七年级下册1.4光和颜色ppt课件.ppt

《七年级下册1.4光和颜色ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册1.4光和颜色ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能生活中哪些东西会发光？生活中哪些东西会发光？月亮、镜子也会是亮的，它们是光源吗？月亮、镜子也会是亮的，它们是光源吗？不是！不是！一、光的发生一、光的发生需要光源需要光源正在发光的物质叫光源正在发光的物质叫光源自然光源：自然光源：太阳、太阳、萤火虫萤火虫人造光源：人造光源：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、光的传播二、光的传播有时能，有时不能有时能，有时不能光是直线传播的？光是直线传播的？1、在、在同一种均匀

2、同一种均匀物质物质中是沿直线传中是沿直线传播的播的n n光在空气中传播光在空气中传播 n n光在水中传播光在水中传播n n光在玻璃中传播光在玻璃中传播为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、方向的表示、方向的表示例：例：找出、点的光源找出、点的光源太阳光太阳光点光源点光源光线：光线：常用一条带常用一条带箭头箭头的直线表示光的的直线表示光的传播传播路线路线和和方向方向。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想一想：光能在什么物质中传播？想一想：光能在什么

3、物质中传播？想一想：光的传播能够不需要物质吗？想一想：光的传播能够不需要物质吗？3、光传播的介质、光传播的介质为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、小孔成像、小孔成像、影子的形成、影子的形成、日食和月食的成因、日食和月食的成因、隧道掘进机的工作原理（激光准直）、隧道掘进机的工作原理（激光准直）、步枪瞄准、步枪瞄准、坐井观天、坐井观天、光的直线传播的应用、光的直线传播的应用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、光的传播速度三、光的传播速度（）在真空

4、中（）在真空中mm相当于每秒钟围绕赤道转周半相当于每秒钟围绕赤道转周半。（）在空气中：（）在空气中：空空m（）在水中：（）在水中：水水即：即：气体气体液体液体固体固体一光年：光在一年里传播的距离约等于、一光年：光在一年里传播的距离约等于、m，这个距离叫一光年。，这个距离叫一光年。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结论：结论：1.小孔成像，当孔较小时，小孔成像，当孔较小时，或距离较远时，不管透光孔的形状或距离较远时，不管透光孔的形状如何，光斑总圆形的。如何，光斑总圆形的。结论：结论：2.小孔成像，当孔较大时，小孔成像，当

5、孔较大时，或距离较近时，光斑形状与透光孔或距离较近时，光斑形状与透光孔的形状相同。的形状相同。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能雨过天晴有时会出现美丽的彩虹雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它你是知道它是怎样形成的吗是怎样形成的吗?一、光的色散一、光的色散太阳光穿过三棱镜可形成：太阳光穿过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。七色光。白光是由多种色光混合而成的。白光是由多种色光混合而成的。把不能再分解的光叫做把不能再分解的光叫做单色光单色光。（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光七色光）由单色光混合而成的光叫

6、由单色光混合而成的光叫复色光复色光。（白光）（白光）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三棱镜三棱镜白纸屏白纸屏红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫太阳光太阳光红外线红外线紫外线紫外线五、看不见的光五、看不见的光 红外线：红光以外辐射的光线红外线：红光以外辐射的光线紫外线：紫光以外辐射的光线紫外线：紫光以外辐射的光线紫外线验钞机紫外线验钞机紫外线验钞机紫外线验钞机红红红红外外外外线线线线温温温温度度度度表表表表可见光可见光看不见看不见的光的光为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

7、挥中小学图书室育人功能n1、看见物体颜色的条件：哪种单色光能进入、看见物体颜色的条件：哪种单色光能进入眼睛，看到的就是哪种颜色眼睛，看到的就是哪种颜色n2、不透明物体的颜色：反射什么颜色的光，、不透明物体的颜色：反射什么颜色的光，就呈现什么颜色就呈现什么颜色n3、透明物体的颜色：能透过什么颜色的光，、透明物体的颜色：能透过什么颜色的光，就呈现什么颜色就呈现什么颜色n4、白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸、白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光收所有颜色的光六、物体的颜色六、物体的颜色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图

8、书室育人功能白光白光、色、色、色、色色光色光色色色色色光色光色色黑色黑色色光色光白色白色色色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习一练习一光光物体物体颜色颜色绿色绿色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习二练习二光光物体物体颜色颜色黑色黑色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习三练习三光光物体物体颜色颜色绿色绿色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

9、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习四练习四光光颜色颜色绿色绿色物体物体玻璃玻璃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习五练习五光光颜色颜色黑色黑色物体物体玻璃玻璃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习六练习六光光颜色颜色黑色黑色物体物体玻璃玻璃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习七练习七光光颜色颜色绿色绿色物体物体玻璃玻璃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能