在运算过程中舍入误差很小,本课程将研究它在运算过程中是否能有效控制。是否能有效控制。161.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源n据说据说,美军美军1910年的一次部队的命令传递是这样的年的一次部队的命令传递是这样的:营长营长对对值班军官值班军官:明晚大约明晚大约 8点钟左右点钟左右,哈雷彗星将哈雷彗星将可能在这个地区看到可能在这个地区看到,这种彗星每隔这种彗星每隔 76年才能看见年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合,我将我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话向他们解
10、释这一罕见的现象。如果下雨的话,就在就在礼堂集合礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的影片。我为他们放一部有关彗星的影片。值班军官值班军官对对连长连长:根据营长的命令根据营长的命令,明晚明晚8点哈雷彗点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话星将在操场上空出现。如果下雨的话,就让士兵穿就让士兵穿着野战服列队前往礼堂着野战服列队前往礼堂,这一罕见的现象将在那里这一罕见的现象将在那里出现。出现。171.2 误差的种类及其来源误差的种类及其来源连长连长对对排长排长:根据营长的命令根据营长的命令,明晚明晚 8 点点,非凡的哈非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如
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