新版危险化学品安全技术说明书ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新版危险化学品安全技术说明书和新版新版危险化学品安全技术说明书和新版危险化学品安全标签编写规范解读危险化学品安全标签编写规范解读辽宁省安全生产监督管理局化学品登记中心辽宁省安全生产监督管理局化学品登记中心为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一讲第一讲 化学品登记基础知识化学品登记基础知识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.危险化学品登

2、记基本概念危险化学品登记基本概念 危险化学品登记 是危险化学品安全管理的一个重要组成部分，是后续的危险化学品风险评价和风险控制的基础。它要求生产或进口危险化学品的厂商，必须将其生产或进口的危险化学品的物理性质、化学性质、毒性等数据资料向政府主管部门认定的国家化学品登记中心进行申报和登记。国家实行危险化学品登记制度，为危险化学品安全管理以及危险化学品事故预防和应急救援提供技术、信息支持。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.实行化学品登记制度的目的登记目的登记目的1.评价并公开化学品的危害特性2.建立危险化学品基础数据库

3、，为化学事故应急救援提供信息和技术支持3.为化学品安全的全程监控，实行动态管理创造条件 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.实行化学品登记制度的意义实行化学品登记制度的意义危险化学品为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4危险化学品登记范围危险化学品登记范围1）危险化学品生产企业、进口企业，应当向国务院安全生产监督管理部门负责危险化学品登记的机构（以下简称危险化学品登记机构）办理危险化学品登记。2）对危险特性尚未确定的化学品，登记企业应当按照

4、国家关于化学品危险性鉴定的有关规定，委托具有国家规定资质的机构对其进行危险性鉴定；属于危险化学品的，应当依照本办法的规定进行登记。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注：注：1.危险化学品生产企业，是指依法设立且取得工商营业执照或者工商核危险化学品生产企业，是指依法设立且取得工商营业执照或者工商核准文件生产最终产品或者中间产品列入危险化学品目录的企业。准文件生产最终产品或者中间产品列入危险化学品目录的企业。2.将纯度较低的化学品提纯至纯度较高的危险化学品的，属于危险化学将纯度较低的化学品提纯至纯度较高的危险化学品的，属于

5、危险化学品生产企业。购买某种危险化学品进行分装品生产企业。购买某种危险化学品进行分装(包括充装包括充装)或者加入非危或者加入非危险化学品的溶剂进行稀释，然后销售或者使用的，不属于危险化学品险化学品的溶剂进行稀释，然后销售或者使用的，不属于危险化学品生产企业。生产企业。3.中间产品，是指为满足生产的需要，生产一种或者多种产品为下一个中间产品，是指为满足生产的需要，生产一种或者多种产品为下一个生产过程参与化学反应的原料。生产过程参与化学反应的原料。4.危险化学品进口企业，是指依法设立且取得工商营业执照，并取得下危险化学品进口企业，是指依法设立且取得工商营业执照，并取得下列证明文件之一，从事危险化学

6、品进口的企业：列证明文件之一，从事危险化学品进口的企业：（一）对外贸易经营者备案登记表；（一）对外贸易经营者备案登记表；（二）中华人民共和国进出口企业资质证书；（二）中华人民共和国进出口企业资质证书；（三）中华人民共和国外商投资企业批准证书；（三）中华人民共和国外商投资企业批准证书；（四）台港澳侨投资企业批准证书。（四）台港澳侨投资企业批准证书。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.危险化学品登记内容危险化学品登记内容危险化学品登记应当包括下列内容：（一）分类和标签信息，包括危险化学品的危险性类别、象形图、警示词、危险

7、性说明、防范说明等；（二）物理、化学性质，包括危险化学品的外观与性状、溶解性、熔点、沸点等物理性质，闪点、爆炸极限、自燃温度、分解温度等化学性质；（三）主要用途，包括企业推荐的产品合法用途、禁止或者限制的用途等；（四）危险特性，包括危险化学品的物理危险性、环境危害性和毒理特性；（五）储存、使用、运输的安全要求，其中，储存的安全要求包括对建筑条件、库房条件、安全条件、环境卫生条件、温度和湿度条件的要求，使用的安全要求包括使用时的操作条件、作业人员防护措施、使用现场危害控制措施等，运输的安全要求包括对运输或者输送方式的要求、危害信息向有关运输人员的传递手段、装卸及运输过程中的安全措施等；（六）出现

