三年级(下册)小数大小的比较分解ppt课件.ppt

《三年级(下册)小数大小的比较分解ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级(下册)小数大小的比较分解ppt课件.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小数大小的比较小数大小的比较人教版三年级下为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习1、填空。5元3角=（）元 9角=（）元 12厘米=（）米 1米20厘米=（）米 2元4角8分=（）元5.300.900.121.202.48为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、比较下面数的大小。654 563 327 346 8321 998 99 10

2、01.数位相同的整数，从高位比起；2.数位不同时，数位多的数大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比较比较2.35元元和和2.41元元的大小。的大小。整数部分都是整数部分都是2。小数点后第一位的数分别是小数点后第一位的数分别是 3 和和 4。小数点后第二位的数哪个大？小数点后第二位的数哪个大？（4 大大）各是各是 3角角 和和 4角。角。2.35 元元 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请给他们排出名次1.2米是1米2分米 1.1米是1米1分米

3、把他们的成绩都化成厘米来比较0.8米=80厘米 1.2米=120厘米1.1米=110厘米 0.9米=90厘米四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名姓名小明小明小刚小刚小强小强小林小林成绩/米0.81.21.10.9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比较两个小数的大小。先看整数部分，再看小数部分比较两个小数的大小。先看整数部分，再看小数部分比较两个小数的大小。先看整数部分，再看小数部分比较两个小数的大小。先看整数部分，再看小数部分第一位，再看小数部分第二位第一位，再看小数部分第二位第一位

4、，再看小数部分第二位第一位，再看小数部分第二位小刚小刚小林小林小强小强小明小明四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名姓名小明小明小刚小刚小强小强小林小林成绩/米0.81.21.10.98分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米（）（）（）（）第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在括号里填上在括号里填上，或或=0.08元元 （）0.11元元 2.0元（元（）1.95元元0.45

5、米（米（）0.48米米 0.2米（米（）0.07米米 1.2平方米（平方米（）1.2平平方米方米单位相同时：单位相同时：从从小数点左边小数点左边开始开始一位一位一位一位的比较，如果的比较，如果小数点左边大小数点左边大小相同小相同，再接，再接着比较着比较小数点小数点的右边的右边。=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请翻开书本的请翻开书本的P93页：页：1.把例题补充完整把例题补充完整2.完成做一做完成做一做3.请完成请完成P94 第第4题题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

6、充分发挥中小学图书室育人功能练一练21为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请翻开书本的请翻开书本的P95页：页：1.完成第完成第6题题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 你敢挑战吗？你敢挑战吗？用卡片用卡片1、3、6和小数点（不重复使用）和小数点（不重复使用），组成小数中，最大的是（，组成小数中，最大的是（）最小的是（最小的是（）。）。63.11.36为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小小结结2.你还有什么疑问吗？举手提出。你还有什么疑问吗？举手提出。1.这节课我们学了什么？这节课我们学了什么？