2014年九年级物理新人教版《19.1家庭电路》ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能家庭装修家庭装修布线布线观察思考：观察思考：家庭电路的组成是怎样？家庭电路的组成是怎样？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第十九章第十九章 生活用电生活用电第第1 1节节 家庭电路家庭电路为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习目

2、标学习目标1.1.了解家庭电路的组成和电路的连接方式。了解家庭电路的组成和电路的连接方式。2.2.知道家庭电路中各元件的作用知道家庭电路中各元件的作用3.3.了解火线和零线，测电笔的构造及其使用了解火线和零线，测电笔的构造及其使用 方法。方法。4.4.知道插座、家用电器接地的作用以及安全知道插座、家用电器接地的作用以及安全 用电知识。用电知识。5.5.知道三线插头和漏电保护器及其工作原理知道三线插头和漏电保护器及其工作原理 6.6.在观察实际电路的过程中，归纳概括出家在观察实际电路的过程中，归纳概括出家 庭电路的主要特征。庭电路的主要特征。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

3、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成自主学习自主学习 阅读课本阅读课本P105-106P105-106“家庭电路的组成家庭电路的组成”，完成下列问题：完成下列问题：1.1.家庭电路由几部分组成，顺序如何？家庭电路由几部分组成，顺序如何？2.2.家庭电路各部分的作用怎样？家庭电路各部分的作用怎样？由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。器、导线等组成。一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成1电能表电能表（1）作用：）作用：（2）安装：）安装：测量用电器消耗电能测量用电器消耗电能的多少。的

4、多少。安装在干路上，在总安装在干路上，在总开关之前。开关之前。123.4 kw h（3）读数：）读数：一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成2总开关总开关 串联在干路中，串联在干路中，控制室内全部电路的通与断。控制室内全部电路的通与断。一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成3保险装置保险装置 串联串联在总开关的后面。电路中在总开关的后面。电路中电流过大电流过大时，保时，保险丝熔断，险丝熔断，自动切断电路自动切断电路，起到保护作用。，起到保护作用。插入式保险盒插入式保险盒保险丝保险丝一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

5、充分发挥中小学图书室育人功能空气开关空气开关3保险装置保险装置 现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空空气开关气开关，空气开关安装在电能表后，当电路中的电，空气开关安装在电能表后，当电路中的电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳跳闸闸。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.4.4.4.插座插座插座插座给电视机、洗衣机、电冰箱以及其他可给电视机、洗衣机、电冰箱以及其他可能搬动的家用电器供电。能搬动的家用电器供电。作用：作用：分类分类

6、 两孔插座两孔插座 三孔插座三孔插座插座与其它用电器是并联的。插座与其它用电器是并联的。一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.家庭电路中的两根电线，一根叫家庭电路中的两根电线，一根叫 线，俗线，俗称称 线，另一根叫线，另一根叫 线。火线和零线之间线。火线和零线之间有有 V V的电压，零线和地之间的电压，零线和地之间 电压。电压。2.2.试电笔的用途：试电笔的用途：。3.3.试电笔的原理、构造：试电笔的原理、构造：4.4.试电笔的正确使用方法：试电笔的正确使用方法：二、火线和零线二

7、、火线和零线自主学习自主学习阅读课本阅读课本P106P106“火线和零线火线和零线”，完成下列问题：，完成下列问题：端端火火零零220没有没有火火线线零零线线大地大地用试电笔！用试电笔！试电笔试电笔0 V220 V220 V如何辨别火线和零线？如何辨别火线和零线？二、火线和零线二、火线和零线1试电笔试电笔（1）作用：辨别火线和零线。作用：辨别火线和零线。（2）构造：构造：氖管氖管电阻电阻笔尖金属体笔尖金属体笔尾金属体笔尾金属体弹簧弹簧二、火线和零线二、火线和零线（3）使用方法）使用方法:用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测电路。电路。若氖管若氖管发光

8、发光，则接触的是，则接触的是火线火线，否则为零线。，否则为零线。1试电笔试电笔注意：注意：1 1、手没触笔尾金属体，笔尖金属体触到火线时氖管也不、手没触笔尾金属体，笔尖金属体触到火线时氖管也不会发光。会发光。2 2、使用时手一定不能碰到笔尖金属体。、使用时手一定不能碰到笔尖金属体。2用电器与零线、火线的连接用电器与零线、火线的连接（1）各用电器（插座）各用电器（插座）并联并联在电路中。在电路中。（2）控制用电器的控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。开关要连接在火线和用电器之间。二、火线和零线二、火线和零线接火线接火线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

