带式运输机传动系统设计一课件.ppt
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1、带式运输机传动系统设计 (一)机械设计课程设计机械设计课程设计1/18/2023 武汉理工大学武汉理工大学 张松林张松林 谢英放谢英放1/18/2023一、性质:实践性教学环节第一章 概述1/18/2023第一章 概述二、机械设计的目的二、机械设计的目的(1)通过课程设计使学生综合运用机械设计基础)通过课程设计使学生综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识,起到课程及有关先修课程的知识,起到巩固、深化、巩固、深化、融会贯通融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用,及扩展有关机械设计方面知识的作用,树立正确的设计思想。树立正确的设计思想。(2)通过课程设计的实践,培养)通过课程设计的实践,培
2、养学生分析和解决学生分析和解决工程实际问题的能力,工程实际问题的能力,使学生掌握机械零件、机使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。(3)提高提高学生的有关学生的有关设计能力设计能力,如计算能力、绘,如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计(图能力以及计算机辅助设计(CAD)能力等,使)能力等,使学生熟悉设计资料(手册、图册)的使用,掌握学生熟悉设计资料(手册、图册)的使用,掌握经验估算等机械设计的基本技能。经验估算等机械设计的基本技能。1/18/2023三、课程设计的内容和任务三、课程设计的内容和任务内容内容:1、拟订,计算传动
3、装置的运动和动力参数;、拟订,计算传动装置的运动和动力参数;3、进行传动件、分析传动装置的设计方案;、进行传动件、分析传动装置的设计方案;2、选择电动机的设计计算,校核轴、轴承、联轴器、选择电动机的设计计算,校核轴、轴承、联轴器、键等;键等;4、绘制减速器装配图;、绘制减速器装配图;5、绘制零件工作图;、绘制零件工作图;6、编写计算说明书。、编写计算说明书。第一章 概述1/18/2023任务任务(记记)1、绘制减速器装配图、绘制减速器装配图1张;张;(1号图纸,号图纸,1:2画)画)2、零件工作图、零件工作图1张;张;(画低速轴,(画低速轴,2号图纸,号图纸,1:1画)画)(周四图板、丁字尺到
4、位)(周四图板、丁字尺到位)3、设计说明书一份;(、设计说明书一份;(20页页A4纸,封面计纸,封面计算机打印,心得体会算机打印,心得体会500字左右)字左右)第一章 概述1/18/2023四、课程设计的步骤四、课程设计的步骤1设计准备工作设计准备工作(1)熟悉任务说明书,明确设计的内容和要求;)熟悉任务说明书,明确设计的内容和要求;(2)熟悉设计指导书,有关资料、图纸等;)熟悉设计指导书,有关资料、图纸等;(3)观察录像、实物、模型,或进行减速器装拆)观察录像、实物、模型,或进行减速器装拆实验等,了解减速器等结构特点与制造过程。实验等,了解减速器等结构特点与制造过程。第一章 概述1/18/2
5、0231/18/20231/18/20231/18/2023 减速器的结构1下箱体2油标指示器3上箱体4透气孔5检查孔盖6吊环螺钉7吊钩8油塞9定位销钉10起盖螺钉孔1/18/20232总体设计总体设计(1)确定传动方案;)确定传动方案;(2)选择电动机;)选择电动机;(3)计算传动装置的总传动比,分配各级传)计算传动装置的总传动比,分配各级传动比;动比;(4)计算各轴的转速、功率和转矩。)计算各轴的转速、功率和转矩。第一章 概述1/18/20233、传动件的设计计算、传动件的设计计算(1)计算带传动、齿轮传动的主要参数和几)计算带传动、齿轮传动的主要参数和几 何尺寸;何尺寸;(2)计算各传动
6、件上的作用力。)计算各传动件上的作用力。第一章第一章 概述概述1/18/20234、装配图的草图的绘制、装配图的草图的绘制(1)确定减速器的结构方案)确定减速器的结构方案(2)绘制装配图的草图(草图纸),进行轴、)绘制装配图的草图(草图纸),进行轴、轴上零件和轴承组合的结构设计;轴上零件和轴承组合的结构设计;(3)校核轴的强度、校核深沟球轴承的寿命;)校核轴的强度、校核深沟球轴承的寿命;(4)绘制减速器附件)绘制减速器附件。第一章第一章 概述概述1/18/20235、装配图的绘制、装配图的绘制(1)画底线图,画剖面线;)画底线图,画剖面线;(2)选择配合,标注尺寸;)选择配合,标注尺寸;(3)
7、编写零件序号,列出明细栏;)编写零件序号,列出明细栏;(4)加深线条,整理图画;)加深线条,整理图画;(5)书写技术条件、减速器特性等。)书写技术条件、减速器特性等。第一章 概述1/18/20236、零件工作图的绘制、零件工作图的绘制(1)绘制轴类零件工作图;)绘制轴类零件工作图;(2)绘制其他零件的工作图。)绘制其他零件的工作图。第一章 概述1/18/20237、编写设计计算说明书、编写设计计算说明书(1)编写设计计算说明书,内容包括所有的)编写设计计算说明书,内容包括所有的计算,并附有必要的简图;计算,并附有必要的简图;(2)说明书中最后一段内容应写出设计总结。)说明书中最后一段内容应写出
8、设计总结。一方面总结设计课题的完成情况,另一方一方面总结设计课题的完成情况,另一方面总结个人所设计的收获和体会以及不足面总结个人所设计的收获和体会以及不足之处之处第一章 概述1/18/2023五、课程设计的有关注意事项五、课程设计的有关注意事项1)草图是提高设计质量的关键)草图是提高设计质量的关键 草图也应该按正确图的化例尺寸化,而且作用的顺草图也应该按正确图的化例尺寸化,而且作用的顺序要得到画草图时应注意的各零件之间的相关位置,序要得到画草图时应注意的各零件之间的相关位置,有些细部结构可简化画出。有些细部结构可简化画出。2)设计过程中应该及时检查及时修改设计过程中应该及时检查及时修改 设计过
9、程是一个边绘制、边计算、边修改的过程。设计过程是一个边绘制、边计算、边修改的过程。应该经常进行自查或互查有错误及时修改。应该经常进行自查或互查有错误及时修改。3)注意计算数据的记录和管理注意计算数据的记录和管理 数据是设计的依据、应及时记录与管理计算数据如数据是设计的依据、应及时记录与管理计算数据如 有变动及时修改,以便下一部的使用。有变动及时修改,以便下一部的使用。4)要有集体观念。要有集体观念。第一章 概述1/18/2023六、要求六、要求1、分组;、分组;2、认真,用、认真,用AoutCAD要经老师批准;要经老师批准;3、在教室设计,不许到寝室,班长每天考勤。、在教室设计,不许到寝室,班
10、长每天考勤。第一章 概述1/18/2023七、评分七、评分(记)(记)装配图装配图50%,零件图,零件图15%,设计说明书,设计说明书20%,出勤,出勤15%成绩评分等级:成绩评分等级:优(优(A)、良()、良(B)、中()、中(C)、)、及格(及格(D)、不及格()、不及格(E)。)。第一章 概述1/18/2023时间安排l第第1周周周一至周二:周一至周二:运动学及运动学及V带、齿轮传动设计计算带、齿轮传动设计计算周三至周五:周三至周五:结构设计及计算、装配图初步结构设计及计算、装配图初步l第第2周周装配图、零件图、设计说明书装配图、零件图、设计说明书集中讲课时间:第集中讲课时间:第1周:周
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