讲英汉互译实践与技巧ppt课件.ppt

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1、 英汉互译实践与技巧英汉互译实践与技巧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能n第一讲第一讲 翻译简论翻译简论n第二讲第二讲 英汉语言对比研究英汉语言对比研究n第三讲第三讲 Diction遣词用字遣词用字n第四讲第四讲Amplification增词法增词法n第五讲第五讲Omission省略法省略法n第六讲第六讲Conversion转换转换n第七讲第七讲Restructuring结构调整结构调整n第八讲第八讲ThePass

2、iveVoice被动语态被动语态n第九讲第九讲Affirmativevs.Negative肯定与否定肯定与否定n第十讲第十讲NominalClauses名词性从句名词性从句n第十一讲第十一讲AttributiveClause定语从句定语从句n第十二讲第十二讲AdverbialClause状语从句状语从句n第十三讲第十三讲LongSentences长句的翻译长句的翻译为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能n实用文体翻译实

3、用文体翻译1 1：简历：简历n实用文体翻译实用文体翻译2 2：求职信：求职信n实用文体翻译实用文体翻译3 3：通知：通知n实用文体翻译实用文体翻译4 4：致辞：致辞n实用文体翻译实用文体翻译5 5：企业或学校简介：企业或学校简介n实用文体翻译实用文体翻译6 6：新闻英语：新闻英语n实用文体翻译实用文体翻译7 7：考研英语：考研英语n实用文体翻译实用文体翻译8 8：论文题目、摘要：论文题目、摘要n实用文体翻译实用文体翻译9 9：科技英语：科技英语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大

4、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能第九讲第九讲 Affirmativevs.Negative 肯定与否定肯定与否定一、教学重点：一、教学重点：1.1.英译汉的正反交替英译汉的正反交替 2.2.否定的陷阱否定的陷阱二、教学内容：二、教学内容：1.1.英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替2.2.汉英翻译中的正反交替汉英翻译中的正反交替为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.Negation

5、inEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替1)Fullnegatives:no,not,none,never,nothing,nobody,nowhere,neither,nor;2)Seminegatives:hardly,scarcely,seldom,barely,few,little,etc;3)Partialnegatives:notevery,notall,notboth,notmuch,notmany,notalways,etc.4)Wordswithnegativeimplication:fail,without,beyon

6、d,until,unless,lest,ignorant,refrain,refuse,neglect,absence,insteadof,otherthan,except,ratherthan,etc.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替1、AffirmativeinEnglishbutNegative

7、inChinesenSuchachancewas denied(to)me.我我没有得到没有得到这样一个机会。这样一个机会。(v.)nItwasbeyondhispowertosignsuchacontract.他他无无权签订这种合同。权签订这种合同。(prep.)nTheguerrillaswouldfighttodeathbeforetheysurrender.游击队员们宁愿战斗到死也游击队员们宁愿战斗到死也决不决不投降。投降。(conj.)nThelecturerspokeabovetheheadsofhisaudience.讲演者讲得太深奥讲演者讲得太深奥，听众听，听众听不懂不懂。(p

8、reposition)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替2、NegativeinEnglishbutAffirmativeinChinesenThedoubtwasstillunresolvedafterhisrepeatedexplanation.虽经他一再解释，疑团仍然虽经他一再解释，疑团仍然存在存

9、在。(v.)nHemanifestedastrongdislike forhisfathersbusiness.他对他父亲的行业表示强烈的他对他父亲的行业表示强烈的厌恶情绪厌恶情绪。(n.)nDont lose timeinpostingthisletter.赶快赶快把这封信寄出去。把这封信寄出去。(phrase)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslat

10、ion英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替3、SameEnglishWord,withEitherAffirmativeorNegativeEquivalentsinChinesenImnewtothework.这工作我是这工作我是生手生手。(这工作我不熟悉。这工作我不熟悉。)nThestationisno distanceatall.车站车站近在咫尺近在咫尺。(车站一点儿也不远。车站一点儿也不远。)nItsno less thanafraud.这这简直是简直是一场骗局。一场骗局。(这无异于一场骗局。这无异于一场骗局。)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习

