四年级英语上册-Unit5-Our-new-home第一课时ppt课件-牛津译林版.ppt

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1、Unit 5Read and match3.clock1.fridge2.sofa4.tableMagic eyes（魔力眼）（魔力眼）Lets guess.1.Wheres my clock?2.Wheres my clock?3.Wheres my clock?4.Wheres my clock?A:Wheres my clock?B:Its on the table.A:Is it in the box?B:NO,it isnt.Your clock is on the table.A:Is it on the fridge?A:Is it on the sofa?A:Where are

2、 my books?B:Theyre on the sofa.Ask and answerA:Wheres my/your.?B:Its in/on/behind/under.A:Where are my/your.?B:Theyre in/on/behind/under.Tips:Tips:利用身边的东西，和同学进行问答。利用身边的东西，和同学进行问答。Look and talk Try to ask(自主提问自主提问)A:Where are Su Hais skirts?B:Theyre on the sofa.Watch and answer1.Wheres Su Yangs bag?2

3、.Where are Su Hais skirts?3.Wheres Su Yangs white cap?Tips:Tips:仔细观看动画，回答问题。仔细观看动画，回答问题。Watch and choose1.Wheres Su Yangs bag?A.Its in the bedroom.B.Its on the bed.bedroom Tips:Tips:仔细观看动画，选择正确答案。仔细观看动画，选择正确答案。Watch and choose2.Where are Su Hais skirts?A.Theyre in the living room.B.Theyre on the sof

4、a.Theyre in the living room,on the sofa.living room Tips:Tips:仔细观看动画，选择正确答案。仔细观看动画，选择正确答案。Watch and choose3.Wheres Su Yangs white cap?A.Its in the bedroom.B.Its in the kitchen.Tips:Tips:仔细观看动画，选择正确答案。仔细观看动画，选择正确答案。kitchenListen and repeat Tips:Tips:跟读模仿，理解故事跟读模仿，理解故事.Listen and repeat Tips:Tips:跟读模仿

5、，理解故事跟读模仿，理解故事.Listen and repeat Tips:Tips:跟读模仿，理解故事跟读模仿，理解故事.Listen and repeat Tips:Tips:跟读模仿，理解故事跟读模仿，理解故事.Listen and repeat Tips:Tips:跟读模仿，理解故事跟读模仿，理解故事.Read in roles Tips:Tips:3 3人分角色朗读，注意感情。人分角色朗读，注意感情。Act it out Tips:Tips:3 3人分角色表演，注意动作和表情人分角色表演，注意动作和表情This is Miss LiS new home.Tips:同学们，这是同学们，

6、这是Miss LiMiss Li的新家，漂亮吧，让我们走的新家，漂亮吧，让我们走进去看一看，你能帮助进去看一看，你能帮助Miss LiMiss Li介绍一下她的新家吗？试介绍一下她的新家吗？试一试吧，相信你一定行，加油哦！一试吧，相信你一定行，加油哦！Show timeShow time Tips:Tips:介绍一下介绍一下Miss LiMiss Li的房间吧。的房间吧。Miss Li:This is my new home.This is myShow time Helen 搬了新家，很多物品还没有整理好，她要和朋友搬了新家，很多物品还没有整理好，她要和朋友去游乐园玩，可是找不到自己最喜爱的

7、红裙子了去游乐园玩，可是找不到自己最喜爱的红裙子了,想带一些想带一些香蕉去，也不知香蕉放在哪了，于是她和妈妈展开了一段话。香蕉去，也不知香蕉放在哪了，于是她和妈妈展开了一段话。发挥你的想像力，发挥你的想像力，Helen会怎样说呢？会怎样说呢？Tips:Tips:不要忘记使用今天所学的单词和句型哦！不要忘记使用今天所学的单词和句型哦！New words:kitchen,living room,bedroom,fridge,table,sofa.Sentences:Wheres my.?Its in/on/under/behind Where are?Theyre in/on/under/behindHomework1.Listen and read the story,try to recite it 听读模仿，尝试背诵听读模仿，尝试背诵2.Act the story in groups 小组内表演故事，下节课继续表演吆小组内表演故事，下节课继续表演吆Show timeThis is my home.This is my living room.This is my bedroom.This is my bathroo.This is my bedroom,too.This is my kitchen.