加热炉第二章讲义ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能20072007年年1111月月中国石化加热炉检测评定中心长岭中心站中国石化加热炉检测评定中心长岭中心站岳阳长岭设备研究所有限公司岳阳长岭设备研究所有限公司为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 管式炉的燃

2、料消耗在化工装置能耗中管式炉的燃料消耗在化工装置能耗中占占6060-80-80。因此，提高管式炉的热效。因此，提高管式炉的热效率，减少燃料消耗，对降低装置能耗具有率，减少燃料消耗，对降低装置能耗具有十分重要的意义十分重要的意义 。热效率是衡量管式炉。热效率是衡量管式炉先进性的一个重要指标。先进性的一个重要指标。效率与燃料的关系，如图效率与燃料的关系，如图2-12-1 2图2-1 效率与燃料的关系 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小

3、学图书室育人功能它关系着石油化工装置能耗的高低。上个世纪七十年代以它关系着石油化工装置能耗的高低。上个世纪七十年代以前，管式炉的热效率仅前，管式炉的热效率仅6060-75-75。那个年代的末期，一场。那个年代的末期，一场世界性的能源危机促使各种节能措施纷纷上马，从那时以世界性的能源危机促使各种节能措施纷纷上马，从那时以来，管式炉的热效率一再得到提高，来，管式炉的热效率一再得到提高，现在大中型管式炉的现在大中型管式炉的热效率一般都在热效率一般都在8585-93-93之间之间，特别是裂解炉，由于重视，特别是裂解炉，由于重视能量综合利用的整体设计，其热效率已达到能量综合利用的整体设计，其热效率已达到

4、9494-95-95。小。小炉群则联合采用余热回收系统以提高热效率。炉群则联合采用余热回收系统以提高热效率。3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 常用的节能常用的节能途径途径及措施及措施 管式加热炉的热负荷大小，随装置换热流程的不同而改管式加热炉的热负荷大小，随装置换热流程的不同而改变，在处理能力不变的情况下，减少管式加热炉的热负荷，变，在处理能力不变的情况下，减少管式加热炉的热负荷，可减少其加热炉的燃料用量。可减

5、少其加热炉的燃料用量。通过改进工艺流程，提高入炉物料温度等措施，可使管通过改进工艺流程，提高入炉物料温度等措施，可使管式加热炉的热负荷得到减少，从而达到节约能源的目的。式加热炉的热负荷得到减少，从而达到节约能源的目的。2.1 2.1 优化装置的换热系统优化装置的换热系统 4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 对流室的工艺流程变化对流室的工艺流程变化 加氢装置的反应炉，由于炉管材质昂贵，又要减少压降等原因，加氢装置的

6、反应炉，由于炉管材质昂贵，又要减少压降等原因，常常采用纯辐射的单排管双面辐射炉型，排烟温度可高达常常采用纯辐射的单排管双面辐射炉型，排烟温度可高达800800。该装。该装置一般还有重沸炉或分馏炉，其介质入炉温度不高，通常采用对流置一般还有重沸炉或分馏炉，其介质入炉温度不高，通常采用对流-辐辐射炉型。它们之间应该采取联合回收余热的方案：一种是让分馏炉的被射炉型。它们之间应该采取联合回收余热的方案：一种是让分馏炉的被加热介质先进反应炉对流室，再进分馏炉的对流室；另一种是将反应炉加热介质先进反应炉对流室，再进分馏炉的对流室；另一种是将反应炉的热烟气引入分馏炉的对流室入口处，分馏炉的对流室变成两炉共用

7、。的热烟气引入分馏炉的对流室入口处，分馏炉的对流室变成两炉共用。这样两炉的排烟温度都会大大降低，提高了总的热效率，减少了燃料消这样两炉的排烟温度都会大大降低，提高了总的热效率，减少了燃料消耗。耗。2.2 2.2 联合回收余热联合回收余热5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 重整装置扩建时，常常将预处理部分的炉子进料先引入重整装置扩建时，常常将预处理部分的炉子进料先引入新建的重整炉对流室，再回到原来的炉子。这样既解决

