技术发明与技术革新ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学目标：（1）理解技术对各方面的影响。（2）知道知识产权在技术领域的重要性。（3）理解设计是技术的灵魂，设计需运用多种综合知识。（4）知道技术是人类为改造大自然而产生的。（5）知道发明和革新推动着技术的发展。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学重点和难点：本节的重点在于让学生通过对具体例子的分析与总结，从而理解“技术的发展需要发明和革新”这一基本原理，从而加深对创新重要的认识。第二节技术发明与技术革新为深入

2、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、发明和革新是技术的源泉一、发明和革新是技术的源泉技术的发展发明 革新新技术取代旧技术为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 技术发明：创造发明自然界原来没有原来没有的事物。莱特兄弟和第一架飞机莱特兄弟和第一架飞机 摩斯和电磁式电报机摩斯和电磁式电报机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能世界上第一台电子计算机世界上第一台电子计算机 使用了使用了1

3、800018000支电支电子管，子管，7000070000只电阻，只电阻，1000010000只电容，耗电量只电容，耗电量140140KWKW，占地，占地170170平方米；平方米；每秒运算速度每秒运算速度50005000次，次，比以前的计算机快了上比以前的计算机快了上万倍。万倍。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 技术革新：对原有技术加以改造和提高。自行车自行车为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能手洗手摇洗衣机1906电动洗衣机例例1：洗衣机的

4、进步：洗衣机的进步为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单缸单洗洗衣机双缸洗衣机全自动滚筒洗衣机2002年用泡沫去除污垢的洗衣机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能洗衣技术将会如何发展？洗衣技术将会如何发展？说说看：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例2：通信技术的发展：通信技术的发展电磁式电话机电磁式电话机老式手摇电话机老式手摇电话机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

5、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电话总机接线员电话总机接线员为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能转盘拔号电话机使自动交换器接通转盘拔号电话机使自动交换器接通电话变得更加方便快捷电话变得更加方便快捷为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能数字程控交换机数字程控交换机二、技术创新的保护二、技术创新的保护-知识产权知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有使用、处是指对智力劳动成果所享有的占有使用、处理和收益的权利，是一种

6、无形财产权，是从理和收益的权利，是一种无形财产权，是从事智力创造取得成果后依法享有的权利。事智力创造取得成果后依法享有的权利。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电话发明者不是贝尔？电话发明者不是贝尔？菲利浦菲利浦雷雷斯斯 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在DVD、彩电等消费电子产业遭受国外专利授权人的征讨专利费之劫难后，近日，汤姆逊公司在北京对外宣布，所有使用汤姆逊MP3技术专利的MP3播放器生产厂商也要向他们缴纳每台75美分的专利许可费。负

7、责汤姆逊MP3许可证业务的主管RockyCaldwell告诉记者，没有获得汤姆逊专利授权的企业，其产品进入欧洲、美国等市场，将被海关扣押。汤姆逊汤姆逊 MP3专利纠纷专利纠纷为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知识产权保护制度：知识产权保护制度：赋予发明人一定期限、一赋予发明人一定期限、一定程度的相对权利。定程度的相对权利。鼓励创新，促进社会的发展，依法保护发明和革新者的利益。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能狭义上包括：著作权、专利权、商标权三

8、个部分。著作权：是指作者依法对其创作的文学、艺著作权：是指作者依法对其创作的文学、艺术和科学作品享有的专有权术和科学作品享有的专有权为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专利权：是种独占权，指国家专利审专利权：是种独占权，指国家专利审批机关对提出专利申请的发明创造，批机关对提出专利申请的发明创造，经依法审查合格后，向专利申请人授经依法审查合格后，向专利申请人授予的、在规定时间内对该项发明创造予的、在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。享有的专有权。我国目前专利的种类：我国目前专利的种类：发明专利、发明专利、实用新型专利、

9、实用新型专利、外观设计专利外观设计专利为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专利的申请流程专利的申请流程1提提交交申申请请阶阶段段2受受理理阶阶段段3初初审审阶阶段段4发明发明专利专利申请申请公布公布阶段阶段5发明发明专利专利申请申请实质实质审查审查阶段阶段6受受权权阶阶段段为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能外观设计专利外观设计专利申请流程图申请流程图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图

10、书室育人功能中国发明中国发明专利申请专利申请流程图流程图专利的保专利的保护护 阅读阅读为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能商标：一般认为商标是商品生产者、商标：一般认为商标是商品生产者、经营者或者服务者，使用在其商品或经营者或者服务者，使用在其商品或服务中的用来区别于其它生产者、经服务中的用来区别于其它生产者、经营者的商品或服务的一种显著标志。营者的商品或服务的一种显著标志。这种标志通常由文字、图形，或文字这种标志通常由文字、图形，或文字与图形的组合构成。与图形的组合构成。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

11、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能商标的特征：商标的特征：1、商标是商品或服务的标志。任务、商标是商品或服务的标志。任务一个商标都要同某个商品或服务结一个商标都要同某个商品或服务结合在一起，否则就不可能起到标明合在一起，否则就不可能起到标明来源和树立信誉的作用。来源和树立信誉的作用。2、商标是商品生产者或经销者专用、商标是商品生产者或经销者专用的标志。它是企业信誉的象征，不的标志。它是企业信誉的象征，不允许别人侵犯或损害，不允许出现允许别人侵犯或损害，不允许

12、出现混淆或误认，即商标具有排他性。混淆或误认，即商标具有排他性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、商标可以通过树立信誉显示出商品的、商标可以通过树立信誉显示出商品的特定质量，它可以向消费者提供商品信息，特定质量，它可以向消费者提供商品信息，使消费者认商品购货，即商标具有竞争性。使消费者认商品购货，即商标具有竞争性。商标权：是指商标所有人在法律规定的商标权：是指商标所有人在法律规定的有效期内，对其经商标主管机关核准注有效期内，对其经商标主管机关核准注册的商标享有的独占的、排他的使用和册的商标享有的独占的、排他的使用和处分的权利。处分的权利。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能阅读：知识窗阅读：知识窗申请日、申请号与授权申请日、申请号与授权拓展与应用：向国外申请专利的程拓展与应用：向国外申请专利的程序。序。