11、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替4、DoubleNegativeforEmphasisnThereisnorulethathasnoexception.任何规则任何规则都有都有例外。例外。nThereisnot anyadvantagewithoutdisadvantage.有一利有一利必有必有一弊。一弊。nItisimpossiblebutthatamanwillma

12、kesomemistakes.人人不会不不会不犯错误。犯错误。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替5、RoundaboutAffirmativenHedidnthalflikethegirl.他非常喜欢那姑娘。他非常喜欢那姑娘。nIcouldntfeelbetter.我觉得身体好极了。我觉得身体好极了。n

13、Icouldntagreewithyoumore.我太赞成你的看法了。我太赞成你的看法了。nHecantseeyouquickenough.他很想尽快和你见面。他很想尽快和你见面。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替6、SomeTrapsinNegativeStructures1)not.becausen

14、Theenginedidntstopbecausethefuelwasfinished.引擎并引擎并不是因为不是因为燃料耗尽而停止运转。燃料耗尽而停止运转。2)cannot.toonTheimportanceofthisconference cannotbeoverestimated.这次会议的重要性这次会议的重要性无论怎么强调也不过分无论怎么强调也不过分。nYoucannotbetoocarefulinproofreading.校对时，校对时，越越仔细仔细越越好。好。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

15、教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替3)all/every.notnAllthatglittersisnotgold.发光的发光的不一定都不一定都是金子。是金子。nNo,everythingisnotstraightenedout.不，不，并非每一个并非每一个问题都弄清楚了。问题都弄清楚了。4)both.notnButyousee,weboth cannotgo.但是我告诉你，我们俩但是我告诉你，我们俩不能不能同时同时都都走。走

16、。nBoththeinstrumentsarenotprecisionones.这两件东西这两件东西不都是不都是精密仪器。精密仪器。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinEnglish-ChineseTranslation英汉翻译中的正反交替英汉翻译中的正反交替5)forallnYoumayleaveatoncefor allIcare.你尽可立即离开，我才你尽可立即离开，我才不管不管呢。呢。nF

17、or allweknew,thefilesweweresupposedtophotographwerealreadyontheirway.说不定说不定那些该由我们去拍摄的文件已在途中。那些该由我们去拍摄的文件已在途中。6)Itbe+adj.+n.+thatnItisagoodworkmanthatneverblunders.智者千虑智者千虑,必有必有一失。一失。nItisalonglanethathasnoend.路路必有必有弯。弯。(凡事总有变化，不会永远不变。凡事总有变化，不会永远不变。)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

18、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinChinese-EnglishTranslation汉英翻译中的正反交替汉英翻译中的正反交替1、NegationAccordingtoUsagen在他还在他还没没来得及阻拦我来得及阻拦我之前之前,我己经跑出教室。我己经跑出教室。Beforehecouldstopme,Ihadrushedoutoftheclassroom.n俗话说，俗话说，男儿有泪不轻弹，皆因男儿有泪不轻弹，皆因未到未到伤心处伤心处”.Asthesayinggoes，Menonlyweepwh

19、endeeplyhurt.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.NegationinChinese-EnglishTranslation汉英翻译中的正反交替汉英翻译中的正反交替2、NegationforEmphasisorRhetoricalEffectn我们讨论问题时，我们讨论问题时，不能忘记不能忘记这些基本点。这些基本点。Thesebasicconceptsmust be kept in mindinourdis

20、cussion.n党的十六大充分表明我们党兴旺发达，党的十六大充分表明我们党兴旺发达，后继有人后继有人。The16thPartycongressfullydemonstratesthatourPartyisflourishingandhas no lack of successors.3、NegationtoConveyExactlytheOriginalMeaningn到目前为止，该组织到目前为止，该组织辜负辜负了世界人民所奇予的希望。了世界人民所奇予的希望。Thisorganizationhas not,sofar,justifiedthehopeswhichthepeopleofthew

21、orldplaceinit.n“我找老王说旬话，我找老王说旬话，马上马上就回来就回来”.“JusttohaveawordwithWang.I wont be long!”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能Practice:nTheyoftentalkhorse.nThatwomanwalksthestreets.nIllreportthatofficial.nThemachineisinrepair.nWellst

