园林养护管理月历的实施ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能项目项目7.2：园林养护管理月历的编写：园林养护管理月历的编写工作任务：7.2.3园林养护管理月历的实施园林养护管理月历的实施模块七：园林植物种植计划书及栽培月历模块七：园林植物种植计划书及栽培月历为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 理论知识学习理论知识学习实践知识实践知识任务训练任务训练工作能力评估工作能力评估实际工作步骤实际工作步骤工作任务：7.2.3园林养护管理月历的实施园林养护管理月历的实施为深入学习习

2、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能计划总结工作日历安排（一）园林经营者的年度月历工作计划、安排 园林经营者在园林养护管理工作中，主要应该落实的是维持和保证现有植物的正常健康生长，通过繁殖增加园林植物种类及数量，对园林植物进行修剪造形等增加附加值的工作计划。（二）园林管理者的季度性工作总结 园林管理者主要工作在于确定园林具体管理工作事项，如用什么繁殖方法繁殖植物、什么时候给植物施用什么量及类型的肥料、需要用什么药剂来杀灭病虫害等，并定期总结工作实施情况，提出实施意见及措施。(三)园林养护工作人员的日志记录及时反馈 园林养护工作人员通

3、过每天的日志记录，既可以反映自己的工作情况，又可以积累苗木生长管理信息。一、工作月历的实施：一、工作月历的实施：理论知识学习理论知识学习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能园林养护工作日志（样表）时间：年 月 日 天气：气温：苗圃温度 工作安排人：记录人：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注：1.“巡视情况记录”包括环境观察、天气情况、土壤情况、植物生长情况、病虫害发生情况、杂草情况等，并用陈述时间、地点、性质的语言描述观察的非正常情况，如：区

4、株 （乔木）出现了严重倾斜；或区 苗圃出现杂草，每个平方米超过了 株；或 区域发生积水现象等。最好由培训过的员工进行观察记录，它是指导园林管理工作的重要指标。2.“工作任务安排”包括日常养护、繁殖工作、苗木上盆移栽。其中“日常养护工作”包括：浇水、施肥、中耕除草、修剪、遮阴、防冻、病虫害防治等；“繁殖工作”包括利用播种、扦插、压条、分株、嫁接等方法对植物进行繁殖；“苗木上盆移栽”包括：苗木上盆和移栽。3.“工作任务说明及备注”可填写为“用 方法繁殖 苗木 株”、“用 浓度的 农药，用 方式施用”、“修剪 苗木 株（绿篱 米.）”等，用方法、措施、数量等语言来陈述工作任务，体现工作任务的量与值。

5、4.“气温”来自于当地天气预报；“苗圃温度”读取自苗圃放置的温度计。特别注意对比苗圃种植植物生长的温度范围，作工作预警。如温度接近最低值需做覆盖大棚等保温处理；如温度接近最高值需做遮阴或喷雾、通风等降温处理。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能定期反馈定期反馈对于月历检查工作是否完成，没有落实的安排完成，是否有月历未涉及到的补充进月历。好的情况，出现的问题，补救的措施，出现问题的原因分析，是技术原因、管理原因、自然原因、偶发因素，从而制定出预防措施和相应的对策。二、总结与反馈二、总结与反馈为深入学习习近平新时代中国特色社

6、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实践知识实践知识一、园林管理能力和组织工作的能力的培养绿化工作检查标准与方法合理的计划合理的计划准确的实施准确的实施缜密的安排缜密的安排检查与反馈检查与反馈为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能任务一任务一任务训练任务训练目目 录录一、按制定的校园（苗圃、社区）园林植物管理养护工作月历落实工作任务为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实际工作步骤实际工作步骤目目 录录计划工作、记录总结、反馈生产计划、工作安排栽培养护做好记录养护的优与劣、栽培的成绩与问题、解决的方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能工作能力评估工作能力评估目目 录录一、年度计划制定的全面性。1二、月历工作的实施情况2三、工作日志安排合理3