8、了新建新建的重整炉对流室，再回到原来的炉子。这样既解决了新建重整炉的热效率问题，又使原来的预处理炉子不用改造就能满重整炉的热效率问题，又使原来的预处理炉子不用改造就能满足装置扩能而要求炉子增加热负荷的需要。足装置扩能而要求炉子增加热负荷的需要。联合烟道联合烟道：对于小炉群，例如芳烃装置预处理部分的管式炉，就单个对于小炉群，例如芳烃装置预处理部分的管式炉，就单个炉子而言，由于其热负荷不大，单独上一套余热回收系统并不炉子而言，由于其热负荷不大，单独上一套余热回收系统并不经济，但将这些小炉子的烟气集中起来上一套余热回收系统则经济，但将这些小炉子的烟气集中起来上一套余热回收系统则是合理的。还有把烟气集

9、中回收，通过高烟是合理的。还有把烟气集中回收，通过高烟囱囱统一排放统一排放 。6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.1 2.3.1 减小末端温差减小末端温差 减小对流室出口温度与被加热介质入对流室温度之差。这减小对流室出口温度与被加热介质入对流室温度之差。这项措施涉及到一次投资和运转费用的权衡问题，应该由详细的项措施涉及到一次投资和运转费用的权衡问题，应该由详细的技术经济比较来决定。技术经济比较来决定。末端温

10、差大，一次投资少，但管式炉热效率低，运转费用末端温差大，一次投资少，但管式炉热效率低，运转费用高；末端温差小，一次投资大，热效率高，运转费用低。高；末端温差小，一次投资大，热效率高，运转费用低。72.3 降低排烟温度降低排烟温度 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 采用空气预热器由烟气直接预热空气的优点在于它自成体系，采用空气预热器由烟气直接预热空气的优点在于它自成体系，不受工艺流程的约束。在管式炉其他参数不变的情

11、况下，空气预热不受工艺流程的约束。在管式炉其他参数不变的情况下，空气预热温度与热效率提高值的关系见图温度与热效率提高值的关系见图2-22-2。从图中可以看出，。从图中可以看出，空气温度每空气温度每提高提高2020，炉子热效率提高约一个百分点。，炉子热效率提高约一个百分点。随着空气温度的提高，燃烧产物中的随着空气温度的提高，燃烧产物中的NONOX X增加，如果没有适当的增加，如果没有适当的措施来降低措施来降低NONOX X，则对环保是不利的。另外，空气温度过高，还可能，则对环保是不利的。另外，空气温度过高，还可能引起燃油喷头结焦或燃烧器结构变形、烧坏等问题，除非改变燃烧引起燃油喷头结焦或燃烧器结

12、构变形、烧坏等问题，除非改变燃烧器结构和材质，器结构和材质，一般空气预热温度不宜一般空气预热温度不宜 超过超过300300。2.3.2 2.3.2 用各种空气预热器预热空气用各种空气预热器预热空气8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能9图22 空气温度与热效率的关系 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大

13、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.2.1 2.3.2.1 热管空气预热器热管空气预热器热管空气预热器中的热管一般由管壳和内部工作液体热管空气预热器中的热管一般由管壳和内部工作液体(工质工质)组成。钢制、密闭管壳内抽成真空组成。钢制、密闭管壳内抽成真空,工质是经特殊处理的工质是经特殊处理的液体液体,如图如图2-32-3所示。所示。但是，但是，碳钢碳钢-水热管在使用过程中不凝气的积聚是常见的问水热管在使用过程中不凝气的积聚是常见的问题之一。因此，长期制约了热管有效使用寿命的提高。题之一。因此，长期制约了热管有效使用寿命的提高。10为深入学习习近平新时代中国特色

