把信送给加西亚读后感ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把信送给加西亚读后心得分享部门：分享人：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在美国和西班牙的战争爆发之后，美国为了缓解战争的再一次发生互互动动就必须找到一个人替美国总统给当时的西班牙起义军首领加西亚将军送一封信，这封信也许就能改变当时的一个战争局面。问题是现在只知道加西亚将军在古巴的一个广阔的丛林里，而不知道他的具体位置。想像一下如果你是这个送信的人，你要怎样把信送到加西亚将军的手里呢？为深入学习习近平新时代中国

2、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能伟大的送信人Part 1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4加西亚住在哪里呢？怎么走才能到达他住的地方？路上很危险吗？12加西亚的手机是多少号？3加西亚长的什么样？4为什么要把信送给加西亚？不送可以吗？5派张三去送这封信吧，我还有很多事情要做。马上得送吗？我可不可以明天去？如果我送了这信，可不可以让我休几天假？.6送信人的反应为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5

3、第一种很失望，大发雷霆，送信人见他这样不敢再问，转身送信去了。但他是带着情绪去送信的，而且没有把信送到第二种这么罗嗦啊！浪费时间，没有效率!不如我自己去送算了，抢过送信人手里的信，自己冲到外面去送信。第三种不要问我，这都是你的事情，自己去搞定！结局写信人的结局为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6如何成为送信的人要从心理上和能力上都准备好相信自己能“把信送给加西亚”。要拿出执行力要对自己的工作有高要求。相信执行力高要求010203为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

4、小学图书室育人功能7哈伯德商业信条我相信我自己我相信我的产品我相信我的公司我相信我的同事和伙伴我相信我们的商业模式我相信产品的生产者、设计者、制造者、销售者以及世界上所有工作的人们我相信真理的价值我相信好的性情和好的身体我相信成功的必要条件并不是赚钱，而是创造价值，创造了价值，成功就自然而来我相信阳光、新鲜空气、蔬菜、水果以及世界上一切美好的东西我相信世界上最美好的词就是“自信”我相信我每做一笔生意我就多了一个朋友我相信我和别人分开后，我们都会渴望再次相聚，并且相聚时大家都很愉快我相信工作的双手、思考的大脑和友爱的心灵为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

5、精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们如何做Part 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9n被动型员工，他们把职责范围限定的很窄，只做“分内”之事，对分外事一概不管。n老板喜欢积极主动、富有责任感的员工。n主动工作、进取也是对自己生命的负责。n成功是你主动争取来的，不是主动向你走来的。主动工作主动开拓主动工作/主动开拓为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10责任123责任责任不是别人的要求，而是你为自己赋予的使命。责任感促进能力的提升。责任不是

6、一个甜美的字眼，而是有着岩石般冷峻的面庞。一个缺乏责任感的人，首先会失去社会对他的认可，其次会失去周围人们对他的尊重与信任，最后会失去他本来可以拥有的成功人生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11服从是执行的前提，也是执行力的保证有一支团结的团队实现一个共同的目标听从命令做好不愿做的事1目标234服从为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12把信送给加西亚一书不是简单粗暴地要求人们“服从上级没有任何借口”，它的核心理念，是“自我责任”，一切生活、

7、工作，都是建立在对自己负责的基础上的对自己负责，才能对家庭、对社区、对社会、对国家负责。为自己，为团队责无旁贷为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能13n执行，简单的说就是无条件的去做。n哪怕你心存疑虑，也得按照要求去做，这就是无条件执行的表现。n相信我，每位老板都会谨慎地对待他的决策，不管你理不理解都要执行它。执行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能14n执行中，我们需要做到服从、独当一面、实干、主动、具备创造性、付出满腔热忱但光这些还不够，我们还

8、需要最重要的一项实现结果！执行到底，奉献结果 finishresult “完成任务结果”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能15成功我们可以选择卓越n个性解放、自我实现与n主动性、敬业、忠诚n决不是对立的，n而是相辅相成、缺一不可的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能16热忱是工作的灵魂客观务实 企业需要热忱的人，他能帮助个人成功。如果你不想当一个平庸的人，那就带着热忱去工作吧。如果你工作了一段时间，感觉热忱在渐渐消退，那一定要警惕。问自己：为什么

9、会这样？开拓进取服务大局“热忱”一词源于希腊语，意指“受了神的指示”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能17不要看轻你的工作n职场上没有不重要的工作，不要看轻你的工作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能18现状在各种各样的组织单位中，50的指令被变通着执行或者打了折扣执行；30的指令有始无终，最后不了了之；15的指令根本没有执行；最多还有5的指令真正发挥了作用每一分钟，每一秒钟都有大量的智力成果被浪费为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能19n不要再空想着做大事了，要摒弃浮躁，切切实实地把小事做好，从做过的小事中锻炼自己，汲取收获。把小事做好为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能20寄 语希望大家在工作中实现自我，成为罗文式“把信送给加西亚”的人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能感谢聆听分享部门：分享人：