22、anduptotheproject.nDontmakeafussofthem!nSheisinthedock.nThebossgaveherthesack.nThatgirlstudentisinthegreen.nTheoldladyhasgonetoherrestnThatyoungmanhaslosthisheart.nTheoldmanoftentakeshismedicine.nThatfellowdidhardlaborfor3years.nThewomaninlaborishiswife.nImnotalittleafraidofsnakes.n他们常常吹牛。他们常常吹牛。n那个

23、妇女是妓女。那个妇女是妓女。n我要检举那位官员。我要检举那位官员。n那台机器状况良好。那台机器状况良好。n我们将抵制这个计划。我们将抵制这个计划。n别讨好他们别讨好他们!n她在被告席。她在被告席。n老板解雇了她。老板解雇了她。n那女学生正值豆寇年华。那女学生正值豆寇年华。n那个老太太安息了。那个老太太安息了。n那个青年人处于热恋之中。那个青年人处于热恋之中。n那老人常忍受不愉快的事。那老人常忍受不愉快的事。n那个家伙服过三年劳役。那个家伙服过三年劳役。n分娩的妇女是他的妻子。分娩的妇女是他的妻子。n我很怕蛇。我很怕蛇。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新

24、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能Practice:nWechargedhimtodoit.nTheysurprisedhimdoingit.nIhaveseehimthrough.nHeistheSpeaker.nWhereistheBook?nDoyouknowanythingaboutJapan?nIboughtsomesaltsyesterday.nThemanisinthedumps.nDontcallhimnames!nThelittleboyisalovechild.nHei

25、saconfidenceman.nHeisamedicineman.nWhatheboughtisinvaluable.nThisisadisusedmachine.nHeisdisinterestedintheaffairs.我们责令他干那事。我们责令他干那事。他们撞上他做那个事。他们撞上他做那个事。我帮助他过难关。我帮助他过难关。他是议长。他是议长。圣经圣经在哪在哪?你了解你了解日本漆吗日本漆吗?我昨天买了一些泻药。我昨天买了一些泻药。那个人神情沮丧。那个人神情沮丧。别骂他别骂他!那个小男孩是私生子。那个小男孩是私生子。他是个骗子他是个骗子.他是个巫医。他是个巫医。他买的东西价值连城。他买

26、的东西价值连城。这是一台废弃的机器。这是一台废弃的机器。他在此事上公正无私。他在此事上公正无私。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能Practice:nOnecouldnotbetoocarefulinanewneighborhood.nOnemayaswellbeasleeptoreadforanythingbuttoimprovehismindandmorals,andregulatehisconduct.n那座

27、大楼处于无人管理的状态，那座大楼处于无人管理的状态，n任何事物部有两点，说只有一点，叫任何事物部有两点，说只有一点，叫知其一知其一不知其二。不知其二。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能第十讲第十讲 NominalClauses 名词性从句名词性从句一、教学重点：一、教学重点：1.1.名词性从句的翻译名词性从句的翻译 2.2.同位语从句的翻译同位语从句的翻译二、教学内容：二、教学内容：1.1.英语名词性从句的翻译英语

28、名词性从句的翻译2.2.汉语复句的翻译汉语复句的翻译为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofEnglishNominalClauses英语名词性从句的翻译英语名词性从句的翻译1、SubjectClauses1）SubjectClausesIntroducedbyPronounsnWhatever he saw and heard on his tripgavehimaverydeepimpre

29、ssion.他此行所见所闻他此行所见所闻都给他留下了深刻的印象。都给他留下了深刻的印象。2)It“FunctionsasaFormalSubjectnItdoesntmakemuchdifferencewhether he attends the meeting or n 他参不参加会议他参不参加会议都没多大关系。都没多大关系。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofEnglishNomina

30、lClauses英语名词性从句的翻译英语名词性从句的翻译2、ObjectClausesnItakeitforgrantedthat you will come and talk the matter over with him.我理所当然地认为我理所当然地认为，你会来跟他谈这件事的你会来跟他谈这件事的。nWehavenodefiniteinformationyetastowhich route he will take.关于他将走哪条路线关于他将走哪条路线，我们还没有确切的消息。，我们还没有确切的消息。3、PredicativeClausesnThisiswhere the shoe pinc