8、危险情况的应急处置措施，包括危险化学品在生产、使用、储存、运输过程中发生火灾、爆炸、泄漏、中毒、窒息、灼伤等化学品事故时的应急处理方法，应急咨询服务电话等。对同一企业生产、进口的同一品种的危险化学品，不进行重复登记。危险化学品生产企业、进口企业发现其生产、进口的危险化学品有新的危险特性的，应当及时向危险化学品登记机构办理登记内容变更手续。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.危险化学品登记要求：危险化学品登记要求：1.登记企业应当对本企业的各类危险化学品进行普查，建立危险化学品登记企业应当对本企业的各类危险化学品进行普

9、查，建立危险化学品管理档案。管理档案。2.登记企业应当按照规定向登记机构办理危险化学品登记，如实填报登登记企业应当按照规定向登记机构办理危险化学品登记，如实填报登记内容和提交有关材料，并接受安全生产监督管理部门依法进行的监记内容和提交有关材料，并接受安全生产监督管理部门依法进行的监督检查。督检查。3.登记企业应当指定人员负责危险化学品登记的相关工作，配合登记人登记企业应当指定人员负责危险化学品登记的相关工作，配合登记人员在必要时对本企业危险化学品登记内容进行核查。员在必要时对本企业危险化学品登记内容进行核查。4.登记企业应当积极配合省登记中心对登记材料和登记内容的现场核查。登记企业应当积极配合

10、省登记中心对登记材料和登记内容的现场核查。5.登记企业从事危险化学品登记的人员应当具备危险化学品登记相关知登记企业从事危险化学品登记的人员应当具备危险化学品登记相关知识和能力。识和能力。6.对危险特性尚未确定的化学品，登记企业应当按照国家关于化学品危对危险特性尚未确定的化学品，登记企业应当按照国家关于化学品危险性鉴定的有关规定，委托具有国家规定资质的机构对其进行危险性险性鉴定的有关规定，委托具有国家规定资质的机构对其进行危险性鉴定；属于危险化学品的，应当依照本办法的规定进行登记。鉴定；属于危险化学品的，应当依照本办法的规定进行登记。7.危险化学品生产企业应当设立由专职人员危险化学品生产企业应当

11、设立由专职人员24小时值守的国内固定服务小时值守的国内固定服务电话，紧急时须向用户提供危险化学品事故应急咨询服务，为危险化电话，紧急时须向用户提供危险化学品事故应急咨询服务，为危险化学品事故应急救援提供技术指导和必要的协助。如危险化学品生产企学品事故应急救援提供技术指导和必要的协助。如危险化学品生产企业不能提供规定要求的应急咨询服务的，应当委托登记机构代理应急业不能提供规定要求的应急咨询服务的，应当委托登记机构代理应急咨询服务。咨询服务。8.登记企业不得转让、冒用或者使用伪造的危险化学品登记证。登记企业不得转让、冒用或者使用伪造的危险化学品登记证。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

12、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二讲第二讲 危险化学品登记工作流程危险化学品登记工作流程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三讲 化学品安全技术说明书和安全标签标准及其他国内GHS标准为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主要内容：化学品安全标签编写规定化学品安全技术说明书_内容和项目顺序化学品分类和危险性

13、公示_通则化学品分类和危险性象形图标识_通则基于GHS的化学品标签规范化学品作业场所安全警示标志编制规范为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 化学品安全标签编写规定GB 15258-2009替代GB 15258-1999，2009年6月21日发布，于2010年5月1日实施为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）标签的内容引入GHS标签要素，同时结合了国内的实际情况。标签必须包括以下八个方面的内容：a 化学品标识 g 应急咨询电话b 象形图 h 资

14、料参阅提示语c 信号词d 危险性说明c 防范说明f 供应商标识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（2）化学品标识A 用中文和英文分别标明化学品的化学名称或通用名。名称要求醒目清晰，位于标签上方，且与SDS中的名称一致。B 混合物应标出对其危险性分类有贡献的主要组分的化学名称或通用名、浓度或浓度范围。标出的组分个数不宜超过5个。C 商业机密组分，可不标出，但应列出其危险性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3）象形图采用化学品分类、警示标签和警

