呼吸机的使用及管理ppt课件.ppt
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1、呼吸机的使用及管理呼吸机的使用及管理310区殷琦为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l l呼吸机呼吸机 是一种人工的机械通是一种人工的机械通气装置,用以辅助或气装置,用以辅助或控制患者的自主呼吸控制患者的自主呼吸运动,以达到肺内气运动,以达到肺内气体交换的功能,降低体交换的功能,降低人体的消耗,以利于人体的消耗,以利于呼吸功能的恢复呼吸功能的恢复 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能呼吸机类型呼吸机类型l定压型l定容型l定时型新型呼吸机有两种或以
2、上切换模式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能临床使用临床使用-NPB740主机主机 呼吸机核心呼吸机核心 控制呼吸作用控制呼吸作用连接管道连接管道 连接呼吸机和患者连接呼吸机和患者动力和气源动力和气源 提供空气和提供空气和氧气的混合气体氧气的混合气体为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机械通气的临床适应症机械通气的临床适应症l不同原因所致的呼吸衰竭l在重大外科手术后,为预防术后呼吸功能紊乱,需进行预防性短暂呼吸支持l神经、呼吸肌功能障碍,无法产生
3、有效的自主呼吸 l气体交换障碍 l暂时人工过渡通气,降低颅内压为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能通气类型通气类型控制呼吸控制呼吸(CMV)l呼吸频率和潮气量均由机器决定l用于病人没有自主呼吸或自主呼吸频率不好时辅助呼吸辅助呼吸(AMV)l病人呼吸触发机器,机器提供预定的潮气量,即呼吸频率由病人决定,潮气量 由机器决定 l用于自主呼吸好但潮气量不够的病人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辅助辅助/控制通气(控制通气(A/C)l是将AMV与CMV的
4、特点结合应用,当患者存在自主呼吸并能触发呼吸机送气时为AMV。通气频率由病人自主呼吸决定,当病人无呼吸或吸气负压达不到预设触发敏感度时,机器自动转为CMV。压力支持通气压力支持通气(PSV)l呼吸频率由病人决定 l在吸气时给予压力,效果是增加潮气量l潮气量由病人和机器共同决定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同步间断指令呼吸(同步间断指令呼吸(SIMV)l机器按每分钟指令的次数和预定的潮气量给病人 呼吸,不足的部分由病人自己的呼吸频率和潮气量补充 l指令部分潮气量和频率由机器决定,非指令部分潮气量和频率由病人决定l允许
5、病人在两次指令呼吸间自由呼吸l在逐渐脱呼吸机时用 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能持续气道内正压持续气道内正压(CPAP)l 呼吸频率和潮气量均由病人决定,机器仅在一定的吸入氧浓度和压 力下送气l在脱机前使用呼气末正压(呼气末正压(PEEP)l PEEP可以增加呼气末肺容量 l可以增加呼气末跨肺压,肺泡增大,使原来萎陷的肺泡再膨胀,同时顺应性也增加,因此改善了通气和氧合 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能吸气末平台(吸气末平台(EIP)深吸气
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