幼儿美术-《非洲礼仪面具》教学课件.pptx
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1、非洲礼仪面具第一阶段：开场引导你见过面具吗？你在哪里看到过面具？面具有什么用？这位是二十世纪最伟大的艺术家-毕加索，他是立体画派的创始人。怎么突然讲他，今天讲的是非洲面具，他和非洲面具有什么关系么？Hi 美术教育联盟 原创毕加索9岁时的画先来看看毕加索小时候的作品吧！美术教育联盟 原创毕加索12岁时的画（1893年的作品）毕加索14岁时的画美术教育联盟 原创毕加索15岁时画的自画像和毕加索的妈妈毕加索16岁的画美术教育联盟 原创毕加索18岁时的画毕加索20岁时的画 1906，23岁的毕加索参观巴黎人类博物馆时，一不小心看到非洲面具。他受到极大的震撼，于是便有了亚威龙少女这幅作品，开创了“立体主
2、义”现代艺术流派。观赏完非洲艺术后，毕加索画风大变。图1为非洲面具，图2为毕加索画作的局部美术教育联盟 原创你们看看毕加索的画和非洲面具，有什么共同点吗？第二阶段：探索与发现 非洲面具看到这些非洲面具，你有什么样的感受？美术教育联盟 原创有些面具为什么这么恐怖和吓人呢？美术教育联盟 原创庆祝或者祈祷他们会戴上面具，比如作物收获时，战争的准备时，遇到困难的时候，非洲面具的舞者会戴上面具舞动，庆祝或者祈祷。非洲面具经常代表一种精神和强烈地信仰。带着面具的舞者仔细观察这些稀奇古怪的面具，脸型是什么样的？五官是什么样的？这些面具，脸型又是什么样的？五官是什么样的？脸部图案用了什么线条和形状装饰？美术教育联盟 原创你们看到非洲人运用了哪些材料做面具？END
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