求万以上数的近似数ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能求近似数回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索 情境导入情境导入为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？观察上面的几组数，观察上面的几组数，你发现了什么？你发现了什么？金字塔约由金字塔约由230230万块石万块石块砌成，占地约块砌成，占地约5290052900平

2、方米平方米。马里亚纳海沟深度约马里亚纳海沟深度约1103011030米；太平洋总面积米；太平洋总面积约约178680000178680000平方千米。平方千米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索上面的几组数有什么特点？上面的几组数有什么特点？约约230230万块石块砌成万块石块砌成占地约占地约5290052900平方米平方米深度约深度约1103011030米米总面积约总面积约178680000178680000平方千米平方千米约约约约约约约约“约约230230万块万块”意思是石块数接近意思是石块

3、数接近230230万块。万块。“约约5290052900平方米平方米”意思是占地面积接近意思是占地面积接近5290052900平方米。平方米。“约约1103011030米米”意思是深度接近意思是深度接近1103011030米。米。“约约178680000178680000平方千米平方千米”意思是总意思是总面积接近面积接近178680000178680000平方千米。平方千米。这些数的前面都有一个这些数的前面都有一个“约约”字，它们不是精确数，字，它们不是精确数，但与精确数接近，它们是近似数。但与精确数接近，它们是近似数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大

4、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索 你能从日常生活中找到近似数吗？你能从日常生活中找到近似数吗？济南到北京的距离约济南到北京的距离约367367千米。千米。海底两万里海底两万里这本书大约有这本书大约有1818万字。万字。四年级一班有学生四年级一班有学生5252人，平均身高约为人，平均身高约为1.401.40米，米，平均体重约为平均体重约为4545千克。千克。生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用近似数表示更方便。近似

5、数表示更方便。近似数表示更方便。近似数表示更方便。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索1103011030大约是几万？大约是几万？，接近，接近1 1万。万。110301000015000200001103011030比比1 1万多一些万多一些，比，比2 2万少得多万少得多为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索1 1 小于小于5 5,把它和右面的数舍去把它和右面的数舍去,全改写成全改写成0 0。11030

6、 111030 1万万10000 10000 1 11 1030 030 1 1千千位位1103011030大约是几万？大约是几万？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索178680000178680000大约是几亿？大约是几亿？178680000100000000150000000200000000，接近，接近2 2亿。亿。178680000178680000比比1 1亿多得多亿多得多，比，比2 2亿少一些亿少一些为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

7、分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索178680000178680000大约是几亿？大约是几亿？178680000 178680000 7 7大于大于5 5，向它的前一位进，向它的前一位进1 1，再把它和它右面的数，再把它和它右面的数舍去，全改写成舍去，全改写成0 0。17868000021786800002亿亿 200000000200000000千千万万位位为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索 像上面这样求近似数的方法，用的是像上面这样求近似数的方法，用的是像上面这样求近似数的方

8、法，用的是像上面这样求近似数的方法，用的是“四舍五入法四舍五入法四舍五入法四舍五入法”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能省略万位后面的尾数求出你能省略万位后面的尾数求出234108234108和和195820195820的近似数吗？的近似数吗？234108 234108 234108 234108 195820 195820 195820 195820 2323万万2020万万二、合作探索二、合作探索万位万位小于小于5 5，把尾数各位都改写为，把尾数各位都改写为0 0。万位万位等于等于5 5，在万位加，在万位加1

9、 1，把尾数各位改写成，把尾数各位改写成0 0。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、合作探索二、合作探索11030 111030 1万万234108 23234108 23万万 观察对比：观察对比：178680000 2178680000 2亿亿195820 20195820 20万万想一想，怎样用想一想，怎样用“四舍五入法四舍五入法”求一个数的近似数？求一个数的近似数？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 898300898300894300

10、894300 8739200 8739200 8733200 8733200 6427064270 65270 65270三、自主练习三、自主练习 6 6万万 7 7万万 874 874万万 873 873万万 90 90万万 89 89万万1.1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。省略下面各数万位后面的尾数求近似数。898300898300894300894300 90 90万万 89 89万万为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习 2.2.世界之最。世界之最。（2 2）珊瑚海是世界上最大的海，

11、面积达）珊瑚海是世界上最大的海，面积达47910004791000平方千米，平方千米，约万平方千米。约万平方千米。（3 3）智利是世界上储铜量最多的国家，有）智利是世界上储铜量最多的国家，有“铜矿之国铜矿之国”之称。之称。已探明铜储量为已探明铜储量为185000000185000000吨，约亿吨，占世界总储量的三吨，约亿吨，占世界总储量的三分之一。若按目前的开采水平计算，可开采分之一。若按目前的开采水平计算，可开采100100年。年。（1 1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积达）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积达21756002175600平方平方千米，千米，约万平方千米。约万平方千米

12、。2182182 2 2 2479479为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习3.3.里可以填哪些数字？为什么？里可以填哪些数字？为什么？20710212071021万万20710202071020万万564310564310万万388880003388880003亿亿5 56 67 78 89 90 01 12 23 34 49 93 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习4.4.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数。省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数。840840302630265675671999199965986598800800300030006006002000200070007000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能