14、社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能11 图图2-3 2-3 热管原理图热管原理图 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 岳阳长岭设备研究所研发的低温除氢技术很好地解决了这岳阳长岭设备研究所研发的低温除氢技术很好地解决了这个难题。该技术在个难题。该技术在20042004

15、年第年第1313届国际热管年会上，得到国内外届国际热管年会上，得到国内外专家的高度评价，并于专家的高度评价，并于20062006年获得了国家发明专利。采用该技年获得了国家发明专利。采用该技术生产的热管有以下特点：术生产的热管有以下特点：除氢反应温度大幅降低，在常温下就能很好的进行除氢除氢反应温度大幅降低，在常温下就能很好的进行除氢反应，这样彻底解决了钢反应，这样彻底解决了钢水热管在不同使用温度下不凝气体水热管在不同使用温度下不凝气体的消除问题，保证了钢的消除问题，保证了钢-水热管的长周期高效运行。水热管的长周期高效运行。12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习

16、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能用该技术生产的长效钢用该技术生产的长效钢-水热管，在试验室条件下，使用水热管，在试验室条件下，使用寿命较普通热管提高两倍以上，其性能已基本达到铜材的寿命较普通热管提高两倍以上，其性能已基本达到铜材的效果，但成本较铜材大幅降低。效果，但成本较铜材大幅降低。工业应用节能效果明显，在相同热管数量下，热风平均工业应用节能效果明显，在相同热管数量下，热风平均温度提高温度提高2020以上。以上。13为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入

17、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能对不凝气的消除效果非常明显。从已在工业上应用的情对不凝气的消除效果非常明显。从已在工业上应用的情况看，新生产的热管使用一年，无一支热管因产生不凝气况看，新生产的热管使用一年，无一支热管因产生不凝气而性能下降；普通热管使用半年后，热管冷端顶部温度有而性能下降；普通热管使用半年后，热管冷端顶部温度有66%66%的下降，温度平均降幅为的下降，温度平均降幅为6363，而长效钢，而长效钢-水热管只有水热管只有6%6%略有下降。略有下降。目前，该技术已在长

18、岭分公司、岳化烯烃厂、鹰山石化、目前，该技术已在长岭分公司、岳化烯烃厂、鹰山石化、扬子石化、西安石化、武汉石化等单位得到应用，受到用扬子石化、西安石化、武汉石化等单位得到应用，受到用户的一致好评。户的一致好评。14为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 当热管换热器在低温烟气中使用时，热管会遇到低温当热管换热器在低温烟气中使用时，热管会遇到低温露点腐蚀是其在使用中常见的又一个主要问题。解决露点露点腐蚀是其在使用中常见的

19、又一个主要问题。解决露点腐蚀问题我们可以从以下几方面做工作：腐蚀问题我们可以从以下几方面做工作：根据烟气的露点温度合理确定排烟温度。一般而言，根据烟气的露点温度合理确定排烟温度。一般而言，排烟温度应高于露点温度排烟温度应高于露点温度20-4020-40。另外，在冬、夏季节环。另外，在冬、夏季节环境温度相差较大的情况下，应控制不同的排烟温度，在应境温度相差较大的情况下，应控制不同的排烟温度，在应适当提高冬季排烟温度。适当提高冬季排烟温度。15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精

20、神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能增设前置预热器，提高空气入预热器的温度，可有效的增设前置预热器，提高空气入预热器的温度，可有效的防止露点腐蚀。防止露点腐蚀。对空气风道进行傍路设计，当烟气温度较低或环境温度对空气风道进行傍路设计，当烟气温度较低或环境温度较低时，可将部分换热后空气混合到冷空气中，以提高空较低时，可将部分换热后空气混合到冷空气中，以提高空气的入口温度。气的入口温度。16为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

