外研版三年级英语上册ppt课件Module-10.ppt

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1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 10WY 三年级上册 1.Listen,point and say.Point to your head.Point to your leg.Point to your foot.Ohno!Its on my book./hed/n.（名词）头（名词）头知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨Th

2、is is my head.这是我的头。这是我的头。hand 手手例句：例句：形近词：形近词：拓展拓展head teacher 校长校长复数：复数：heads知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨 /le/n.（名词）腿（名词）腿例句：例句：形近词：形近词：This is my leg.这是我的腿。这是我的腿。let 让让我的腿是我的腿是leg;leg,leg 成双对。成双对。魔法记忆：魔法记忆：/ft/n.（名词）脚（名词）脚知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨Point to her foot.指向她的脚。指向她的脚。例句：例句：foot,foot 小脚丫；天天穿着鞋和袜。小

3、脚丫；天天穿着鞋和袜。魔法记忆：魔法记忆：拓展拓展形近词：形近词：food 食物食物feet复数：复数：/n/prep.（介词）在（介词）在上上【三会三会】知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨Its on my desk.它在我的书桌上。它在我的书桌上。例句：例句：on the bed 在床上在床上短语：短语：2.Listen,point and find“head,arm,hand,leg,foot”Daming:Look!This is a panda.This is his head.This is his arm.This is his hand.This is his leg

4、.This is his foot.Panpan:Hello!Im Panpan.Daming:Panpan,point to your arm and your leg.Panpan,point to your hand and your foot./hz/pron.（代词）他的（代词）他的知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨This is his ear.这是他的耳朵。这是他的耳朵。例句：例句：对应词：对应词：h+is（是）（是）=his（他的）（他的）加法记忆法：加法记忆法：her 她的她的he 他他联想记忆法：联想记忆法：my 我的我的 your 你（你们）的你（你们）的 hi

5、s 他的他的 her 她的她的归类记忆法：归类记忆法：讲解来自讲解来自点拨点拨辨析：辨析：he 和和hishe 是人称代词主格，意思为是人称代词主格，意思为“他他”，用来指代，用来指代男性，在句子中常作主语。男性，在句子中常作主语。例句：例句：He is my English teacher.他是我的英语老师。他是我的英语老师。his 是形容词性物主代词，意思为是形容词性物主代词，意思为“他的他的”，后，后常跟名词。常跟名词。例句：例句：This is his book.这是他的书。这是他的书。/m/n.（名词）胳膊（名词）胳膊知识点知识点 6 6讲解来自讲解来自点拨点拨Point to yo

6、ur arm.指向你的胳膊。指向你的胳膊。art 艺术艺术例句：例句：形近词：形近词：易错点易错点提示提示an arm一条胳膊一条胳膊 /hnd/n.（名词）手（名词）手知识点知识点 7 7讲解来自讲解来自点拨点拨This is his hand.这是他的手。这是他的手。例句：例句：形近词：形近词：land 土地土地h+and（和）和）=hand（手）手）加法记忆法：加法记忆法：foot 脚脚联想记忆法：联想记忆法：讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示hand 与与head 的区分：的区分：head 头，头，hand 手，手，小孩的头，小孩的头，head；滴汗的手，；滴汗的手，hand

7、。hand，hand 是小手，小手是小手，小手hand拍一拍。拍一拍。魔法记忆：魔法记忆：3.Listen and say.This is his arm.This is his head.拼图游戏。四人一组，先准备好一套动物的拼图，小组成员轮流边拼图边用This is his进行表述，用时最少，表述最准确者获胜！4.Practise.Say and do.Point to your head and your arm.你说我做。小组合作，首先准备一些表示身体部位的词卡并放进盒子里，大家轮流抽取词卡并大声说：“Point to your.and your.”，其他成员听到后马上做出相应的动作，

