三国演义阅读指导课ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.三国演义三国演义三国演义三国演义的作者是谁？的作者是谁？的作者是谁？的作者是谁？2.2.桃园结义三兄弟是谁？桃园结义三兄弟是谁？桃园结义三兄弟是谁？桃园结义三兄弟是谁？3.3.“宁教天下人负我，休教我负天下人宁教天下人负我，休教我负天下人宁教天下人负我，休教我负天下人宁教天下人负我，休教我负天下人”是谁说的？是谁说的？是谁说的？是谁说的？4.4.水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁

2、？5.5.“既生瑜，何生亮既生瑜，何生亮既生瑜，何生亮既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？是谁的临终一叹？是谁的临终一叹？是谁的临终一叹？6.6.四大美人之一四大美人之一四大美人之一四大美人之一闭月美女指闭月美女指闭月美女指闭月美女指三国演义三国演义三国演义三国演义中的谁中的谁中的谁中的谁？7.7.“赔了夫人又折兵赔了夫人又折兵赔了夫人又折兵赔了夫人又折兵”说的是说的是说的是说的是三国演义三国演义三国演义三国演义中的谁？中的谁？中的谁？中的谁？8.8.“过五关，斩六将过五关，斩六将过五关，斩六将过五关，斩六将”指的是哪位英雄？指的是哪位英雄？指的是哪位英雄？指的是哪位英雄？9.9.“苦肉计苦肉计苦

3、肉计苦肉计”是谁和谁演的一出好戏？是谁和谁演的一出好戏？是谁和谁演的一出好戏？是谁和谁演的一出好戏？10.10.“三足鼎立三足鼎立三足鼎立三足鼎立”指哪几个国家三分天下？指哪几个国家三分天下？指哪几个国家三分天下？指哪几个国家三分天下？“三国”知多少为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成语与“三国”人物一身是胆（一身是胆（）望梅止渴（望梅止渴（）赤膊上阵（赤膊上阵（）乐不思蜀（乐不思蜀（）割发代首（割发代首（）煮豆燃萁（煮豆燃萁（）身在曹营心在汉身在曹营心在汉 （）鞠躬尽瘁，死而后已（鞠躬尽瘁，死而后已（）曹丕曹丕 曹植

4、曹植赵云赵云曹操曹操许褚许褚刘禅刘禅曹操曹操关羽关羽诸葛亮诸葛亮为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“三国”歇后语孔明大摆空城计孔明大摆空城计 曹操吃鸡肋曹操吃鸡肋草船借箭草船借箭曹操遇蒋干曹操遇蒋干曹操败走华容道曹操败走华容道周瑜打黄盖周瑜打黄盖化险为夷化险为夷食之无味，弃之可惜。食之无味，弃之可惜。满载而归满载而归倒了大霉倒了大霉不出所料不出所料一个愿打，一个愿挨。一个愿打，一个愿挨。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“三国”链接1、了解历史上对刘备、曹操等人物、了解历史上对刘备、曹操等人物形象的评价。形象的评价。2、三国演义三国演义是明代小说，后人是明代小说，后人是如何评价这部小说的？是如何评价这部小说的？3、三国演义三国演义只是四大名著之一，只是四大名著之一，希望同学们读一读其他名著。希望同学们读一读其他名著。