古诗鉴赏-鉴赏诗歌的人物形象ppt课件正稿.ppt

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1、新晴野望新晴野望 王维王维 新晴原野旷，极目无氛垢新晴原野旷，极目无氛垢（注）（注）。郭门临渡头，村树连溪口。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。注：尘垢：尘埃。卜算子卜算子咏梅咏梅宋代.陆游陆游驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘，只有香如故。只有香如故。独坐敬亭山独坐敬亭山李白李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭

2、山相看两不厌，只有敬亭山。清新明净、秀丽、明朗清新明净、秀丽、明朗 爱自然、爱田园、爱生爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。活的思想感情。寂寞凄凉、饱受摧残、傲寂寞凄凉、饱受摧残、傲然不屈然不屈不与世俗同列，自由、闲不与世俗同列，自由、闲不与世俗同列，自由、闲不与世俗同列，自由、闲适又孤傲适又孤傲适又孤傲适又孤傲形形象象物物人人景景咏物诗中的咏物诗中的事物形象。事物形象。写景诗中的景物形象。写景诗中的景物形象。诗中塑造的人物形象。诗中塑造的人物形象。什么是形象？什么是形象？形形象象是是作作者者根根据据现现实实生生活活的的各各种种现现象象加加以以艺艺术术概概括括所所创创造造出出来来的的具具有有一一

3、定定思思想想内内容容和艺术感染力的和艺术感染力的具体生动的生活图景。具体生动的生活图景。形象具有哪些特点？形象具有哪些特点？客观性：客观性：形象是可以感受到的生动的客观生活图景。形象是可以感受到的生动的客观生活图景。视觉感受有：视觉感受有：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”听觉感受有：听觉感受有：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”嗅觉感受有：嗅觉感受有：“迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。”味觉感受有：味觉感受有：“腊月草根甜，天街雪似盐。腊月草根甜，天街雪似盐。”触觉感受有：触觉感受有：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不

4、寒杨柳风沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。抒情性：抒情性：一切景语皆情语。一切景语皆情语。感染性：感染性：包含情致理趣志向，包含情致理趣志向，对读者具有对读者具有强烈的感染、陶冶作用。强烈的感染、陶冶作用。竹轩诗兴竹轩诗兴 张镃张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。送邹明府游灵武送邹明府游灵武唐唐 贾岛贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。曾宰西畿县，三年马不肥

5、。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。诗歌人物形象分类人人物物形形象象1 1、抒情主人公（即诗人的自我形象、抒情主人公（即诗人的自我形象)2 2、作品塑造的人物形象、作品塑造的人物形象 阅读下面这首诗，完成后面的题目阅读下面这首诗，完成后面的题目 送邹明府游灵武送邹明府游灵武唐唐 贾岛贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径

6、，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。武县）。请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4 4分）分）诗中邹明府形象的主要特点是诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。清正廉洁。三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵

7、得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。请结合全诗，简要分析诗人的形象。（请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）分）塑造了一位闲适、洒脱、高雅的诗人形象。塑造了一位闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对通过对“竹轩竹轩”“柴门柴门”“狭径狭径”等简朴清幽的生活等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧倦卧”“闲吟闲吟”

8、等反映了诗人洒脱的生活态度；等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹竹”“雪雪”“梅梅”等意象表现出诗人高雅的人生志等意象表现出诗人高雅的人生志趣。表达了诗人对闲适生活的热爱。趣。表达了诗人对闲适生活的热爱。分析诗中人物所处的环境分析诗中人物所处的环境分析分析，包括时，包括时间、地、间、地、点、景物、社会环境等。点、景物、社会环境等。抓住人物的动作、语言、心理、细节等，抓住人物的动作、语言、心理、细节等，关注反映感情的词语关注反映感情的词语(情语情语)。知人论世，关注背景。知人论世，关注背景。如何分析如何分析人物形象人物形象（1 1）什么人物形象）什么人物形象(定位：定位：性格性格+身份身份）；）；（

9、2 2）人物形象的基本特征（）人物形象的基本特征（结合诗句具结合诗句具体分析体分析）；）；（3 3）人物形象的意义）人物形象的意义(社会意义或社会意义或作者作者的情感、理想、追求、品性等）的情感、理想、追求、品性等）。答案要点答案要点简析下面这首宋词的人物形象。简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情诉衷情 陆游陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游注：沧洲，水边，古时隐者所居之地

10、。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。晚年居于绍兴镜湖边的三山。1 1知人论世，关注背景：知人论世，关注背景：人：陆游；世：南宋，抗金；人：陆游；世：南宋，抗金；背背景景：词词后后“沧沧州州”的的注注释释，暗暗示示此此词词是是诗诗人人晚晚年年闲闲居居三山时所写。三山时所写。2 2 抓人物心理抓人物心理：“关河梦断关河梦断”、“心在天山心在天山”。抓人物神态抓人物神态：“鬓先秋鬓先秋”、“泪空流泪空流”。抓人物动作：抓人物动作：“觅封侯觅封侯”、“戍梁州戍梁州”前两句前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活，匹马征万回忆当年在抗金前线的战斗生活，匹马征万里，其飒爽英姿、卓越不凡之气可见；里，其飒爽英姿、卓越

11、不凡之气可见；“关河梦断何处关河梦断何处”是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线；是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线；“尘暗旧貂裘尘暗旧貂裘”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片下片表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，“天山天山”代指抗金前线。代指抗金前线。“心在天山，身老沧洲心在天山，身老沧洲”表达了壮表达了壮志未酬、报国无门的感慨。志未酬、报国无门的感慨。答案参考：答案参考：诗中描写了诗中描写了一个一个满怀爱国心而满怀爱国心而被闲置不用的被闲置不用的抗金抗金英雄形象。英雄形象。诗中人物诗中人物曾

12、经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己表达了自己壮志未酬、壮志未酬、报国无门报国无门的感慨。的感慨。什么形象什么形象形象的形象的特征特征形象的意义形象的意义结合全诗，简要分析诗中的人物形象。结合全诗，简要分析诗中的人物形象。题葡萄图题葡萄图 徐渭徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华注：徐渭，字

13、文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢横溢,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。狂放孤傲的老人形象。首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的落魄；但状的落魄；但“独立书斋啸晚风独立书斋啸晚风”一句却写一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和

14、嘲弄。弄。简举古诗中常见的形象简举古诗中常见的形象 豪放洒脱的形象。豪放洒脱的形象。“天生我材必有用，千金散尽还复来。天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白李白将进酒将进酒 忧国忧民的形象。忧国忧民的形象。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌归隐田园的形象归隐田园的形象 “采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明陶渊明饮酒饮酒爱民惜才的形象爱民惜才的形象 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”龚自珍龚自珍己亥杂诗己亥杂诗儿女情长的形象儿女情长的形象 “相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。”李商隐李商隐无题无题鉴赏人物形象常用到的重要词语鉴赏人物形象常用到的重要词语不不慕慕权权贵贵、豪豪放放洒洒脱脱、傲傲岸岸不不羁羁、心心忧忧天天下下、忧忧国国忧忧民民、寄寄情情山山水水、归归隐隐田田园园、怀怀才才不不遇遇、壮壮志志难难酬酬、慷慷慨慨愤愤世世、矢矢志志报报国国、报报国国无无门门、建建功功立立业业、友友人人送送别别、思思念念故故乡乡、献献身身边边塞塞、反对征伐、反对征伐、爱恨情长、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川。悯农怜农、热爱山川。作业：作业：