9、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电灯的开关接在零线和电灯的开关接在零线和灯泡之间灯泡之间电灯的开关接在火线电灯的开关接在火线和灯泡之间和灯泡之间为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、插头和漏电保护器三、插头和漏电保护器自主学习自主学习阅读课本阅读课本P107P107“三线插头和漏电保护器三线插头和漏电保护器”，完成，完成下列问题：下列问题：1.三线插头中标三线插头中标“E”的一条作用是什么？的一条作用是什么？2.“漏电保护器漏电保护器”的作用是什么？的作用是什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

10、九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 两孔插座两孔插座 两脚插头两脚插头三、插头和漏电保护器三、插头和漏电保护器1.两线插头两线插头零线零线火线火线2.三线插头三线插头三孔插座三孔插座三、三线插头和漏电保护器三、三线插头和漏电保护器E（地线）（地线）三脚插头三脚插头L（火线）（火线）N（零线）（零线）零线零线火线火线地线地线“左零右火上接地左零右火上接地”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意注意（为什么更长呢？）（为什么更长呢？）操作时，可确保接地插头先接地操作时，可确保接地插头先接地 为深入

11、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同是漏电，为何反差如此大？同是漏电，为何反差如此大？用电器金属外壳用电器金属外壳无接地线无接地线有接地线有接地线接地线接地线反思：反思：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能两孔插座两孔插座三孔插座三孔插座火线火线零线零线接地接地3.插座的接线方式插座的接线方式三、插头和漏电保护器三、插头和漏电保护器4漏电保护器漏电保护器三、三线插头和漏电保护器三、三线插头和漏电保护器 如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经如果站在地

12、上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时通过火线的电流大于通过零过人体流入大地，这时通过火线的电流大于通过零线的电流，漏电保护器线的电流，漏电保护器会迅速切断电路，对人身起会迅速切断电路，对人身起到保护作用。到保护作用。空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用？这样安装有什么好处？用？这样安装有什么好处？反思：反思：空气开关：电路中空气开关：电路中电流过大电流过大时时,就会自动跳闸，就会自动跳闸，切断电路切断电路.漏电保护器：电路中漏电保护器：电路中漏电漏电时时会迅速切断电路，对会迅速切断电路，对人人身起到保护作用身起到保护作用。为深入学习习

13、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能家庭电路进户线进户线电能表电能表熔断器熔断器用电器用电器火线火线、零线零线保险丝保险丝用途、铭牌、接线用途、铭牌、接线测电笔测电笔辨别辨别用途用途插座插座安装安装课堂小结课堂小结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.在家庭电路中，从进户线起连接顺序正确的是（在家庭电路中，从进户线起连接顺序正确的是（）A.A.闸刀开关、电能表、保险盒、插座闸刀开关、电能表、保险盒、插座 B.B.闸刀开关、电能表、插座闸刀开关、电能表、插

14、座 、保险盒、保险盒 C.C.电能表、闸刀开关、保险盒、插座电能表、闸刀开关、保险盒、插座 D.D.电能表、保险盒、闸刀开关电能表、保险盒、闸刀开关 、插座、插座C课堂练习课堂练习2.2.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A A、电灯的开关应该接在火线和灯泡之间、电灯的开关应该接在火线和灯泡之间B B、电灯的开关应该接在火线和零线之间、电灯的开关应该接在火线和零线之间C C、电灯的开关应该接在零线和灯泡之间、电灯的开关应该接在零线和灯泡之间D D、电灯的开关怎样接都可以，只要能控制电灯即可、电灯的开关怎样接都可以，只要能控制电灯即可A A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

15、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3.3.家庭电路中各盏照明灯是家庭电路中各盏照明灯是 联的；如右上图联的；如右上图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是法中，正确的是 。并并甲甲课堂练习课堂练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4.4.家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三线家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三线插座，这是因为如果不接地线（插座，这是因为如果不接地线（）A A会浪费电会浪费电 B B这些电器不能正常工作这些电

16、器不能正常工作 C C会缩短这些电器的使用寿命会缩短这些电器的使用寿命 D D人接触这些电器会有触电的可能人接触这些电器会有触电的可能 D课堂练习课堂练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.5.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素（哪一因素（）A A使插头的造型更美观使插头的造型更美观B B有利于识别火线和零线插头有利于识别火线和零线插头C C插入插座中更稳固插入插座中更稳固D D操作时，可确保接地插头先接地操作时，可确保接地插头先接地 D课堂练习课堂练习