21、充分发挥中小学图书室育人功能进行调壁温防低温腐蚀设计。通过调节冷热端的结构参数，提高热管换进行调壁温防低温腐蚀设计。通过调节冷热端的结构参数，提高热管换热器的最低壁温，防止低温腐蚀。结构参数中，冷热端长度的变化对壁热器的最低壁温，防止低温腐蚀。结构参数中，冷热端长度的变化对壁温的变化最敏感，但热端的长度不能增加太多，否则出口烟气的温度升温的变化最敏感，但热端的长度不能增加太多，否则出口烟气的温度升高，单支热管传热能力下降，空气侧流动阻力也会增大；目前应用得最高，单支热管传热能力下降，空气侧流动阻力也会增大；目前应用得最多的是调整翅片的高度和间距。在结构参数调整中，一般建议冷热侧同多的是调整翅片

22、的高度和间距。在结构参数调整中，一般建议冷热侧同时改变某一参数，这样壁温变化较快，且单排热管的传热量基本不变，时改变某一参数，这样壁温变化较快，且单排热管的传热量基本不变，不用增加管排即可保证原有的传热性能。在壁温与露点温度相差不大时，不用增加管排即可保证原有的传热性能。在壁温与露点温度相差不大时，优先选择翅片高度或间距作为调温参数；当壁温与露点温度相差较大时，优先选择翅片高度或间距作为调温参数；当壁温与露点温度相差较大时，应选择冷端长度作为调温参数或同时调节多个参数。采用这种办法逐排应选择冷端长度作为调温参数或同时调节多个参数。采用这种办法逐排改变壁温低于烟气露点的最后几排热管结构，就可有效

23、的防止低温腐蚀。改变壁温低于烟气露点的最后几排热管结构，就可有效的防止低温腐蚀。17为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能热管是低温区的换热元件，其外表面采用烧镀搪瓷，即热管是低温区的换热元件，其外表面采用烧镀搪瓷，即在普通碳钢在普通碳钢(翅片管翅片管)外涂一层耐酸搪瓷，可有效防止换热外涂一层耐酸搪瓷，可有效防止换热器低温露点的腐蚀。由于搪瓷层很薄，一般厚度为器低温露点的腐蚀。由于搪瓷层很薄，一般厚度为0.2mm0.2

24、mm，因而与碳钢结合紧密，对传热效果影响很小。搪瓷管的传因而与碳钢结合紧密，对传热效果影响很小。搪瓷管的传热系数大于等于热系数大于等于48.3W(m2)48.3W(m2)，与碳钢管相比，传热系数，与碳钢管相比，传热系数相对降低率小于相对降低率小于7.14%7.14%；且搪瓷表面光滑，不易结垢积灰，；且搪瓷表面光滑，不易结垢积灰，又耐磨损、抗腐蚀；与选用耐酸不锈钢材料相比，可降低又耐磨损、抗腐蚀；与选用耐酸不锈钢材料相比，可降低投资。投资。18为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会

25、精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.2.2 2.3.2.2 水热媒空气预热器水热媒空气预热器水热媒空气预热器利用除氧水或除盐水作热媒水热媒空气预热器利用除氧水或除盐水作热媒(中间载热体中间载热体)，建立一个闭路循环系统。热媒水通过放置在加热炉对流室出口建立一个闭路循环系统。热媒水通过放置在加热炉对流室出口的烟气换热器吸收烟气的热量，再通过布置在鼓风机出口的空的烟气换热器吸收烟气的热量，再通过布置在鼓风机出口的空气预热器放出热量，加热空气，如此循环将烟气热量传递给加气预热器放出热量，加热空气，如此循环将烟气热量传递给加热炉所需的空气。为了防止烟气换热器发生低温露

26、点腐蚀，在热炉所需的空气。为了防止烟气换热器发生低温露点腐蚀，在水热媒空气预热器进口和循环水泵入口之间，设置旁路调节阀，水热媒空气预热器进口和循环水泵入口之间，设置旁路调节阀，控制空气预热器的换热量，保证进烟气换热器热媒水的温度高控制空气预热器的换热量，保证进烟气换热器热媒水的温度高于露点温度，即烟气换热器的最低壁温高于露点于露点温度，即烟气换热器的最低壁温高于露点(一般设计值一般设计值为为120-150)120-150)。水热媒空气预热器典型流程见图。水热媒空气预热器典型流程见图2-42-4。19为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

