人教版四年级数学上册第一单元大数的认识第三课时ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册新授课新授课 第三课时第三课时写出亿以内的数写出亿以内的数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2008北京北京奥运会场馆创意设计出炉后，人们亲切的称该建筑为奥运会场馆创意设计出炉后，人们亲切的称该建筑为“鸟鸟巢巢”，因此，因此，“鸟巢鸟巢”

2、又增加了一个专指借代意，代指国家体育场。又增加了一个专指借代意，代指国家体育场。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长三百三十三米、东西宽二工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长三百三十三米、东西宽二百九十四米，高六十九米。工程总占地面积二十一万平方米，建筑百九十四米，高六十九米。工程总占地面积二十一万平方米，建筑面积二十五万八千平方米。场内观众坐席约为九万一千个，其中临面积二十五万八千平方米。场内观众坐席约为九万一千个，其中临时坐席约一万一千个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛时坐席约一万一千个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。及足球比赛决赛。为深入学习习近平新时代中

3、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写出下面各数写出下面各数 个个 级级 千百十个千百十个 位位位位位位位位 万万 级级千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位2 1 0 0 0 0写作：写作：写作：写作：一千三百八十二一千三百八十二1 3 8 2 二十一万二十一万写作：写作：写作：写作：四千六百八十九万四千六百八十九万六百七十八万六百七十八万 4 6 8 9 0 0 0 06 7 8 0 0 0 0整万数的写法：按照万以内的数的写整万数的写法：按照万以内的数的写法来写，只要在后面添写四个零。法来写，只要在后面添写四个零。练习练习为深入学习

4、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 个个 级级 千百十个千百十个 位位位位位位位位 万万 级级千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位1 0 3 2 4 5写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：2 0 5 0 7 0 0 0十万三千二百四十五十万三千二百四十五 六千零五十万零五百六千零五十万零五百一千五百六十九万三千一千五百六十九万三千二千零五十万七千二千零五十万七千 6 0 5 0 0 5 0 0 1 5 6 9 3 0 0 0先写哪一级先写哪一级什么时候写什么时候写0练习练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主

5、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、先写万级，再写个级、先写万级，再写个级；2、哪一个数位上一个单位也没、哪一个数位上一个单位也没有，就在那位上写有，就在那位上写0。我们来总结我们来总结写这些亿以写这些亿以内数的方法内数的方法 吧？吧？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五万五万 写作：写作：（）五千四百三十九万五千四百三十九万 写作：写作：（）九千六百二十一万九千六百二十一万 写作：写作：（）六千万六千万 写作：写作：（）三千二百万三千二百万 写作：写作：（）九千六百七十二万九

6、千六百七十二万 写作：写作：（）50000 54390000 60000000 96210000 3200000096720000练一练练一练A返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、下面的说法正确吗？珠穆朗玛峰高珠穆朗玛峰高8848千米。千米。我们学校有十万人。我们学校有十万人。我们学校有我们学校有500多人。多人。练一练练一练A我们跳绳比赛，每小我们跳绳比赛，每小时能跳二千万个。时能跳二千万个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、一个数

7、的最高位是十万位，这个数是（）位数。2、60402800是由6个（）、4个（）、2个（）、8个（）组成的。3、在30206860这个数中，（）位和（）位上的0不读。4、5个千万、5个万和5个百组成的数是（）。6一千万一千万十万十万一千一千一百一百万万个个50050500三、填一填。三、填一填。练一练练一练A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6、最大的五位数和最小的六位数的和是（）。7、846080是一个（）位数，最左边的8在（）位上，表示8个（），另一个8在（）位上，它们的值相差（）。5、用三个6、四个0组成的最大七位

8、数是（），读出2个0的七位数是（）。66600006060006，6060060，60606001999996十万十万十万十万十十799920三、填一填。三、填一填。练一练练一练A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十万零五十万零五 写作：写作：（）五十四万零三百七十五十四万零三百七十 写作：写作：（）六万八千九百二十六万八千九百二十 写作：写作：（）三百六十万两千三百六十万两千 写作：写作：（）四千六百四十一万四千六百四十一万 写作：写作：（）一千零五十万零三十一千零五十万零三十 写作：写作：（）100005 5403

9、70 3602000 68920 4641000010500030练一练练一练B返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、由4个千万、6个万、3个百组成的数 写作（）；读作（）。二、请你写出下面新闻中提到的数。据统计，据统计，2000年年有有六千八百五十六千八百五十万万少先队员参加少先队员参加了了“手拉手手拉手”活活动，动，三千零八十三千零八十万万人参加了人参加了“保保护母亲河护母亲河”行动。行动。4006030040060300四千零六万零三百四千零六万零三百练一练练一练B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

10、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、54000里有54个10000。（）2、9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。（）3、七位数一定比六位数大。（）4、最大的五位数比最小的五位数多99999。（）5、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也不同。（）四、我是小法官。四、我是小法官。练一练练一练B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求这七个数字按要求组成七位数。组成七位数。读两个读两个0。读一个读一个0。读三个读三个0。所有的所有的0都不读。都不读。练一练练一练B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能