地下管线探测技术ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地下管线探测地下管线探测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、地下管线的种类及探测方法1.地下管线种类：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.地下管线探测特点：（1）环境复杂，干扰因素多；（2）管线种类繁多；（3）管线探测要求仪器具有连续追踪、快速定向、定点和定深功能，同时要求立刻做出解释；（4）仪器要具有足够的探测深度，有较高的分辨率

2、和较强的抗干扰性能；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.地下管线分类：铸铁、钢材构成的金属管线；铜、铝材料构成的电缆；水泥、陶瓷和塑料材料构成的非金属管线；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.探测地下管线的物探方法（按应用效果和使用范围排序）：频率域电磁法磁测地震探地雷达直流电法红外辐射为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、频率域电磁法探测地下管线前提：地下管线与周

3、围介质之间有明显的电性差异；管线长度远大于管线埋深；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能管 线 仪RD系列为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能接收机接收机发射机发射机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.直接充电法一端接在管线出露点，另一端接在较远处的地面；或者另一端接在同一管线的另一个出露点。通过磁场的测量来探测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

4、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.感应法两种发射方式：水平发射线圈；垂直发射线圈。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.示踪法通常用于非金属管道的探测，测定其位置和深度。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.夹钳法通常用于不允许中断运行的电力电缆或通讯电缆。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

5、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能最佳工作频率的选择1kHz以下：长距离追踪，及对大直径与埋深管线的探测；10kHz：采用较多，对50Hz有一定抗干扰能力；30kHz：容易将信号感应到大部分管线上，较常用；80kHz以上：探测距离小，在复杂地区应用受到限制。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能管线位置及埋深确定平面位置的确定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能埋深的确定1.水平分量垂直差分法（梯度测量）为深入学习习近平新时代中国特色

6、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.45测量法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.极值法垂直线圈垂直线圈寻找寻找磁场垂直分量磁场垂直分量的极大值的极大值为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.70%法磁场水平分量减小到极大值70%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能野外定位技术1.单一地下金属管线为深入学习习近平新时代中国特

7、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.并排管道的区分为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.管道与电缆的区分用主动源与被动源各观测一次：若被动源探测时有特征值相应，则说明有动力电缆或其他有源电缆存在；做主动源观测时，通常由电缆引起的信号强度与有一定口径的管道引起的信号强度有一些差别。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.钢筋网下的管线探测 将接收机提高一个高度，将灵敏度调到最小，接收微弱的管道响应信

8、号。5.金属护栏旁管线探测 改变接收机的空间位置，使金属护栏的感应信号在接收机上的响应值最小，从而压制金属护栏的干扰。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.管线拐点和终点的确定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.分支点的确定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（8）上下重叠管线探测 根据分叉点来确定不同管线；（9）变坡点的确定 如发现信号变化，则加密测点。为深入学习习近

9、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成 果 图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用实例1.两平行暖气管的探测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.探测非金属管线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、探地雷达探测管线共天线分体式天线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能铜管上雷达剖面塑料管上雷达剖面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能两根金属管线上的雷达剖面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电缆束上的雷达剖面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、其他物探方法探测管线红外线法超声波法水声法甚低频法