27、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能20图图2-4 2-4 水热媒空气预热器典型流程图水热媒空气预热器典型流程图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能主要工作特点有以下四点：主要工作特点有以下四点：(1)(1)由于水热媒空气预热器进烟气换热器的热媒温度均控制由于水热媒空气预热器进烟气换热器的热媒温度均控制在在130130以上，即使加热炉

28、负荷降低，排烟温度也将高于水以上，即使加热炉负荷降低，排烟温度也将高于水热媒的进口温度；烟气侧最低管壁温度均高于水热媒进口热媒的进口温度；烟气侧最低管壁温度均高于水热媒进口温度，即高于露点温度，较好地适应了加热炉负荷变化。温度，即高于露点温度，较好地适应了加热炉负荷变化。(2)(2)水热媒空气预热器设置了旁路调节系统，只要将控制回水热媒空气预热器设置了旁路调节系统，只要将控制回路中进烟气换热器的热媒水温度提高，便可使烟气侧最低路中进烟气换热器的热媒水温度提高，便可使烟气侧最低管壁温度高于露点温度，从而适应燃料的变化。管壁温度高于露点温度，从而适应燃料的变化。21为深入学习习近平新时代中国特色社

29、会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能(3)(3)在加热炉短时间操作异常，进空气预热器烟气温度高于正在加热炉短时间操作异常，进空气预热器烟气温度高于正常设计值时，水热媒空气预热器不会发生像热管式空气预热常设计值时，水热媒空气预热器不会发生像热管式空气预热器的热管失效甚至爆管的现象。水热媒空气预热器总管路中器的热管失效甚至爆管的现象。水热媒空气预热器总管路中设有安全阀，当热媒水的压力高于设定值时，安全阀自动启设有安全阀，当热媒水的压力高于设定值时，安全

30、阀自动启跳，确保设备安全，设备使用寿命在跳，确保设备安全，设备使用寿命在5 5年以上。年以上。(4)(4)最终排烟温度同热管式空气预热器相比，可降低最终排烟温度同热管式空气预热器相比，可降低20-20-5050，所以余热回收效率高，加热炉热效率可提高，所以余热回收效率高，加热炉热效率可提高1 1以上。以上。22为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.2.3 2.3.2.3 水热媒空气预热器与热管空气预热器的比较水

31、热媒空气预热器与热管空气预热器的比较热管空气预热器的主要不足之处有：热管空气预热器的主要不足之处有：(1)(1)热管操作弹性小。加热炉正常操作时，烟气出对流室热管操作弹性小。加热炉正常操作时，烟气出对流室进空气预热器的温度为进空气预热器的温度为220-350220-350，而在异常情况下，而在异常情况下，烟气温度可能高出设计值烟气温度可能高出设计值100-150100-150，此时产生大量不，此时产生大量不凝气体，减弱了热管元件内的循环，导致部分热管失效。凝气体，减弱了热管元件内的循环，导致部分热管失效。23为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特

32、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能(2)(2)热管式空气预热器较难适应燃料的变化。当燃料硫含量热管式空气预热器较难适应燃料的变化。当燃料硫含量增加，烟气的露点温度提高，热管式空气预热器低温段管增加，烟气的露点温度提高，热管式空气预热器低温段管壁温度可能低于露点温度，导致露点腐蚀。壁温度可能低于露点温度，导致露点腐蚀。所以采用热管式空气预热器时为了防止露点腐蚀，排烟温所以采用热管式空气预热器时为了防止露点腐蚀，排烟温度不能定得太低，一般为度不能定得太低，一般为140-180140-180。24为深入学

