各种引流管的护理ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引流管的护理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 引流管的护理引流管的护理n一、导管按风险程度分三类:不管哪一类均要做好安全教育、加强固定。n(一)高危导管:(口/鼻)气管插管、气管切开套管、T管、脑室外引流管、胸腔引流管、动脉留置针、吻合口以下的胃管(食道、胃、胰十二指肠切除术后)、鼻胆管、胰管、腰大池引流管、透析管、漂浮导管、心包引流管、鼻肠管、前列腺及尿道术后的导尿管。n(二)中危导管:三腔二囊管、各类造瘘
2、管、腹腔引流管、深静脉置管、PICC。n(三)低危导管:导尿管、普通氧气管、普通胃管、外周静脉导管。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能护理要求n二、导管评估、记录要求n(一)评估内容:留置时间、部位、深度、固定、是否通畅、局部情况、护理措施(包括宣教)等。n(二)评估:高危导管至少每4小时评估一次,有情况随时评估。n中危导管至少每班评估一次,有情况随时评估n低危导管至少每天评估一次,有情况随时评估n(三)记录:评估内容应及时记录,发生导管滑脱、拔除各类导管必须及时记录。n(四)上报要求:高危、中危导管发生滑脱者,24小
3、时内上报护理部。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能标识n三、导管标识n高危导管用红色标识、中危导管用黄色标识、低危导管用蓝色标识,一律使用黑色字体标明导管名称。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引流管的护理:n常见的引流管胃肠减压管、颈部引流管、胸腔引流管、尿管、腹腔引流管、胆道引流管、胰管引流、腹腔冲洗引流管、胃造瘘管、胃空肠造瘘管、膀胱造瘘管、输尿管造瘘管、盆腔引流管、阴道引流管等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
4、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引流管的护理要点n妥善固定导管n保持引流通畅n加强无菌管理n注意观察记录n做好心理护理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能妥善固定导管n指导病人在翻身及下床活动时,勿脱出n注意引流管的固定,避免移位脱出n注意管道密闭情况,检查引流接头处有无松动漏气为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能保持引流通畅n检查引流管有无打折受压n挤压引流管,避免阻塞n酌情给予半卧位,引流位置不能高于置管处n保持负压装置的有
5、效性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引流通畅的判断n持续有液体或气体引出,若引流量突然减少,病人有发热涨痛,或腹胀、憋尿、呼吸困难等,应检查是否有阻塞n定时挤压引流管,如有阻力感,检查是否有阻塞。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能加强无菌管理n定时更换引流袋,注意无菌操作n引流袋的位置不能高于病人置管口的平面,防止逆流为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意观察记录n观
6、察引流量、颜色、性质n准确记录,如有异常及时通知医生n记录置管时间,定期更换(尿管)n测量管道外露并记录为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能接手术时引流管的护理n患者术后回病房应了解查看有无导管,是何种导管,有几根n做好标记,接好引流装置n密切观察引流情况,妥善固定n挂管道标识牌n告知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能胃肠减压管:1胃肠营养支持2胃肠减压有效的胃肠减压将积聚胃肠内的液体气体吸出,可降低胃肠压力,减轻腹胀,促进切口愈合,改善胃肠壁血
7、液循环,促进消化功能的恢复。3术前准备为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能鼻胃管固定方法鼻胃管固定方法n1、用剪刀将胶带剪成“T”字型n2、“T”字型尺寸:宽宽4cm,长长7cm,中间剪裁为2cm一分为二以作鼻胃管交叉环绕固定用n3、将胶带背面离型纸撕开,去除一端离型纸n4、将胶带宽部位固定于鼻翼,去除右边胶带离型纸,进行鼻胃管螺旋环绕螺旋环绕固定,使导管和鼻之间嵌入些胶布,减少导管对鼻黏膜的刺激n5、再去除左边胶带离型纸,以相反方面对鼻胃管进行螺旋环绕螺旋环绕固定,再将导管稍向鼻内置入0.5cmn6、将修改时余下的小胶
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