8、反应最快最准确者得一分，一轮完成后，得分最高者获胜。一、判断下面的句子与图片是（一、判断下面的句子与图片是（）否（）否（）一致。）一致。()(1)This is her head.()(2)This is my leg.()(3)Point to your foot.()(4)Its on my hand.习题来自习题来自点拨点拨二、选词填空。二、选词填空。(1)This is(his/he)_ hat.(2)_(His/He)is a doctor.hisHe习题来自习题来自点拨点拨三、单项选择。三、单项选择。This is_ arm.A.a B.anB习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：ar

9、m以元音以元音/开头。开头。本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：his,head,arm,leg,hand,on,foot 重点句式：重点句式：This is his head.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen,point and find“head,arm,hand,leg,foot”的对话朗读流利。的对话朗读流利。111111111111111111

10、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 10WY 三年级上册 一、将单词与对应的图片连线。1.arm 2.hand 3.head 4.foot 5.legA.B.C.D.E.习题源于习题源于典中点典中点习题源于习题源于典中点典中点二、把站错队的单词宝宝找出来。()1.A.B.C.()2.A.B.C.CB点拨点拨：A、B两项都是表示身体部位的名词，C项为形容词性物主代词。点拨点

11、拨：A、C两项为动词，B项为指示代词。()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B.C.()6.A.B C.习题源于习题源于典中点典中点ACAA三、读一读，圈出正确的单词完成句子。1.This is(I/my)head.2.Look at the boy.(He/She)is Tom.3.This is(he/his)foot.习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨：his是形容词性物主代词，后跟名词。4.Point to(you/your)head.5.Point to your hand and your(hand/foot).习题源于习题源于典中点典中点四、单项选择。()1.Th

12、is is _ leg.A.I B.you C.my()2._ your arm.A.Point B.Point toC.point to()3.This is _ head.A.his B.he C.you()4.I write(写)with my_.A.head B.ear C.hand()5.This is _ panda.A.a B.an C.theCB习题源于习题源于典中点典中点ACA五、读一读，给下列句子选择正确的图片。()1.This is my leg.A.B.()2.Point to your head.A.B.AB 习题源于习题源于典中点典中点()3.He is a doc

13、tor.A.B.()4.Its on my book.A.B.()5.This is my sister.A.B.习题源于习题源于典中点典中点AAB六、连词成句。(只写序号)1.hisisarmThis _.2.amPanpanI _.3.tofootyourPoint _.4.onItsbookmy _.习题源于习题源于典中点典中点 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

14、1111111111 Module 10WY 三年级上册 Point to her nose.1.Listen,point and say.Point to his nose.This is his nose./nz/n.（名词）鼻子（名词）鼻子【三会三会】知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨Point to my nose.指向我的鼻子。指向我的鼻子。例句：例句：形近词：形近词：rose 玫瑰花玫瑰花nose，nose 鼻子尖，长在鼻子尖，长在face脸中间。脸中间。魔法记忆：魔法记忆：2.Listen and say.Point to her nose.Point to her e

15、yes.Point to her mouth.Point to her ears.知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨 /h(r)/pron.（代词）她的（代词）她的例句：例句：形近词：形近词：This is her book.这是她的书。这是她的书。he 他他she 她她联想记忆法：联想记忆法：he（他）（他）+r=her（她的）（她的）加法记忆法：加法记忆法：/a/n.（名词）眼睛（名词）眼睛知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨This is her eye.这是她的眼睛。这是她的眼睛。例句：例句：同音词：同音词：I 我我y 像鼻子摆中间，像鼻子摆中间，e 如双眼放两边，如

16、双眼放两边，一一e 一一y 又一又一e，两眼睁大望着你。，两眼睁大望着你。魔法记忆：魔法记忆：/ma/n.（名词）嘴（名词）嘴知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨This is his mouth.这是他的嘴。这是他的嘴。例句：例句：复数：复数：mouths形近词：形近词：month 月份月份 /(r)/n.（名词）耳朵（名词）耳朵知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨Point to his ears.指向他的耳朵。指向他的耳朵。例句：例句：ear的发音像的发音像“一耳儿一耳儿”，ear，ear 是耳朵。是耳朵。魔法记忆：魔法记忆：eye 眼睛眼睛 nose 鼻子鼻子联想记忆法