33、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能水热媒空气预热器的主要不足之处有：水热媒空气预热器的主要不足之处有：(1)(1)因水热媒空气预热器是用除氧水或除盐水为介质循环取因水热媒空气预热器是用除氧水或除盐水为介质循环取出烟气余热，需要与装置外出烟气余热，需要与装置外(或内或内)的水系统相连，因此流的水系统相连，因此流程长，在加热炉区要增加热水泵、旁路调节系统、安全阀程长，在加热炉区要增加热水泵、旁路调节系统、安全阀等等(其它类型的

34、余热回收系统没有这些设施其它类型的余热回收系统没有这些设施)，增加了操作，增加了操作的复杂性。的复杂性。(2)(2)用于热负荷较小的加热炉时，投资成本高。用于热负荷较小的加热炉时，投资成本高。因此，对这两项技术的应用，要因地制宜，灵活采用。因此，对这两项技术的应用，要因地制宜，灵活采用。25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.3 2.3.3 用烟气余热锅炉发生蒸气用烟气余热锅炉发生蒸气在一些生产装置上如连续重

35、整四合一重整反应炉上，热负荷在一些生产装置上如连续重整四合一重整反应炉上，热负荷很大，为了减少压降又不能在对流室排炉管，只能将对流很大，为了减少压降又不能在对流室排炉管，只能将对流室作为烟气余热锅炉。又如制氢装置的转化炉，其转化反室作为烟气余热锅炉。又如制氢装置的转化炉，其转化反应只在辐射室的转化炉管内进行，热负荷较大，烟气出辐应只在辐射室的转化炉管内进行，热负荷较大，烟气出辐射室的温度比一般管式炉要高的多，对流室仅靠预热原料射室的温度比一般管式炉要高的多，对流室仅靠预热原料气远不能将烟气温度降下来，只能布置烟气余热锅炉来产气远不能将烟气温度降下来，只能布置烟气余热锅炉来产生蒸汽并入系统管网。

36、生蒸汽并入系统管网。26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.3.4 2.3.4 去灰除垢保证高的炉热效率去灰除垢保证高的炉热效率加热炉不完全燃烧产生的碳粒和燃料中的灰分等烟尘均会加热炉不完全燃烧产生的碳粒和燃料中的灰分等烟尘均会污染对流室炉管和余热回收系统（如热管）的外表面，增污染对流室炉管和余热回收系统（如热管）的外表面，增加热阻，降低传热效果。加热阻，降低传热效果。造成受热面积灰结垢的主要因素有：燃料品质变重

37、，含硫造成受热面积灰结垢的主要因素有：燃料品质变重，含硫增高；吹灰器的选型与使用不当，受热面表面生成陈垢；增高；吹灰器的选型与使用不当，受热面表面生成陈垢；炉负荷变化导致的燃烧质量波动性大。炉负荷变化导致的燃烧质量波动性大。27为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 为保证加热炉长期在高效率下运行，采取的主要措施有：为保证加热炉长期在高效率下运行，采取的主要措施有：（1 1）在线投用清灰剂。在加热炉运行过程中，定期从辐

38、射段看火孔）在线投用清灰剂。在加热炉运行过程中，定期从辐射段看火孔适量加入清灰剂，达到清除对流段炉管表面污垢的目的。它的原理适量加入清灰剂，达到清除对流段炉管表面污垢的目的。它的原理是：投入到炉膛的清灰剂燃烧后，生成碱性物质随着烟气的流动而是：投入到炉膛的清灰剂燃烧后，生成碱性物质随着烟气的流动而堆积在炉管表面上，与垢物中的酸和碳酸盐起中和反应，变成无腐堆积在炉管表面上，与垢物中的酸和碳酸盐起中和反应，变成无腐蚀、无粘接性的硫酸盐，从管壁上自行剥离脱落下来。蚀、无粘接性的硫酸盐，从管壁上自行剥离脱落下来。（2 2）必须坚持用吹灰器定期清除积灰。这对于燃油加热炉尤为重要。）必须坚持用吹灰器定期清