31、hes.这就是这就是问题的症结所在了问题的症结所在了。nThingsarenotalwaysas they seem to be.事物并不总是事物并不总是如其表象如其表象。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofEnglishNominalClauses英语名词性从句的翻译英语名词性从句的翻译4、AppositiveClauses1）KeepingtheOriginalOrdernHeexpr

32、essedthehopethat he would come over to visit China again.他表示希望他表示希望能再来中国访问能再来中国访问。2)ConvertingintoanAttributiveOrderoranIndependentClausenItdoesnotalterthefactthat he is the man responsible for the delay.迟延应由他负责迟延应由他负责，这个事实是改变不了的。，这个事实是改变不了的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

33、,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofEnglishNominalClauses英语名词性从句的翻译英语名词性从句的翻译3）UsingPunctuationMarksorSpecificWordsnPunctuationmarks:colon,dasher;expressions:“这样这样”，“这种这种”，“这一这一”，“即即nButconsideringrealistically,wehadtofacethefactthat our prospects were less than good.但是现实

34、地考虑一下，我们不得不正视但是现实地考虑一下，我们不得不正视这样一个这样一个事事实实:我们的前景并不妙。我们的前景并不妙。nNotlongagothescientistsmadeanexcitingdiscoverythat this waste“material could be turned into plastics.不久以前，科学家们有了一个令人振奋的发现，不久以前，科学家们有了一个令人振奋的发现，即即可以把这种废物变为塑料。可以把这种废物变为塑料。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

35、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofEnglishNominalClauses英语名词性从句的翻译英语名词性从句的翻译4）ChangingintoSentenceswithouttheSubjectnAnorderhasbeengiventhat the researchers who are now in the skylab should be sent back.己下命令己下命令将目前在太空实验室里的研究人员送回来。将目前在太空实验室里的研究人员送回来。nHowever,thewritingofchemicalsymb

36、olsintheformofanequationdoesnotgiveanyassurancethat the reaction shown will actually occur.但是将化学符号写成反应式，并但是将化学符号写成反应式，并不意味着不意味着所表示的所表示的反应确实会发生。反应确实会发生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.TranslationofChineseComplexSentences汉语复句

37、的翻译汉语复句的翻译1、SentenceCombinationn门口放着一堆雨伞，少说也有门口放着一堆雨伞，少说也有12把，五颜六色，大把，五颜六色，大小不一。小不一。Inthedoorwaylayatleasttwelveumbrellasofallsizesandcolors.n我有一个问题弄不清楚，想请教你，你能回答吗？我有一个问题弄不清楚，想请教你，你能回答吗？Couldyoukindlyansweraquestionwhichispuzzlingme?n因为距离远，又缺乏交通工具。农村社会是与外界因为距离远，又缺乏交通工具。农村社会是与外界隔绝的。这种隔绝伏态，由于通讯工具不足而变得

38、隔绝的。这种隔绝伏态，由于通讯工具不足而变得更加严重了。更加严重了。Theisolationoftheruralworldbecauseofdistanceandthelackoftransportfacilitiesiscompoundedbythepaucityofheinformationmedia.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2、SentenceSequencen只要己发现有可能反对他的人只要己发现有

39、可能反对他的人，他就本能地要用他，他就本能地要用他的魅力和风趣将这个人争取过来的魅力和风趣将这个人争取过来，nEnglishversionA:Whenhecatchesaglimpseofapotentialantagonist.hisinstinctistowinhimoverwithcharmandhumor.nEnglishversionB:Assoonashefindsanypossibleopponent,heis,byinstinct,tohaveaninclinationforwinninghimoverwithcharmandhumor.nEnglishversionC:The

40、sightofanypotentialantagonistarouseshisinnateimpulseforwinninghimoverwithcharmandhumor.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能第十一讲第十一讲 AttributiveClauses 定语从句定语从句一、教学重点：一、教学重点：1.1.英语定语从句的翻译方法英语定语从句的翻译方法 2.2.兼有状语功能的定语从句兼有状语功能的定语从句二、