15、示性系列标准规定的象形图。A 物理危险物理化学危险象形图的先后顺序，根据GB12268中的主次危险性确定，未列入GB12268的化学品，以下危险性类别的危险性总是主危险：爆炸物、易燃气体、易燃气溶胶、氧化性气体、高压气体、自反应物质和混合物、发火物质、有机过氧化物。其他主危险性的确定按照联合国危险货物运输的建议书：规章范本危险性先后顺序确定方法确定。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例1，丙基三氯硅烷根据GB12268-2005，主危险性为腐蚀品，次危险性为易燃液体。根据GB12268中的主次危险性确定为深入学习习近平

16、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2，过氧乙酸未列入GB12268，根据GHS分类，其物理危险包括：易燃液体，有机过氧化物 未列入GB12268的化学品，以下危险性类别的危险性总是主危险：爆炸物、易燃气体、易燃气溶胶、氧化性气体、高压气体、自反应物质和混合物、发火物质、有机过氧化物。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能B 健康危害：对于健康危害，按照以下先后顺序：如果使用了骷髅和交叉骨图形符号，则不应出现感叹号图形符号；如果使用了腐蚀图形符号，则不应出现感叹号

17、来表示皮肤或眼睛刺激；如果使用了呼吸致敏物的健康危害图形符号，则不应出现感叹号来表示皮肤致敏物或者皮肤/眼睛刺激。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例3，1,4-苯二胺根据GHS分类，其健康危害有：急性毒性-类别3（吸入、经皮、经口）；严重眼损伤/眼睛刺激，类别2；皮肤过敏，类别1 如果使用了骷髅和交叉骨图形符号，则不应出现感叹号图形符号为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例4，二环戊基二甲氧基硅烷根据GHS分类，其健康危害有：皮肤腐蚀/刺激，类

18、别2；严重眼损伤/眼睛刺激，类别1如果使用了腐蚀图形符号，则不应出现感叹号来表示皮肤或眼睛刺激为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例5，六亚甲基四胺根据GHS分类，其健康危害有：呼吸过敏，类别1；皮肤过敏，类别1如果使用了呼吸致敏物的健康危害图形符号，则不应出现感叹号来表示皮肤致敏物或者皮肤/眼睛刺激为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例6，邻苯二甲酸酐根据GHS分类，其健康危害有：急性毒性-经口，类别4；皮肤腐蚀/刺激，类别2；严重眼损伤/眼睛刺

19、激，类别1；呼吸过敏，类别1；皮肤过敏，类别1；特异性靶器官系统毒性一次接触，类别3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（4）信号词A 根据化学品的危险程度和类别，用“危险”或“警告”来警示危险程度。要求醒目、清晰，位于化学品名称的下方。B 存在多种危险时，如果在安全标签上使用了信号词“危险”，则不应出现信号词“警告”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（5）危险性说明A 根据化学品分类、警示标签和警示性系列标准，选择不同类别危险化学品的危险性说

20、明。B 所有危险性说明都应当出现在安全标签上，按物理化学危险、健康危害、环境危害顺序排列。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（6）防范说明A 该部分包括安全预防措施、意外情况的处理（事故响应）、安全储存措施及废弃处置等内容。B 附录C针对各项危险类别列出了防范说明的标准短语。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（7）供应商标识供应商的名称、地址、邮编和电话等。（8）应急咨询电话A 化学品生产商或其委托的24h化学事故应急咨询电话。B 进口化学品，

21、至少有一家中国境内的24h化学事故应急咨询电话。（9）资料参阅提示语提示化学品用户参阅SDS。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（10）简化标签对于小于或等于100ml的化学品小包装，为方便标签使用，安全标签要素可以简化，包括化学品标识、象形图、信号词、危险性说明、应急咨询电话、供应商名称及联系电话即可。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（11）标签尺寸对不同容量的容器或包装，推荐了标签的最低尺寸：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

