PEP人教版小学五年级下册——现在进行时讲解ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Good morning everyone!Welcome to our class!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动词现在分词的构成规律动词现在分词的构成规律 1)一般情况下,在动词原形后直接加-ing.如:workworking(工作)dodoing(做)playplaying(玩)2)2)以不
2、发音的字母以不发音的字母e e结尾的动词,去掉结尾的动词,去掉e e,再加,再加-ing.-ing.如:如:dancedancingdancedancing(跳舞)(跳舞)comecomingcomecoming(来)(来)(但动词词尾是字母组合但动词词尾是字母组合eeee的的,就不能去掉词就不能去掉词尾尾e e,而应直接加,而应直接加-ing-ing。例如。例如:see:seeseeing)seeing)3)3)单词以一个元音字母加一个辅音字母结尾,则单词以一个元音字母加一个辅音字母结尾,则双写辅音字母,再加双写辅音字母,再加-ing.-ing.如:如:getgetgettinggettin
3、g(得到得到)shop)shopshoppingshopping(购物)(购物)runrunrunningrunning(跑)(跑)swimswimswimmingswimming(游泳)(游泳)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写出下列动词的写出下列动词的现在分词现在分词形式形式.1.help _ e _1.help _ e _3.swim 3.swim _ 4.eat _ 4.eat _5.give _ 6.find _5.give _ 6.find _7.sit _ 8.write _7.sit _ 8.writ
4、e _helping coming swimming eatinggiving findingsitting writing为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 写出下列动词的分词形式写出下列动词的分词形式 talk _ sleep _ watch _ sit _ listen _ make _ laugh _ lie _ cry _ sing _ cut _ write _ talking sleeping watching sitting listening making laughing lying crying
5、singing cutting writing为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.含义:表示现在正在进行或一含义:表示现在正在进行或一 段时间正在进行的动作。段时间正在进行的动作。2.标志词:标志词:now,look,listen等。等。3.构成:主语构成:主语+be+V-ing+其他其他 现在进行时的现在进行时的含义含义与与构成构成He is reading a book.为深入学习习近平新时代中国特色社会
6、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能What are you doing now?你现在正在做什么?I am watching TV.I am doing my homework.I am answering the phone.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能What is he doing?他在做什么?He is running.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能What is the girl d
7、oing?She is eating.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He is running.She is dancing.It is jumping.They are running.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.否定句:直接在否定句:直接在bebe后加后加not.not.如:如:I am speakI am speakinging.I am I am notnot speak speakinging.现在进行时的句式现在进
8、行时的句式1.1.肯定句肯定句:主语主语+bebe+v v-inging+其它其它.如如:I:I amam read readinging a book.a book.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He isnt standing.She isnt running.It isnt singing.They arent eating.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.一般疑问句及回答一般疑问句及回答:问句:有问句:有bebe,直接把,
9、直接把bebe提前。提前。肯定回答肯定回答:Yes,:Yes,主语主语+be +be 否定回答否定回答:No,:No,主语主语+be+not+be+not-Im drawing.-AreAre you drawing?you drawing?-Yes,-Yes,I amI am./No,./No,Im notIm not.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He is playing basketball.Is he playing basketball?Yes,he is./No,he isnt.He is singi
10、ng.Is he singing?Yes,he is./No,he isnt.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 结构结构结构结构:be+doing (be要根据主语作人称和数的变化要根据主语作人称和数的变化)句型转换句型转换句型转换句型转换 1.肯定句肯定句 否定句否定句,要在要在 be 后加后加 not 构成构成 eg:We are reading English now.We are not reading English now.2.陈述句陈述句 一般疑问句一般疑问句,把把be动词提到句首动词提到句首 eg:T
11、he student is drinking.Is the student drinking?3.陈述句陈述句 特殊疑问句特殊疑问句,由由“疑问词疑问词+一般疑问句一般疑问句”构成构成 eg:He is working.What is he doing?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能The present continuous tense 现在进行时现在进行时 基本用法基本用法基本用法基本用法 1.表示现在正在进行的动作和发生的事表示现在正在进行的动作和发生的事 eg:-What are you doing?-I
12、am reading a book.2.有时表示现阶段正发生的事有时表示现阶段正发生的事,但此刻动作不一正在进行但此刻动作不一正在进行 eg:He is teaching at the school.We are learning Unit5 these days.3.现在进行时的句子中常有现在进行时的句子中常有now,或在句首常出现或在句首常出现Look!Listen!等提示词等提示词 eg:Listen!Danny is singing in the room.He is doing his homework now.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育
13、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能-Is the woman writing?-No,she isnt.She is reading a book.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能-Whatre they doing?-Theyre swimming.-Are they swimming?-Yes,they are.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能-Are they singing?-No,they arent.They arent s
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