二倍角的三角函数ppt课件.ppt

《二倍角的三角函数ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二倍角的三角函数ppt课件.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二倍角的三角函数OKOK为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A复习回顾复习回顾（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能B 要把半径为要把半径为R的半圆形的半圆形的木材料截成长方形的木材料截成长方形 （如（如图）应怎样截取才能使长图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？方形的面积最大？ABCD 分析：如图，设圆心为O，长方形的面积S，则：问题情

2、境设置问题情境设置为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二倍角的三角函数制作人：孙彩OKOK为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能?()当=呢？（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能C二倍角的二倍角的正弦正弦、余弦和正切公式余弦和正切公式统称为倍角公式（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能D知识点的探究

3、知识点的探究 你认为二倍角公式等号两边的角有什么关系呢？?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能E填数游戏填数游戏为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能F基础知识形成性训练基础知识形成性训练1、求下列各式的值。2、已知 ，求 的值。3、设 是第二象限角，已知 ，求 、的值。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能G知识点的应用与实际问题的求解 要把半径为要把半径为R的半圆形的半圆形的

4、木材料截成长方形的木材料截成长方形 （如（如图）应怎样截取才能使长图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？方形的面积最大？ABCD解：如图，设圆心为O长方形的面积S，则当 取最大值，即 时，截面积最大，当 时，长方形截面面积最大，最大截面面积等于为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？说一说 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二倍角的三角函数知识点的应用与实际问题的求解知识点的应用与实际问题的求解要把半径为R的半

5、圆形的木材料截成长方形 （如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？基础知识形成性训练基础知识形成性训练1、2、3、这节课你学到了什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A作业 作业：课本 2、3、5 课后练习：课本 P116 2、3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解：2、已知 ，求 的值。注意注意为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能所以解：因为 是第二象限角又因为所以则3、设 是第二象限角，已知 ，求 、的值。注意注意为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能