39、除积灰。这对于燃油加热炉尤为重要。现在吹灰器的种类较多，有蒸汽吹灰器、声波吹灰器、次现在吹灰器的种类较多，有蒸汽吹灰器、声波吹灰器、次(亚亚)声波声波吹灰器和燃气脉冲吹灰器和燃气脉冲(激波激波)吹灰器等，它们在各自的使用范围内效果吹灰器等，它们在各自的使用范围内效果较好。较好。28为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能现在使用较多的是声波吹灰器，其原理是利用了声学、振现在使用较多的是声波吹灰器，其原理是利用了声学、振动

40、学和疲劳学等原理，通过声波发生器，把一定强度的声动学和疲劳学等原理，通过声波发生器，把一定强度的声波送入运行中的加热炉内各种可能积灰结垢的空间区域，波送入运行中的加热炉内各种可能积灰结垢的空间区域，通过声能量的作用，使这些区域中的空气分了与灰、垢粒通过声能量的作用，使这些区域中的空气分了与灰、垢粒子产生振荡，即对这些粒子施以拉、压循环变化的载荷，子产生振荡，即对这些粒子施以拉、压循环变化的载荷，当达到一定的循环应力周次数当达到一定的循环应力周次数N N（N N为为102-105)102-105)后，灰、垢后，灰、垢之间的结合力会因疲劳而被逐步破坏，再加上烟气流的冲之间的结合力会因疲劳而被逐步破

41、坏，再加上烟气流的冲刷及烟气中所含颗粒对灰粒子的撞击而使灰垢脱落，被烟刷及烟气中所含颗粒对灰粒子的撞击而使灰垢脱落，被烟气流带走。气流带走。29为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能北京时林公司制造的声波除灰系统由北京时林公司制造的声波除灰系统由4 4部分组成：压缩空气源、声波部分组成：压缩空气源、声波发生器、声导管、电脑自动控制系统。系统所使用的压缩空气压强发生器、声导管、电脑自动控制系统。系统所使用的压缩空气压强在

42、在O.3-O.6 MPaO.3-O.6 MPa之间，流量在之间，流量在2-6 m2-6 m3 3minmin之间，它包括空气过滤器、之间，它包括空气过滤器、油雾器、减压阀及电磁阀等元件。除灰器作用范围为油雾器、减压阀及电磁阀等元件。除灰器作用范围为1.5-3 m1.5-3 m，声强，声强范围为范围为135-140 dB135-140 dB，声波频率，声波频率30-70 Hz30-70 Hz。实践证明，用好吹灰设施，及时清除灰垢是加热炉长周期安全运行实践证明，用好吹灰设施，及时清除灰垢是加热炉长周期安全运行的重要措施之一。的重要措施之一。运行中应对吹灰有足够的重视，不要等积灰多了再吹，而是边积边

43、运行中应对吹灰有足够的重视，不要等积灰多了再吹，而是边积边吹，尽量保持不积灰或少积灰的良好状态。吹，尽量保持不积灰或少积灰的良好状态。30为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能（3 3）干冰清洗与化学清洗）干冰清洗与化学清洗对烧渣油和对流室安装钉头管、翅片管的炉子，用吹灰器难以彻底解对烧渣油和对流室安装钉头管、翅片管的炉子，用吹灰器难以彻底解决积灰问题。因此，近年来在停工大修期间和消缺期间用干冰清洗与决积灰问题。因此，

44、近年来在停工大修期间和消缺期间用干冰清洗与化学清洗清洗对流管的方法，已取得良好的效果。据资料介绍，用这化学清洗清洗对流管的方法，已取得良好的效果。据资料介绍，用这两种方法清洗对流管的积灰后，可使排烟温度下降两种方法清洗对流管的积灰后，可使排烟温度下降20-10020-100，热效率，热效率相应提高相应提高1 1-5-5。下面分别介绍这两种对流管积灰的清洗方法和注意事项：下面分别介绍这两种对流管积灰的清洗方法和注意事项：干冰清洗干冰清洗4231为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会