22、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（12）附录附录A 提供了化学品安全标签和简化标签的样例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能附录B 提供了化学品安全标签与运输标志相结合的样例单一容器：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能附录B 提供了化学品安全标签与运输标志相结合的样例组合容器：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能附录C 根据危险性分类和类别，

23、列出了防范说明短语，可作为安全标签和SDS编写相关部分内容的指南 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 化学品安全技术说明书_内容和项目GB/T 16483-2008，2008年6月18日发布，2009年2月1日实施GHS第二次修订版（2007）取消了A、B、C要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 SDS的结构 1.化学品及企业标识；3.成分/组成信息；5.消防措施；7.操作处置与储存；9.理化特性；11.毒理学信息；13.废弃处置；15.法规

24、信息；2.危险性概述；4.急救措施；6.泄漏应急处理；8.接触控制和个体防护；10.稳定性和反应性；12.生态学信息；14.运输信息；16.其他信息 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第1部分 化学品及企业标识（1）产品识别信息（2）供应商识别信息（3）应急电话（4）产品的推荐用途及限制用途为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例1 第一部分 化学品及企业标识化学品中文名：苯化学品英文名：Benzene企业名称：*石油化工有限公司生产企业地址：*

25、邮编:*传真:*企业应急电话：*电子邮件地址：*技术说明书编码:SDS2008014国家应急电话：0532-83889090产品推荐及限制用途：用作溶剂及合成苯的衍生物、香料、染料、塑料、医药、炸药、橡胶等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第2部分 危险性概述（1）紧急情况概述（应急综述）（2）GHS分类根据GB13690-2009（化学品分类和危险性公示通则），物理危害分为16类，健康危害为10类，环境危害为1类。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

26、室育人功能 第2部分 危险性概述（3）标签要素象形图、信号词、危险信息、防范说明（4）危险/危害的识别物理化学危害、健康危害、环境危害为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2 第二部分 危险性概述GHSGHS危险性类别：危险性类别：易燃液体，类别2；致癌性，类别1A；生殖细胞突变性，类别1B；特异性靶器官系统毒性反复接触，类别1；吸入危害，类别1；严重眼损伤/眼睛刺激性，类别2；皮肤腐蚀/刺激，类别2；水生物急性毒性，类别2应急综述（紧急情况概述）应急综述（紧急情况概述）:易燃；高浓度苯对中枢神经系统有麻醉作用；长期接触

27、对造血系统有损害，引起慢性中毒。标签要素：标签要素：象形图：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2续 警示词：危险 危险信息：高度易燃液体和蒸气，引起皮肤刺激，引起严重眼睛刺激，可致癌，可引起遗传性缺陷，长期或反复接触可致器官损害，吞咽并进入呼吸道可能致死。防范说明：预防措施：远离热源/火花/明火/热表面。禁止吸烟。保持容器密闭。采取防止静电措施，容器和接收设备接地/连接。使用防爆电器/通风/照明等设备，只能使用不产生火花的工具。得到专门指导后操作。在阅读并了解所有安全预防措施之前，切勿操作。按要求使用个体防护装备，戴

28、防护手套/防护眼镜/防护面罩。避免吸入烟气/气体/烟雾/蒸气/喷雾。操作后彻底清洗，操作现场不得进食、饮水或吸烟。禁止排入环境。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2续 事故响应：火灾时使用泡沫、干粉、二氧化碳、砂土灭火。如接触或有担心，感觉不适，就医。脱去被污染的衣服，洗净后方可重新使用。如皮肤（或头发）接触：立即脱掉所有被污染的衣服。用大量肥皂水和水冲洗皮肤/淋浴。如发生皮肤刺激，就医。如果食入：立即呼叫中毒控制中心或就医。不要催吐。如接触眼睛：用水细心冲洗数分钟。如戴隐形眼镜并可方便地取出，取出隐形眼镜。继续冲洗