17、：联想记忆法：3.Listen,do and say.Point to your head.This is my head.我是木头人。我是木头人。小组活动，一人根据组长出示的身体部位和五官的图片发小组活动，一人根据组长出示的身体部位和五官的图片发出指令，如：出指令，如：“Point to your mouth.”，其他组员做动作。做，其他组员做动作。做动作的组员每完成一个动作就定格，组长检查，如果做错就动作的组员每完成一个动作就定格，组长检查，如果做错就淘汰，留到最后的组员获胜。淘汰，留到最后的组员获胜。4.Listen and say.Then sing and do.HEAD AND S

18、HOULDERSHead and shoulders,knees and toes,knees and toes.Head and shoulders,knees and toes,knees and toes.Eyes and ears and mouth and nose.Head and shoulders,knees and toes,knees and toes.5.Play the game.Listen and act.This is my head.This is her head.That is his head.6.Draw,say and play.This is Bob

19、o.This is his head.Point to his legs.一、单项选择。一、单项选择。Whats_ name？A.youB.herB习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：此句询问某人的名字，此句询问某人的名字，A.you(你你)B.her(她的她的)，所以应选，所以应选B。二、读单词，选择正确的图片。二、读单词，选择正确的图片。()nose A.B.B习题来自习题来自点拨点拨三、读单词，在与单词相符的图片字母标号下面打三、读单词，在与单词相符的图片字母标号下面打 “”。(1)mouth A.B.(2)eye A.B.(3)ear A.B.习题来自习题来自点拨点拨 本节课我们学习了以

20、下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：her,nose,eye,mouth,ear 耳朵耳朵重点句式：重点句式：Point to her nose.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen,point and say.的对话朗读流利。的对话朗读流利。Module 10WY 三年级上册 一、将单词与对应的身体部位连线。eye head hand ear mouth nose leg

21、foot习题源于习题源于典中点典中点二、选择合适的单词补全句子。A.B.C.D.E.()1.This is Ms Smart._ is a teacher.()2.Point _ your eyes.AD习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨：point to.是“指着”的意思。A.B.C.D.E.()3.This is Lingling.Point to _ head.()4.This is _ dog.()5._ name is Daming.E习题源于习题源于典中点典中点CB三、单项选择。()1.Point _ your arm.A.to B.in C.too()2.This is _ l

22、eg.A.I B.his C.you()3.Point to _ eyes.A.he B.her C.she()4.This is Lily.It is _ cat.A.his B.her C.my()5.Hello!Im _ Panpan.A.a B.the C./习题源于习题源于典中点典中点ABBBC四、给下列图片选择合适的句子。()1.A.Point to her nose.B.Point to her ears.()2.A.This is his head.B.This is his hand.()3.A.Point to your mouth.B.Point to your head

23、.习题源于习题源于典中点典中点ABA()4.A.Point to her eyes.B.Point to her ears.()5.A.This is my foot.B.This is my leg.习题源于习题源于典中点典中点BA五、情景交际。()1.你指着娃娃的脚说：_A.This is her foot.B.This is her leg.()2.你训练小狗说“指着你的头。”应说：_A.Point to your hand.B.Point to your head.习题源于习题源于典中点典中点AB点拨点拨：head头，hand手。()3.“这是她的书。”用英语可以这样说：_A.This

24、 is her book.B.This is his book.()4.你指着Tom的眼睛说：_A.This is his hand.B.This is his eye.()5.你对别人说你妈妈是一名司机，可以说：_A.My mother is a driver.B.My mother is a teacher.习题源于习题源于典中点典中点ABA六、将下列句子与图片连线并做一做相应动作。1.Shake(摇)your head.A.2.Stamp(跺)your foot.B.3.Wave(挥动)your arms.C.4.Clap(拍)your hands.D.习题源于习题源于典中点典中点七、根据短文内容给小丑涂颜色。Hello.Im a clown(小丑).My eyes are red.My nose is green.My mouth is blue.My arms are black.My hands are red.My legs are yellow.My feet(foot的复数)are blue.习题源于习题源于典中点典中点