45、精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能干冰是干冰是COCO2 2的固态存在形式，的固态存在形式，COCO2 2常态下是一种无色无味的常态下是一种无色无味的气体。在气体。在7878低温时，低温时，COCO2 2以固体形式存在，在常压下，以固体形式存在，在常压下，固体固体COCO2 2直接升华，没有液化过程。直接升华，没有液化过程。干冰清洗又称冷喷。其工作原理是以压缩空气作为动力和干冰清洗又称冷喷。其工作原理是以压缩空气作为动力和载体，以干冰颗粒为加速粒子，通过专用的喷射清洗机喷载体，以干冰颗粒为加速粒子，通过专用的喷射清洗机喷射到被清洗物体表面，射到被清洗物体表面，利用高

46、速运动的固体干冰颗粒的动利用高速运动的固体干冰颗粒的动量变化、升华、熔化等能量转换，使被清洗物体表面的污量变化、升华、熔化等能量转换，使被清洗物体表面的污垢、油污、残留杂质等迅速冷冻、凝结、脆化、被剥离，垢、油污、残留杂质等迅速冷冻、凝结、脆化、被剥离，同时随气流清除。同时随气流清除。该方法不会对被清洗物体表面，特别是该方法不会对被清洗物体表面，特别是金属表面造成任何伤害，也不会影响金属表面光洁度。金属表面造成任何伤害，也不会影响金属表面光洁度。43为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国

47、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能化学清洗化学清洗 化学清洗利用清洗液的湿润、渗透、乳化、分散和剥离性能，将污化学清洗利用清洗液的湿润、渗透、乳化、分散和剥离性能，将污垢从炉管表面清除干净。垢从炉管表面清除干净。其过程由清洗设备将清洗液输送到对流段其过程由清洗设备将清洗液输送到对流段顶部，由上而下喷淋到对流段炉管表面，在对流段下部安装一个接顶部，由上而下喷淋到对流段炉管表面，在对流段下部安装一个接液槽，将清洗液导出炉体。液槽，将清洗液导出炉体。在清洗过程中，如何保护好炉内对流段、辐射段衬里不被清洗液淋在清洗过程中，如何保护好炉内对流段、辐射段衬里不被清洗液淋

48、湿，是炉管清洗中一个较为关键的技术步骤。如果对流段、辐射段湿，是炉管清洗中一个较为关键的技术步骤。如果对流段、辐射段衬里被淋湿、浸泡或冲坏，加热炉开工后，可能出现炉衬脱落、裂衬里被淋湿、浸泡或冲坏，加热炉开工后，可能出现炉衬脱落、裂纹等现象，将影响加热炉正常运行，严重时需停炉抢修。因此，清纹等现象，将影响加热炉正常运行，严重时需停炉抢修。因此，清洗中要有炉衬的保护措施。洗中要有炉衬的保护措施。33为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小

49、学图书室育人功能近几年，岳阳长岭设备研究所先后对中石化长岭分公司、广州分公近几年，岳阳长岭设备研究所先后对中石化长岭分公司、广州分公司、洛阳分公司、天津分公司、茂名分公司、西安分公司、荆门分司、洛阳分公司、天津分公司、茂名分公司、西安分公司、荆门分公司及上海石化、齐鲁石化、扬子石化、镇海石化、燕山石化、大公司及上海石化、齐鲁石化、扬子石化、镇海石化、燕山石化、大庆石化、吉林化工、中原油田、岳化等几十家国内大型石化企业的庆石化、吉林化工、中原油田、岳化等几十家国内大型石化企业的近近300300台加热炉进行了化学清洗，效果很好。并没有一台加热炉的对台加热炉进行了化学清洗，效果很好。并没有一台加热炉

50、的对流段、辐射段衬里被淋湿、浸泡或损坏。化学清洗效果见图流段、辐射段衬里被淋湿、浸泡或损坏。化学清洗效果见图2-52-5、图、图2-62-6。34为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能35图图2-5 2-5 翅片管结垢情况及清洗后状况翅片管结垢情况及清洗后状况 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,