29、。如果眼睛刺激持续：就医。安全贮存：在阴凉通风处储存，保持容器密闭，上锁保管。废弃处置：本品/容器的处置推荐使用焚烧法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2续物理化学危险：物理化学危险：高度易燃，其蒸气与空气混合，能形成爆炸性混合物。该产品可发生静电累积可能导致放电起火。健康危害：健康危害：高浓度苯对中枢神经系统有麻醉作用，引起急性中毒；长期接触苯对造血系统有损害，引起慢性中毒。急性中毒轻者有头痛、头晕、恶心、呕吐、轻度兴奋、步态蹒跚等酒醉状态，可伴有粘膜刺激；重度中毒者发生烦躁不安、昏迷、抽搐、血压下降，以致呼吸和

30、循环衰竭。可发生心室颤动。呼气苯、血苯、尿酚测定值增高。慢性中毒表现有神经衰弱综合征；造血系统改变有白细胞减少（计数低于4109/L）、血小板减少，重者出现再生障碍性贫血；并有易感染和(或)出血倾向。少数病例在慢性中毒后可发生白血病(以急性粒细胞性为多见)。皮肤损害有脱脂、干燥、皲裂、皮炎。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例2续环境危害：环境危害：对水生生物有毒。相关内容参阅第十二部分。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第3部分 成分/组成

31、信息性（1）注明是物质还是混合物物质的定义：自然状态下或通过任何制造过程获得的化学元素及其化合物，包括为保持其稳定性而有必要的任何添加剂和加工过程中产生的任何杂质，但不包括任何不会影响物质稳定性或不会改变其成分的可分离的溶剂。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第3部分 成分/组成信息性（2）提供化学名或通用名、CAS号、浓度或浓度范围-如果某种物质按GHS分类标准分类为危险化学品，则应列明包括对该物质的危险性分类产生影响的杂质和稳定剂在内的所有危险组分的化学名或通用名、以及浓度或浓度范围。-如果是混合物，不必列明所有

32、组分。-如果按GHS标准被分类为危险的组分，并且其含量超过了浓度限值，应列明该组分的名称信息、浓度或浓度范围。对已经识别出的危险组分，也应该提供被识别为危险组分的那些组分的化学名或通用名、浓度或浓度范围。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例3 第三部分 成分/组成信息危险成分 浓度 CAS NO.苯 99.9%71-43-2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第4部分 急救措施（1）四种暴露的处理方式 皮肤接触、眼睛接触、吸入、食入（2）急性和

33、迟发效应及主要症状 详细资料可在第11部分列明（3）医嘱：对保护施救者的忠告和对医生的特别提示；及时的医疗护理和特殊的治疗。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例4 第四部分 急救措施皮肤接触：皮肤接触：立即脱去所有被污染的衣物。用流动清水冲洗皮肤（可用肥皂）。如果出现刺激症状，就医。眼睛接触：眼睛接触：立即用流动清水冲洗。如果疼痛持续或复发，就医。眼睛受伤后，应由专业人员取出隐形眼镜。吸吸 入：入：脱离污染区。把患者放卧位，保暖并使其安静。保持呼吸道通畅。如果呼吸停止，立即进行人工呼吸。呼吸心跳停止，可进行心肺复苏术。

34、送医院或寻求医生帮助。食食 入：入：尽量多饮水。寻求医生或医疗机构的帮助。医生的特别提示：医生的特别提示：急性中毒可给与葡萄糖醛酸，注意防治脑水肿，心搏未停者忌用肾上腺素；亚急性中毒，脱离接触，对症处理。有再生障碍性贫血者，可给与小量多次输血及糖皮质技术治疗。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第5部分 消防措施（1）适用的灭火剂（2）不适用的灭火剂（3）特别危险性（4）灭火注意事项及措施：消防人员的防护、火场中容器的处理、异常情况时采取的措施为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

35、精神,充分发挥中小学图书室育人功能例5 第五部分 消防措施特别危险性：特别危险性：易燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热极易燃烧爆炸。与氧化剂能发生强烈反应。易产生和聚集静电，有燃烧爆炸危险。蒸气比空气重，沿地面扩散并易积存于低洼处，遇火源会着火回燃。灭火方法和灭火剂：灭火方法和灭火剂：用泡沫、干粉、二氧化碳、砂土灭火。避免使用直流水。灭火注意事项及措施：灭火注意事项及措施：消防人员必须佩戴空气呼吸器、穿全身防火防毒服，在上风向灭火。喷水冷却容器，可能的话将容器从火场移至空旷处。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音，必须马上撤离。用水灭火无效。为深入学习习近平新时代中