41、教学内容：二、教学内容：1.1.英汉定语结构的对比英汉定语结构的对比2.2.限制性定语从句限制性定语从句3.3.非限制性定语从句非限制性定语从句4.4.兼有状语功能的定语从句兼有状语功能的定语从句为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.AComparativeStudyofEnglishandChineseAttributiveStructures英汉定语结构的对比英汉定语结构的对比nThisisthecat.这就是那

42、只猫这就是那只猫nThisisthecatthatkilledtherat.这就是那只捕杀了老鼠的猫。这就是那只捕杀了老鼠的猫。nThisisthecatthatkilledtheratthatatethecake。*这就是那只捕杀了偷吃了蛋糕的老鼠的猫。这就是那只捕杀了偷吃了蛋糕的老鼠的猫。nThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehouse.*这就是那只捕杀了偷吃了放在房间里的蛋糕的老鼠的猫。这就是那只捕杀了偷吃了放在房间里的蛋糕的老鼠的猫。nThisisthecatthatkilledtheratthatateth

43、ecakethatwasputinthehousethatJackbuilt.*这就是那只捕杀了偷吃了放在杰克修建的房间里的蛋糕的老鼠这就是那只捕杀了偷吃了放在杰克修建的房间里的蛋糕的老鼠的猫。的猫。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.AComparativeStudyofEnglishandChineseAttributiveStructures英汉定语结构的对比英汉定语结构的对比nThisisthecattha

44、tkilledtheratthatatethecake。这就是那只捕杀了老鼠的猫。这就是那只捕杀了老鼠的猫。老鼠偷吃了蛋糕。老鼠偷吃了蛋糕。nThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehouse.这就是那只捕杀了老鼠的猫。这就是那只捕杀了老鼠的猫。老鼠偷吃了放在屋里老鼠偷吃了放在屋里的蛋糕。的蛋糕。nThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehousethatJackbuilt.这就是那只捕杀了老鼠的猫。这就是那只捕杀了老鼠的猫。老老鼠偷吃了放在屋里鼠

45、偷吃了放在屋里的蛋糕。的蛋糕。屋子是杰克盖的。屋子是杰克盖的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.RestrictiveAttributiveClauses限制性定语从句限制性定语从句1.CombinationnPollutionisapressingproblemwhich we must deal with.污染是污染是我们必须解决我们必须解决的一个迫切间题。的一个迫切间题。nJulyandAugustaret

46、hemonthswhen the weather is hot.七八月是天气七八月是天气很热很热的月份。的月份。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2.DivisionnTheyarestrivingfortheidealwhich is close to the heart of every Chinese and for which,in the past,many Chinese have laid down

47、their lives.他们正在为实现一个埋想而努力，他们正在为实现一个埋想而努力，这个理想是每个这个理想是每个中国人所珍爱的，在过去，许多中国人为了这个理中国人所珍爱的，在过去，许多中国人为了这个理想而牺牲了自已的生命。想而牺牲了自已的生命。nBetweenthesetwotinyparticles,theprotonandtheelectron,thereisapowerfulattractionthat is always present between negative and positive electric charges.在质子和电子这两个微粒之间有一个很大的吸引力，在质子和电

48、子这两个微粒之间有一个很大的吸引力，而这个吸引力总是存在于正、负电荷之间。而这个吸引力总是存在于正、负电荷之间。nTheyworkedoutanewmethodby which production has now been rapidly increased。他们制定出一种新方法，他们制定出一种新方法，采用之后生产已迅速得到采用之后生产已迅速得到提高提高。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能3.MixturenTh

49、ereweremeninthatcrowdwho had stood there every day for a month.在那群人中，在那群人中，有些人每天站在那里，站了一个月有些人每天站在那里，站了一个月。nThereisamandownstairswho wants to see you.楼下楼下有人要见你有人要见你。nTherearesomemetalswhich possess the power to conduct electricity and the ability to be magnetized.某些金属某些金属既能导电，又能被磁化既能导电，又能被磁化。nWeuseda

50、planeofwhich almost every part carried some identification of national identity.我们驾驶的飞机我们驾驶的飞机几乎每一个件部件都有国籍的某些几乎每一个件部件都有国籍的某些标志。标志。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能.Non-RestrictiveAttributiveClauses非限制性定语从句非限制性定语从句1.Division1)