初一(6)下学期期末考试(暑假前)家长会ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能初一(初一(6 6)班下学期期末考试后)班下学期期末考试后家长会暨家长会暨20142014年暑假放假会年暑假放假会 家长会主要内容家长会主要内容1.1.期末考试情况期末考试情况2.2.本学年情况总结本学年情况总结3.3.暑假的重要性暑假的重要性4.4.暑假注意事项暑假注意事项5.5.个别交流个别交流2013-2014下学期七年级六班期末成绩下学期七年级六班期末成绩语文语文 数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理生物生物总分总分89.5 97.888.787.571.771.373.0
2、579.6平均分:平均分:579.6优秀率:优秀率:47%24人人及格率:及格率:82%42人人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成绩带来的思考成绩带来的思考 一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,除个人差异则大部间是相同的,教学环境是一致的,除个人差异则大部分是学习态度问题。分是学习态度问题。我们要因材施教,制定不同的学习目标:我们要因材施教,制定不同的学习目
3、标:基础较好的孩子:立志高远,追求卓越基础较好的孩子:立志高远,追求卓越 学习中等的孩子:服从老师,稳步前进学习中等的孩子:服从老师,稳步前进 学习较差的孩子:端正态度,绝不放弃学习较差的孩子:端正态度,绝不放弃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 成绩带来的思考成绩带来的思考二、有些二、有些二、有些二、有些学生满足于现状,对自己的要求还停留在小学生满足于现状,对自己的要求还停留在小学阶段,学习方法较差。学阶段,学习方法较差。学习上满足老师布置的学习上满足老师布置的“任务任务”,不知道自我整,不知道自我整理专研。理专研。
4、我们要培养孩子的进取心:我们要培养孩子的进取心:不努力就要落后不努力就要落后 有方法才能优秀有方法才能优秀为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 成绩带来的思考成绩带来的思考三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感:我们要培养孩子的责任感:作为一名学生,搞好作为一名学生,搞好自己的自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担
5、的责任。是一种必须承担的责任。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、成绩带来的思考、成绩带来的思考四、四、四、四、少数同学学习的功利目的很强,而不注重刻苦的少数同学学习的功利目的很强,而不注重刻苦的过程(过程(甚至有同学经常不完成作业甚至有同学经常不完成作业),一旦达不到理),一旦达不到理想的成绩,容易灰心失望,甚至放弃。想的成绩,容易灰心失望,甚至放弃。我们要培养孩子的耐挫力:我们要培养孩子的耐挫力:赢得起,还要输得起赢得起,还要输得起 要有良好的心理素质要有良好的心理素质五、五、五、五、一些同学存在偏科现象。一些同
6、学存在偏科现象。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2013-20142013-2014七年级六班学年总结七年级六班学年总结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能文化课学习文化课学习自入学以来,本班成绩优异,自入学以来,本班成绩优异,每次考试都名列前茅。每次考试都名列前茅。特别是数学、英语、政治等科特别是数学、英语、政治等科目稳居前两名。目稳居前两名。但是就历次考试来看语文、地但是就历次考试来看语文、地理成绩还要加强!理成绩还要加强!为深入学习习近平
7、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表扬学习之星表扬学习之星臧金华、秦泽龙、王新悦、崔臧金华、秦泽龙、王新悦、崔睿博、刘子杰(优)睿博、刘子杰(优)聂海迪、许红玉、李琦、臧胤聂海迪、许红玉、李琦、臧胤卓、张袁萍(勤)卓、张袁萍(勤)张天宇、王庆瀚、聂霄玥、王张天宇、王庆瀚、聂霄玥、王春丽、许欢歌(稳)春丽、许欢歌(稳)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能班风班纪班风班纪自入学以来,我班形成了良好的自入学以来,我班形成了良好的班风、严明的纪律。班风、严明的纪律。每一
8、位学生都具有强烈的班级荣每一位学生都具有强烈的班级荣誉感,并养成了良好的行为习惯。誉感,并养成了良好的行为习惯。从从“杂牌军杂牌军”升级为升级为“正规军正规军”!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表扬管理之星表扬管理之星班长:王新悦班长:王新悦体委:聂兆琦体委:聂兆琦纪律委员:杨政委纪律委员:杨政委课代表:杨崇瑗、滕莉辉(英语)课代表:杨崇瑗、滕莉辉(英语)聂海迪、李琦、王向前(数学)聂海迪、李琦、王向前(数学)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
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