36、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第6部分 泄漏应急处置（1）作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序是否消除点火源、是否疏散无关人员、是否隔离泄漏污染区（2）环境保护措施（3）泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料（4）防止发生次生危害的预防措施为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例6 第六部分 泄漏应急处理作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序：作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序：消除所有点火源。根据液体流动和蒸气扩散的影响区域划定警戒区，无关人员从

37、侧风、上风向撤离至安全区。建议应急处理人员戴正压自给式呼吸器，穿防毒、防静电服。作业时使用的所有设备应接地。禁止接触或跨越泄漏物。环境保护措施：环境保护措施：防止泄漏物进入水体、下水道、地下室或密闭性空间。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例6续 第六部分 泄漏应急处理泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料：泄漏：小量泄漏用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏构筑围堤或挖坑收容。用泡沫覆盖，降低蒸气灾害。用防爆泵转移至槽车或

38、专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。上述泄漏处置建议是根据该材料最可能的泄漏情况提出的；然而，各种自然条件都可能对所采取的方案有很大影响，为此应咨询当地专家。注意：当地法规可能对所采取的方案有规定或限制。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第7部分 操作处置与储存（1）操作注意事项工程控制、人员防护、防火防爆要求、分装注意事项、搬运注意事项（2）储存注意事项储存的基本条件和要求、注意事项、禁忌物、防火防爆要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人

39、功能例7 第七部分 操作处置与储存操作注意事项：操作注意事项：密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具（半面罩），戴化学安全防护眼镜，穿防毒物渗透工作服，戴橡胶耐油手套。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂接触。灌装时应控制流速，且有接地装置，防止静电积聚。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。储存注意事项：储存注意事项：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过37，保持容器密封。应与

40、氧化剂、食用化学品分开存放，切忌混储。采用防爆型照明、通风设施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第8部分 接触控制/个体防护（1）容许浓度职业接触限值和/或生物限值（2）工程控制减少暴露的方式，如通风等化学品若只在某些特殊条件下才具有危险性，如量大、高浓度、高温、高压等，应标明这些情况下的特殊防护措施。（3）个体防护装备（PPE）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

41、能例8 第八部分 接触控制/个体防护接触限值：PC-TWA:6mg/m3；PC-STEL:10mg/m3皮；TLV-TWA:0.5ppm；TLV-STEL:2.5ppm皮生物限值：尿中S-苯巯基脲酸，班末采样，25ug/g肌酐；尿中t,t-粘康酸，班末采样，500ug/g肌酐（ACGIH）监测方法：溶剂解吸-气相色谱法，热解吸-气相色谱法，无泵型采样-气相色谱法。工程控制：提供充足的通风以保证现场不超过接触限值。提供安全淋浴和洗眼设备。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例8续呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩戴过滤式防

42、毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，应该佩戴空气呼吸器。眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。身体防护：穿防毒物渗透工作服。手 防 护：戴橡胶耐油手套。其他防护：工作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作完毕，淋浴更衣。实行就业前和定期的体检。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第9部分 理化特性（1）外观与性状（2）重要的理化数据如，相对密度、闪点、相对蒸气密度等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例9 第九部分 理化特性外观与性状：无色透明液体，有强烈芳

43、香味。PH：无资料 熔点（）：5.45 沸点（）：80.1 相对密度（水1）：0.8820.886（15.6/15.6）相对蒸气密度（空气1）：无资料 饱和蒸气压（KPa）：9.95 (20)燃烧热（KJ/mol）：3264.4 临界温度（）：289.5 临界压力（MPa）：4.92 辛醇/水分配系数的对数值：2.15 闪点（）：-11 爆炸下限（）：1.2 引燃温度（）：560 爆炸上限（）：8.0 溶解性：不溶于水，溶于醇、醚、丙酮等多数有机溶剂 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第10部分 稳定性和反应性（1）

44、稳定性（2）特定条件下可能发生的危险反应（3）避免的条件（4）禁配物（5）危险的分解产物（需说明条件，不包括CO、CO2）（6）化学品的预期用途和可预见的错误用途为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例10 第十部分 稳定性和反应性稳定性：稳定性：正常条件下稳定禁配物：禁配物：强氧化剂、酸类、卤素等。避免接触的条件：避免接触的条件：热源、点火源、光照。危险反应：危险反应：与强氧化剂接触发生剧烈反应危险分解产物：危险分解产物：无资料为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小

45、学图书室育人功能 第11部分 毒理学资料（1）急性毒性（半数致死剂量或浓度）（2）皮肤刺激或腐蚀如，标准Draize试验（3）眼睛刺激或腐蚀（4）生殖细胞突变性如，沙门菌回复突变试验（亦称Ames试验）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第11部分 毒理学资料（5）致癌性国内致癌性性判断以国际癌症研究中心（IARC）专家小组的评定结论为准。其它机构的分类，如 OSHA、ACGIH、NTP、欧盟分类等，仅供参考。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

46、 第11部分 毒理学资料（6）生殖毒性（7）特异性靶器官系统毒性（一次和多次）（8）吸入危害（9）其它信息如，毒代动力学数据等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例11 第十一部分 毒理学资料急性毒性：急性毒性：大鼠经口LD50：930mg/kg；小鼠经口LD50：4700mg/kg；大鼠吸入LC50：10000ppm(7h)；兔经皮LD50：9.4ml/kg。皮肤刺激或腐蚀：皮肤刺激或腐蚀：兔经皮开放刺激实验，15mg(24h)，轻度刺激；标准Draize实验，家兔，24mg(24h)，中度刺激眼睛刺激或腐蚀：眼睛刺激

47、或腐蚀：标准家兔Draize实验，2mg(24h)，严重刺激生殖细胞突变性：生殖细胞突变性：沙门菌突变实验，10ppm，阳性。DNA抑制：人白细胞2200mol/L。姐妹染色单体互换：人淋巴细胞200mol/L。细胞遗传学分析：人吸入125 ppm/1年。体细胞突变：人淋巴细胞1 gm/L。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例11续生殖毒性：生殖毒性：大鼠吸入TCLo：670mg/m3（24h），雌性交配前15天染毒至妊娠1-22天。小鼠孕后615天吸入最低中毒剂量（TCLo）5 ppm，致血和淋巴系统发育畸形（包括脾

48、和骨髓）。小鼠腹腔内给予最低中毒剂量（TDL0）219 mg/kg，致致血和淋巴系统发育畸形（包括脾和骨髓）、肝胆管系统发育畸形。特异性靶器官系统毒性特异性靶器官系统毒性反复接触：反复接触：大鼠经口TDLo:6600mg/kg(27w,间断)，白血病。致癌性：致癌性：IARC致癌性评论：组1,对人类是致癌物。注：除非有特殊说明，否则该部分内容都源自RTECS。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第12部分 生态学资料（1）生态毒性（2）持久性和降解性（3）潜在的生物累积性（4）土壤迁移性为深入学习习近平新时代中国特色社

49、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例12 第十二部分 生态学资料生态毒性：鱼类LC50：5.3-63.5mg/L/96h水蚤EC50：10-18mg/L/48h藻类EC50：28mg/L/72h持久性和降解性：持久性和降解性：OECD301F,初始浓度17mg/l,未经驯化的接种体，28d天降解87%。OECD302B，6d天降解90%。一系列的删选实验表明，苯容易被生物快速降解。潜在的生物累积性：潜在的生物累积性：BCF：3.5（日本鳗鲡）；4.4（大西洋鲱）；4.3（金鱼）迁移性：迁移性：有氧条件下被土壤和有机物吸附，厌氧条件下转化为苯酚。根据K

50、oc值估算，苯在土壤中有很强的迁移性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第13部分 废弃处置（1）废弃处置方法-产品如，回收、焚烧、填埋、化学反应等-不洁净的包装（2）废弃注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例13 第十三部分 废弃处置废弃处置方法：废弃处置方法：-产品：应首先考虑回收利用，然后可考虑按照国家和地方有关法规处置。建议在监督下进行焚烧处置。-不洁的包装：把倒空的容器归还厂商或按照国家和地方有关法规处置。废弃注意事项：废弃注